小四遊學去大陸五天，大家放心嗎

ANChan59

我想問一個基本問題，可謂遊學，旅行，暑期班 summer institute ?

如果有分別，大家是否蘋果比蘋果，抑或搭錯缐！

Yanamami

不如答番樓主問題先~~

如果話：P4去大陸5天放唔放心？我就唔放心，都唔想俾他去。
如果話：P4去星加坡5天呢？我就放心。

所以唔喺P4既問題，亦唔喺幾多天既問題，喺地點既問題。不過我覺得小學去下度假村宿營算啦~中學先去外國遊學好似化算d。

Mighty

我只是想説遊学、我並不是完全不賛成遊学、大点的是可以的、MAY　BE　Secondary ２、３？但楼主的小朋友是小４、我真係想不出有一様野要去遊学団先学到的。要離開父母、在香港参加野外営都OK　LA.　説AIR　TICKET呀、PASSPORT呀、酒店呀、又吾係小朋友自己安排、自己訂GE,,,摸不着頭脳哩？　或者大家可以列挙例子、指点下。

ABC-DAD

我諗法係一方面考慮地點父母熟悉程度，能否接受，另一方面係內容，配合到小朋友能力及發展須要，小兒小四去北京游水，教練係信得過，又去過北京幾次，他對北京有好感，算比爸媽一個考驗

ANChan59

原帖由 Mighty 於 14-01-28 發表
我只是想説遊学、我並不是完全不賛成遊学、大点的是可以的、MAY　BE　Secondary ２、３？但楼主的小朋友是 ...

你的遊學定義是甚麼？

longlokma

原帖由 ANChan59 於 14-01-28 發表
我想問一個基本問題，可謂遊學，旅行，暑期班 summer institute ?

如果有分別，大家是否蘋果比蘋果，抑或 ...

在我，真正的遊学團是遊覽+学習，住的绝不是酒店旅館，而是当地寄宿家庭(首選)或学校宿舍，这样才能融入及体验当地人真正生活，每天行程有学習活動及與寄宿家庭/当地学生结伴遊覽交流等…………这些見識經歷都不是跟家人去旅行可以領略到的，更不是本地学校课堂內外的活動可以比擬的

Mighty

ANChan59 發表於 14-1-28 16:30
你的遊學定義是甚麼？

別家人事、我不敢説了、就以自己学校為例、去北京、看長城、故宮等、話要了解一下中国文化、中国歴史都未讀、看一下他門眼中的旅遊景点、就可以了解中国文化、笑天下之大話！　反而前一年去長州、SAI　KUNG、LAMMA　ISLAND、令我個女女更加認識香港、対環境之愛護有加、之後她要求我地自己同她旧地同遊、有意義多了。
有時看到広告介紹甚麼甚麼遊学団、就真係学無聊。　始終是小４、九歳左右、不説資優、只是一般小朋友来説、去下OUTWARD BOUND,長州、我覚得足了。　或許我就是某人説的井底之蛙、又或許小女是平庸之輩、幾天的旅行、偶已離開下父母、她已非常興奮、回来後都仲有幾天継続回味。　
不過、大点後、我倒賛成生活体験。

ANChan59

每人的定義不同，以你的描述是文化遊蹤的遊學團，目的清晰，我覺得不錯。我相信學校會要求小朋友做資料搜尋及滙報，加深孩子的印象及學習動機。

我不會參加外面的所謂遊學團，大部份是浪費時間金錢。

自己安排的沒有旅遊成份，反而完了，我們有時候，會飛過去一齊玩。

shadeslayer

原帖由 Mighty 於 14-01-28 發表
別家人事、我不敢説了、就以自己学校為例、去北京、看長城、故宮等、話要了解一下中国文化、中国歴史都未 ...

講來講去，也是效益問題，價值判斷，難言對錯。

longlokma

原帖由 shadeslayer 於 14-01-29 發表
講來講去，也是效益問題，價值判斷，難言對錯。

你说的对，假如学校说免費带学生去月球遊学，到时还有否家長会反對说: "何不去太空馆逛逛算了！学到的見到的，还不一样？"