好擔心...醫生話BB發展遲緩~~

FIZZY

各位媽媽,
大家好   , 歡5歡迎我加入呢個話題呢?

我囡囡~ANTHEA廿二個月大, 成日比人問佢點解仲未識講話, 問得多又開始留意佢, 的確佢連爸爸媽媽都未會叫我們, 只係識講bb話.  ANTHEA係比婆婆由細揍大嫁, 而婆婆在我家揍佢, 可能平時與人相處少及婆婆好少同佢講話, 所以ANTHEA都5多講話, 如果我約會多, 見朋友多, 佢果幾日就會多講BB話.  E+開始擔心佢係講話遲緩.  已決定今年3月佢足2歲比佢入讀N1, 睇睇對佢有冇幫助, 亦已響今個星期FAX醫生轉介信去大口環, 等排期約見幫她做評估.

kakab105

FIZZY

咁ANTHEA識指 眼耳口鼻嘛？

FIZZY

kakab105,
你好!!

我問ANTHEA鼻鼻響邊樹呀, 佢係100%意識去指鼻, 如問其他, 如眼: 我成日覺得佢係撞手神指眼, 5係100%指眼, 因為有時都會指鼻嫁.  不過佢睇電視VCD, 見人地指眼耳口鼻, 佢就可以跟足做到晒LOR.  

HelenMrs.Lau

Happy New Year to All of YOU~~~~~~~
近排好多

ABCMAMA

hoho1105,

I fee so unhappy and even want to cry after seeing your boy's  experience.  我想你一定要complaint個老師，仲要complaint埋个主任，总之攪大佢，要个2隻野當面及出信向你个仔道歉！

但complain 后，个班主任及老師肯定心心不憤，故這間學校都係不宜久留。

仲衰de，唱衰間學枚及那乞人憎叫人扮狗叫的所谓老師！

个位老師究竟有无想清楚他这樣做，第日其他小朋友可能会label左你囝囝，叫佢狗仔架！做人老師是这樣做的嗎？

越汫越勞氣，究竟是边間学校？老師叫什麼名呀？

kakab105

FIZZY

咁你囡囡都好叻架喇~~

FIZZY

kakab105,
o下, 囡囡一個字都5識講話wor, 甚至爸爸, 媽媽都5識叫, 每次見到親朋戚友都比佢地問.....o下?!?!你個女就黎兩歲lor, 連叫爸爸, 媽媽都5識呀?????我開頭都認為每個小朋友發展進度有快有慢je, 不用擔心, 不過, 就真係比人講得多, 又覺得早有懷疑的確係早評估好咁lor.

kimbear

Hei 媽,

其實我經常都有看各位媽媽的留言的,只是自己沒有留言吧了,因為打中文好慢,英文又半桶水,所以好懶留言

現在報告阿仔的近況,阿仔最近多了一些指示的動作~
  >　我們講好野or拍手掌,阿仔會肯自己拍手掌(吳洗捉住佢隻手)<成功率95%>
  >　bye　ｂｙｅ動作　（招財貓式）)<成功率~６０－７０%>
　＞　飛吻　<成功率~６０－７０%>
　＞　錫錫　<成功率~５０%>
   >   give me five (與人擊掌) <成功率~70%>
　＞　點虫虫　<成功率~８０%>　（阿仔自己兩隻食指指尖對撞�我們伸出一隻食指指尖，阿仔都會用指尖與我們對撞指尖）　　

以上的動作似乎很微不足道，但對我來講已很開心了，但講野方面就仍然沒有進展，只是隅然ｍａｍａ�ｐａｐａ，但吳係對住我講，有時玩緊玩具講，有時走來走去的時候又講，似乎都是沒有意識的

阿仔ｅ家在香港基督教服務處返早期訓練，最近見了心理學家，心理學家提議我阿仔嘗試一個叫“ｆｌｏｏｒｔｉｍｅ”（Ｄ．Ｉ．Ｒ．　Ｍｏｄｅｌ）的方法　∼∼
　－　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　（發展性的）
　－　Ｉｎｄｉｄｕａｌ  Difference (個人差異)　
-        Relationship based　ｍｏｄｅｌ　（以人際關係作主導）

這方法主要是以小朋友做主導，佢喜歡玩ｍｕｇ就玩ｍｕｇ，然後大人就慢慢搵機會將小朋友的活動由單向轉變成相向，令佢對外界有反應，及將佢從自我世界中抽離，與人發展人際關係

有沒有人嘗試過�聽過這方法呢？可否比些意見？

ｍａｍｅｅ，
人很多時都會有軟弱的時侯，如ＨＥＩ媽所講，妳真的已經做得很好了，努力呀，妳是我的榜樣呢？

ＨＯＨＯ１１０５，
其實我都好擔心我阿仔會遭遇到這些情況，我諗我都會忍吳住即刻喊出來，這間學校真的不宜留低

　　　　　　

mickeyma

Kimbear,

Do you know where can we get this Floortime training?

I read that once in Reader's Digest.. that one A-kid
was cured by such training... but they tried that when he was very young, something like less than one year old..

陸美爸

hinhinmummy~
軒軒肯講野之後, 真係進步很快呢!

hoho1105, Hei媽~
其實仔仔佢離真正點頭差好遠, 仍需改良姿勢(因為只係得我明), 但佢有動機去俾反應我, 我已經好開心, 就算"頸梗梗"都抵嘅(但現時仍然要繼續做示範呢!!!)
小朋友學其它小朋友特別快架, 我果陣俾亞仔係學校午睡時, 都有少少擔心, 佢頭幾日都唔係訓得好好, 試過自己坐係一邊睇住其它小朋友訓, 但老師及嬸嬸都好照顧佢, 亦無克意迫佢訓, 之後唔駛一星期, 佢咪訓到成隻"IG"咁, 所以我地對老師要有信心...
但hoho1105你仔仔老師真係唔係好對路喎, 現時事件如何處理？我都贊成你轉校囉!

mamee~
我都試過有D日子少少野就打佢手仔, 自己都知唔啱, 但又真係唔知點解, 後黎諗番覺得可能係仔仔果排完全無進步, 什至有點退步, 自己又唔知點教好, 不自覺就發洩出黎, 打完佢見佢喊嘅可憐樣, 又立刻攬住佢鍚, 我都知咁會令佢好混肴(究竟佢係咪曳曳呢), 果段日子我自覺過得好唔開心及好痛苦...
其實我地呢類mama, 真係特別緊張小朋友嘅進度, 所以真係要搵方法去放鬆下自己...
我一直覺得你係一個正面及開心嘅mama, 好多時俾到好多"教仔秘技"我地...你已經做得好好喇

FIZZY~
得閒入黎傾下吖~

陸美媽

陸美爸

你地小朋友好番未？

我亞你仍然大傷風呢...仲野埋俾我tim......

由於早/晚都係食完藥然後食奶, 攪到佢食藥喊住話要"奶奶 奶奶", hahaa......我終於等到佢肯講"奶奶"喇~~~

都等左五個月喇...政府早期訓練及協康都仲未有消息......
我點算好呀？？？

陸美媽

HelenMrs.Lau

明愛樂勤學校

香港灣仔聖佛蘭士街四十二號
電話： 2528-5991, 2527-1661


明愛達言學校

香港灣仔聖佛蘭士街四十四號
電話： 2527-8287

Which one     

stellacl 寫道:
mickeyma

you can contact with Caritus (明愛at WanChai 聖佛蘭士街), they have special one-year training course for A-kids which they use "Floortime training" method.  Something like Heep Hong use "TEEACH" training method to train A-kids.

Stella

kimbear

Mickeyma,

心理學家只是影印了數張有關”Floor time”的資料給我,他說加拿大已用了一段時間,他說用了20年(吳知有無記錯),我問佢香港有mug團體用緊,他說明愛用了3年,香港基督教服務處就是新嘗試
    

st213

Floortime 主要是建基於小朋友的情緒發展, 感知發展及象徵性概念 (symbolic), 透過提升小朋友和其家長或照顧者之間的互動相處, 從而增強小朋友的學習, 同埋加強佢地同其他人的關係. 主要適合自閉症及相關障礙的小朋友.

個人覺得 floortime 最大的好處係家長可以有系統地學到一些與小朋友玩玩具/遊戲的技巧, 可以更了解小朋友的能力, 同埋較容易在家裡進行.

希望唔會講得深  

hinhinmummy

軒軒應該對新的工人適應左, 依家開始玩妒忌, 工人接家姐放學, 帶埋軒軒, 軒軒只比工人拖佢, 不肯比家姐拖工人.

今朝遲返工, 係床度同軒軒講, 姐姐返黎啦(工人去湊家姐搭校車), 佢即刻跳落床, 一路走一路叫姐姐姐姐.

又拿住本相薄, 見到麻麻, 就指住講麻麻, 姑姑就講姑姑;  係不肯講媽媽   媽媽不係度就周圍搵'媽媽', 點解

hoho

你點呀? 心情好返d未? 有無投訴間學校?

678

hinhinmummy
我睇你d message, hinhin真係好叻喎, 你的付出真冇白費.
將來定必是cottontail 的成功例子.

hoho
如果係我, 我當時一定即時問清楚及對峙,如是真的, 我實在忍受不到.

hoho1105

多謝各位的關心/意見及支侍.我沒有給囝囝在那幼園返學,我已向社署投訴,因現在多用了時間找資料選幼兒園及起稿去報社,所以遲吓再給大家留言.

hinhinmummy

hoho

等你心情好返, 再話比我們知的進展.

各位

軒軒又有進步啦, 佢自動自覺拿起袋幼兒訓練的玩具, 講'做功課', '開門', 見到工人就叫'姐姐', 爸爸就叫'daddy', 完全自動自覺, 無人教.

同埋佢呢幾日心情開朗左好多, 我老公話不多不小可能係個工人的影響, 我好後悔轉工人轉得遲