質疑傳統簡約觀念「好陰功」

barque

加樂爹 發表於 26-5-20 14:19
想請教下, 其實以上的課外活動其實對日後升學沒有幫助 (俗D叫唔等洗 )

我認為在小學是OK 既, 但在 ...

覺得香港升大學看成績為主，基本上夠分就一定收。就算有些科目需要面試，只要成績夠，面試中規中矩都應該冇問題。

要睇你將來升學的計劃，如果係香港本的大學為主。全力讀書以成績目標最為簡單。

如果會考慮英國的頂級大學劍橋牛津，佢哋會看重面試和你個人嘅Profile，所以在這個情況下你中學所參加的活動，比賽各方面的事項都有幫助。

如果會考慮美國升學，除咗成績仲會看其他方面。可能中三已經要開始準備。

所以如果你現在開始計劃孩子的活動和比賽，想他們對將來的升學有幫助。其實你要開始考慮你將來打算在哪裏升讀大學。

beastiebistro

barque 發表於 26-5-20 17:26
本帖最後由 barque 於 26-5-20 17:27 編輯

覺得香港升大學看成績為主，基本上夠分就一定收。就算有些科 ...

牛劍都係睇科入學試成績 + Interview + PG。而且interview唔吹水齋講學術嘢，所以都係冇需要其他活動。

美國大學就真係需要，不過未必關能力事。佢哋要小朋友demonstrate長期對某方面嘅dedication同埋passion ，所以又係返返去有冇興趣問題。為考學校而參加，兩嘢就睇得穿，冇咩意義。

ANChan59

beastiebistro 發表於 26-5-20 16:59
我相信玩得IMO攞金獎嘅本身對數學就有濃厚興趣，亦非一般普通人能力。所以我認為唔係普普通通玩下課外活動 ...

你講這個好真，follow your heart，不要完全目標為本。

見不少小朋友或者年輕人在某方面做得好，係因為熱愛，才會日以繼夜夜以繼日，盡心盡力去努力。

barque

beastiebistro 發表於 26-5-20 17:32
牛劍都係睇科入學試成績 + Interview + PG。而且interview唔吹水齋講學術嘢，所以都係冇需要其他活動。

美 ...

美國就係Admission Office負責收學生，教授冇份參與。

英國就由教授自己揀將來的學生。

兩地收取學生的方法可不同

beastiebistro

barque 發表於 26-5-20 17:38
美國就係Admission Office負責收學生，教授冇份參與。

英國就由教授自己揀將來的學生。

啱呀，我認為你建議諗清楚喺邊度升學都好重要

barque

beastiebistro 發表於 26-5-20 17:40
啱呀，我認為你建議諗清楚喺邊度升學都好重要

如果是本地大學（非醫科），最好考慮埋如何培養個人特質和其他長處，這樣才能在畢業後找工作，如何在一班背景差不多的學生中脫穎而出。

因為見有些朋友，中小學是以入大學為目標，忽略其他方面的發展。大學畢業後發現找工作困難。

建議你可以整體長遠地去規劃小朋友的路線。

beastiebistro

barque 發表於 26-5-20 17:46
本帖最後由 barque 於 26-5-20 17:47 編輯

如果是本地大學（非醫科），最好考慮埋如何培養個人特質和其 ...

你建議比樓主啦

barque

beastiebistro 發表於 26-5-20 17:48
你建議比樓主啦

係俾樓主的覆錯咗， 唔好意思

加樂爹

剛在看, 好正呀你們的答案, 實際cases, 非常多謝

akys

barque 發表於 26-5-20 17:26
本帖最後由 barque 於 26-5-20 17:27 編輯

覺得香港升大學看成績為主，基本上夠分就一定收。就算有些科 ...

牛劍第一件事就係考好入學試，個個都4A* predict grade, 入學試分到高低，之後就是面試了，不過感覺入學試佔分好重。

akys

barque 發表於 26-5-20 17:46
本帖最後由 barque 於 26-5-20 17:47 編輯

如果是本地大學（非醫科），最好考慮埋如何培養個人特質和其 ...

當年就係玩下學生會，XX Soc，XX club上吓莊攞所謂行政管理經驗，我諗而家要睇暑期工，intern履歷了。我想唔止香港，歐美都有此需要了。

Radiomama

加樂爹 發表於 26-5-20 14:19
想請教下, 其實以上的課外活動其實對日後升學沒有幫助 (俗D叫唔等洗 )

我認為在小學是OK 既, 但在 ...

課外活動對升學有冇幫助？

如果真心投入活動，對孩子的成長一定有幫助。

我自己係合唱團、我仔就係數學隊，我哋都在其中學習團隊合作、得失成敗等。

但要specifically 為升學？辯論隊、MUN可能會有，唔係靠奬牌，而係在過程中學會「思」「辯」，對升大學有益。

至於Barque提出大學之後更要思考生涯規劃，這個我十分同意。好多香港學生入大學之後無去諗這問題，到畢業時才徬徨。

beastiebistro

akys 發表於 26-5-20 19:38
牛劍第一件事就係考好入學試，個個都4A* predict grade, 入學試分到高低，之後就是面試了，不過感覺入學試 ...

正確呀。科入學試唔達門檻連面試機會都冇喇...

barque

akys 發表於 26-5-20 19:38
牛劍第一件事就係考好入學試，個個都4A* predict grade, 入學試分到高低，之後就是面試了，不過感覺入學試 ...

其實我想講無論你報什麼大學，盡力做好成績是基本。因為你需要成績去達到入學資格或面試資格。

課外活動的目的主要不是為咗將來升學，反而是培養學生的其他方面能力和特質，令到佢面試時提高勝算，將來工作在大家都是同一個學位畢業的人群中，能夠有出色的工作表現和發展個人的事業。

twhkleung

呢度幾位網友家長, 分享成功的美英升學經驗, 十分有用.

我仔當年的升學經驗, 可能就係一個好的反面教材, 提前了解清楚十分重要!

stillgood20

加樂爹 發表於 26-5-20 11:48
係呀, 拉開下話題, 點解香港教育答題是由寫短句開始.
我認為是2nd language 問題.
小學是用懂關鍵詞, 好像 ...

有关寫作，我有兩個分享。
一。 细囝只有数学天赋，中英語文/通識，中学時，成绩排级尾。
中四見班主任派成绩表，班主任質問我，為何亜囝成绩的兩極，
不要讓他偏食。有些孩子只努力自己喜欢的科目。
我回:  亜囝，数学並没有偏食，反而，什么也没有做。只做功课，從不温習。
之后，我没再解释了。

而事实，数学成绩不是排级前幾名，不温習而已。
由测驗卷/考试卷去细看。亜囝自己嘗試一些自己的計算方法，並不是考学範圍，因而扣分。答案是对，解题不对。

另一方面，是否偏食！？！
其实，並不是的。
我係请了学校師姐去私補的。
師姐是前三屆，成绩最好的。
。。。


中，英，通識，都是5**.
而且，中文是作家级别。
聽說，入大学後，寫作有獲獎的。
学姐大学畢業成为老师。

我睇过師姐的教中文筆記。
十分有系统。相信，比坊间什么補習天王/王后，没差。

其实，考试是一种系统。
而，寫作是文藝。
兩者，都要控制好。

二. 老同学的太太。
在日本大企业是中国和週边地区的高管。
太太年青時，曾在国内大学教日語。
所以，日语水平，不只是一般工作水平。
日常交談/工作之外，需要日本人也信服的語言能力(包括講，寫，文化…)

同学說，太太十分忙。然而，她喜欢寫作。
她的中文，更好。
曾寫散文書出版。
它日，退休，想會多花時間寫作。

。。。。

個人想法。
文藝上的寫作能力。是一种天赋。
考试/工作，是另一种系统。

如果，兩者兼得，也許不錯。

。。。

此外，发揮天赋，更有效益。
可以說，天赋，可以讓<放飛>。

當然，仍然是。天時，地利，人和，努力，系统，方法。

p.s.我想表达的，如果有天赋，那發揮天赋的效益，理想得好。
每个人有各自特質/特長。
雖然，社会在某一段時間空間，对某些特質需求变化。
但，跟市场，未必一定是好事。

好似，CS科，十年八载前，超级勁。
可是，市场會变