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終於有人明白我講野啦 而我亦想講講英文科, 舊年問過班主任, 外籍老師係全權付責英文科的教程, 班主任為第二老師, 這是方便班主任跟進每個學生的進度, 因第一界曾經出現過英文老師和班主任爭做主導, 結果unhappy ending, 所以第二界P.1開始分莊閒,中文科是獨立的, 如大家有留意, 班主任只可清楚回答有關英文和數學兩科的問題, 至於中文科, 一直都是要向中文老師直接對話.
另一方面, 我對學校的要求並非簡單, 我在學校的出鏡率甚高, 上至校長, 下至校工, 個個都知我是誰的家長, 甚至連不是我女的同學/老師亦知到我是誰, 我放了這麼多時間去觀察學校的情況, 個人認為學校的確是在進步, 所以只是不認同""失望"一詞 今年感覺功課比P.1多, 好彩只有一項課後活動, 否則每天放學做完功課就要dinner 和 sleep 原全無晒自由活動時間, 咁同讀傳統學校有乜分別呢 原文章由 lokmami 於 07-9-26 17:31 硐表
好耐冇上來,見到D post,想講。
班主任從來都係英文老師,點會係英文科副教?一直都係同外籍一齊教英文,只不過外籍負責教phonics 同 reading。
聽講中文係cutTA,不過仍然係兩位老師。點解要cut 人?老師加人工囉!如果你地 ... |
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