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miujoey

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阿女小一係jolly學得幾好喎,佢默書好輕鬆, 通常都自己搞掂每次都九十幾， 我就覺得最緊要選一個 好嘅老師，所以 好難說喺邊度學是最好的 ， 因為我個女好鍾意講miss所以佢上堂會好專心同好鍾意返學

哈利媽

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都係嘅, 會再努力搵合適嘅方法, 其實係唔想浪費太多時間在溫默書上.....

twlo

嗰兩頁默書如果是P2，我會覺得深，雖然我的小朋友間學校英文也是教快半個學期。

sheffield

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其實唔正式學都可以，大個了，見嘅字已唔少，都應意識到某d字母組合嘅發音。你自己懂嗎？如懂，幫佢按syllables拆開d字，再幫佢記。佢地對tion，ment，less, ful.....好多已好熟，其實幫幫佢地拆同提下佢地點記個音，應會好點。教時講埋見到呢d組合就知個字係咩詞性，佢地會容易好多。

retriever

little_yolky 發表於 17-3-21 12:01
之前都無學好, 依家你有信心學得好? 其實phonics同串字都唔係有好大關係, 係關個發音事多D。都小四了, 就算 ...

識拼音，如果本來讀錯音，會串錯。

如果個音岩，或者留老師讀默個音，可以估到。

而平時認字，因有拼音將字音關連，亦易記好多。

Joball

miujoey 發表於 17-3-21 10:38
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看來花生友的是你 ，其他網友都有畀正面嘅意見， 亦冇人話過樓主英文差 ...

更正話樓主英文差
係話樓主女兒英文不夠好

Joball

sheffield 發表於 17-3-21 10:20
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呢到大部份都唔係花生友，係真心分享的媽媽呢！我自己都係70後U grad媽媽，絕對清楚自 ...

個仔將會考小一
自己已鎖定D相對程度淺，但係和我們教學理念較為接近的小學！

個仔現在讀K2
我伴讀時，個verb 用左past tense
如slept ，ate 佢會問我不是sleep ， eat 咩？
不是同一本書，也不是同一個字！

佢只係一普通學卷K嘅學生，屋企姐姐講中文
佢可以用英文full sentence 形容圖畫，人物感受
能聽、能講、能認字

暫時覺得，能力上，讀英文深嘅學校佢都可以應付到，
但我不認同教深、考深的文化，係對小朋友好
也不認同咁細個默ED生字，
英/美小朋友同年是否識串ED字？
我有保留！
個人認為, 英文識聽識講，重要過識串字

Joball

kwclau 發表於 17-3-21 09:22
其實我都想講，篇野幾深吓，見個個家長都話唔深，有啲仲話一次過默兩課添，我唔敢出聲啦。

我 background ...

一樣MNC 工作，對住外國人即轉Channel！

自問英文一定不及外國回流的同事，但英文present 冇難道，即時Q＆A也流(emoji)，英文並不算標青但夠用！
我小學英文默書都有唔合格，考試也不是很高分！

對有人叫樓主幫女兒留級，非常震驚！

1998Ruby1998

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拼音都要睇係咩口音同埋老師、學校用英定美式串字。
有一次我默書，老師講 “antibiotics” 個 “anti” 讀成 “an-tie” 咁樣，搞到我好混亂。個老師堅持佢讀音冇錯，係我地錯，其實係因為佢加拿大讀書，所以 “data” 讀得好奇怪，串 “tyre” 做 “tire”。 我地學校口音多數跟美式，書寫主張英式，但係左一兩個英文科「長老」之外，其他英文老師讀音、串字等等都有大不同，好容易搞亂。

然後又產生 “grey”／“gray”，"centre"／“center”，“apologise“／”apologize“，“travelled”／“traveled” 等等呢 d  問題，最搞笑係前面 3 個例子係我學校通常唔會畀老師扣分（除非老師好著緊一定要英式拼音），但係寫 “traveled“ 就一定畀人扣分！同埋有時候寫 American English vocab 都可能會畀人扣分。一時一樣，年年老師讀音同串字都唔同，搞到認字同埋聯想讀音會困難左。

所以中四之後，我強迫自己全部轉曬跟英式（-ze 尾轉 -se，唔用 candy，用 sweets 等等），費時煩！

kwclau

Joball 發表於 17-3-21 22:54
個仔將會考小一
自己已鎖定D相對程度淺，但係和我們教學理念較為接近的小學！

中國人社會永遠鍾意比較。學校見個個90分以上，咪出深啲囉，啲家長見學校教深左咪再加力谷盡啲囉。考評局見咁多人考到10A咪再出深啲囉，中學深左小學都要早教，……下刪1萬字，一路咁惡性循環落去，小朋友真慘。

外國學校好似無默書lee回事，亦都無要小朋友念乜鬼 go went gone，都無做grammar exercise (教緊 simple present 同 present continuous tense 時不准用 past tense,否則當錯）。我無研究 local school 咁樣教英文成效如何，只知好多 local 名校出名英文好的，讀左十幾年，會考考埋個A返來，都同外國人溝通唔到。local 學校要英文唔合格好易㗎咋，考試卷串錯字扣分，he she it 後面動詞無加s 扣分，大細階punctuation 錯扣分。作文超過字數上限扣分。真想死。小二生，英文唔合格就要留班，但本身已睇得明老鼠記者㗎喇，十分打擊自信及學習動機。
我可能講得多左離左題，唔好意思咁多位。

Jane1983

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其實果篇範文，講的英文都唔係外國人講的。外國人講食飯、唔會話 ate 乜嘢，係had 乜嘢。不過以英文為second language學習，就無謂深究。

Joball

kwclau 發表於 17-3-22 10:28
中國人社會永遠鍾意比較。學校見個個90分以上，咪出深啲囉，啲家長見學校教深左咪再加力谷盡啲囉。考評局 ...

非常同意
也一語道破問題所在

深不代表好

認識大量英文考試成績好的人，唔夠膽講英文

Joball

Jane1983 發表於 17-3-22 10:35
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其實果篇範文，講的英文都唔係外國人講的。外國人講食飯、唔會話 ate 乜嘢，係had 乜 ...

完全同意

Joball

Jane1983 發表於 17-3-22 10:35
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其實果篇範文，講的英文都唔係外國人講的。外國人講食飯、唔會話 ate 乜嘢，係had 乜 ...

Last year I went to .....

都怪怪地

little_yolky

Jane1983 發表於 17-3-22 10:35
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其實果篇範文，講的英文都唔係外國人講的。外國人講食飯、唔會話 ate 乜嘢，係had 乜 ...

其實我有D唔明白, 中文教科書我見好多係節錄幾好既兒童文章, 咁點解英文教科書唔搵個英文好既老外寫? 又或者直頭參考下英國用咩教科書, 點解係都要搵中國人寫英文教科書。

retriever

little_yolky 發表於 17-3-22 12:36
其實我有D唔明白, 中文教科書我見好多係節錄幾好既兒童文章, 咁點解英文教科書唔搵個英文好既老外寫? 又或 ...

而家法官都想只搵本地。。。

Tanyafish

我幼年時英文麻麻地。後來有個好勁的補習老師一對一幫我補左半年多d搞清楚曬我d grammar 同背生字和做close passage 的技巧。一年後英文已經變得很不錯，受用一生。看英文書係慢慢學，對妳目前的問題係遠水救不了近火。補習係速成，所有默書考試都有技巧的。如果個女本身不想留班或轉校，同埋其實只係一科跟不上，其實我覺得搵個勁的補習單對單搞好英文好過。我因為受過自己的補習老師啟蒙，到自己高中同大學時都有回饋去幫人專補英文，看到學生短時間內進步都好開心 （包括2線本地校，補到夠考入國際學校）。

我不是補習老師，是專業人士，top u first hon 畢業。所以千其唔好問我拿contact或介紹。我當年個補習老師都無做補習好耐所以都唔識人介紹給妳。但我只是想把過來人真實第一身經驗分享。轉校要重新適應環境不是容易的事，宜三思。

Jane1983

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唔知點解，可能想順便教個 ate字，係eat的past tense，所以咁卦。

我覺得香港人學英文，學咁多年、咁努力、用咁多錢和時間補習，平均水準唔好，真係好可惜！咁既投入，應該好好多。

sheffield

Joball 發表於 17-3-21 22:54
個仔將會考小一
自己已鎖定D相對程度淺，但係和我們教學理念較為接近的小學！

其實我也不認同教深考的文化，但如孩子唔辛苦又能應付到，我會冇反對，再者，選學校有好多因素要考慮，除成績，地點、學生質素、升中派位情況等都要考慮，或許我太現實吧！其實再諗清楚，我地/樓主有能力自己在家教的，一早睇d書都深過學校教的吧！你睇，你K2細仔都問樓主sleep同slept啦，樓主咪教左佢囉，如果是幼稚園K2教past tense，你睇大家嘈唔嘈！爸母冇時間/能力去早教孩子的就唯有靠學校…

英/美小朋友唔串字，所以到大學d字仍然串錯…我是在加拿大讀大學的，我見到個問題。英文是我們的second language，跟英美孩子不同，不能比較！他們從日常生活中就學會了英文生字(睇同聽)，而我地就靠睇書同返學去學個d字，由於少用，所以更易唔記得。利用默書都叫有機會讓小朋友認真去了解下，記下個字，到作句作文時有得做下，如記得又用到，個字就是落左自己的字庫了！香港孩子，冇浸(英文/second language嘅環境，就唯有用其他方法建做自己嘅第二語言字庫…

英文識講識聽重要過串字，聽起來好啱！如冇得並存，只能揀其一，咁就係識聽識講好過識串字……但現今社會的要求不只求識聽識講溝通到就夠…早番30年就可能係…今天的香港，能聽寫講(英語/second language)的人多的是，如希望孩子多個選擇(職業/自己生活方式)的機會，3項能力都要共存！你可以話科技發達，打錯字電腦軟件都會同你修改，但個字錯很誇張少少，軟件都唔識修改啦！

補充，我唔係認同教深一年或默書要深要多是王道，但要預備孩子去面對將來的競爭是現實的，如孩子有點吃力，就換個方法，如真的不能，就按孩子的能力和成熟速度去行，不要勉強。

不喜勿插

karen55407

fannyshing 發表於 17-3-19 01:33
仲未有心水學校，想九龍區⋯我有問過培道、九龍灣呂明才、優才⋯但我真係無咩方向，怕又係一樣好深:thinkin ...

優才都深