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教育王國 討論區 特殊教育 Hello, Dr.T speaking...
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Hello, Dr.T speaking... [複製鏈接]

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2324
921#
發表於 05-6-9 10:05 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

剛在商業一台"在晴朗的一天出發"講了幾句關於資優教育的問題(9/6--9:45左右)...


真係得幾句...不過我講完之後聽到主持人"炳"果個所謂教統局資優教育組阿head陳沛田,話佢未聽人講清楚已經當d家長意見係"指控",又在不情願的情況下才講出一個原來打不通的電話,真係大快人心     

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1308
922#
發表於 05-6-9 11:11 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

Dr.T

個"官"真係好"利害",主持人問佢個電話號碼居然講得出"如果講咗出嚟,可以預期會有好多人打俾佢".我地要佢辦公室即是我地班納稅人夾錢俾佢安果個電話,想喺我地班納稅人夾錢俾佢出糧嘅時間聽我地電話,唔係好過份啫??

          

Dr.T 寫道:
剛在商業一台"在晴朗的一天出發"講了幾句關於資優教育的問題(9/6--9:45左右)...


真係得幾句...不過我講完之後聽到主持人"炳"果個所謂教統局資優教育組阿head陳沛田,話佢未聽人講清楚已經當d家長意見係"指控",又在不情願的情況下才講出一個原來打不通的電話,真係大快人心     
每個小孩都是上帝用來提醒我們,這世間還有希望。——泰戈爾


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923#
發表於 05-6-9 17:54 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

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136
924#
發表於 05-6-9 18:14 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

Dr.T 寫道:
除了個人輔導外,小組訓練亦是十分重要...但合適的小組是可遇不可求的,因為其中的組成是非完全適合小朋友是因人而異.但退而求其次一些團體的活動(e.g.童軍)應有幫助.

請問咁係咪再做心理輔導作用也不大呢?thx,,,

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2324
925#
發表於 05-6-9 19:28 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

又唔可以話無用嘅...但如果係人際關係的問題,都係要喺現實生活中實習好d.

shirley531 寫道:
請問咁係咪再做心理輔導作用也不大呢?thx,,,

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926#
發表於 05-6-9 19:33 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

我會覺得係...邊有諗得咁複雜.

問題只係出現咗好短時間,所以我建議睇定d.

Sorry 你打咗咁多嘢而我只係講幾句...但我真係咁諗.

stellacl 寫道:
...小朋友會想得這麼複雜嗎 ?  還是我想太多了 ?

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2324
927#
發表於 05-6-9 19:39 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

呢part真係最好笑 最好商台剪佢出黎做trailer!

kmwun 寫道:
..."如果講咗出嚟,可以預期會有好多人打俾佢"

Rank: 3Rank: 3


136
928#
發表於 05-6-9 19:42 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

Dr.T,
請問"伯樂行動"是什麼目的?
Dr.T 寫道:
不過我諗主要可以俾個機會我宣佈"伯樂行動"的詳情,因為而家只係大家圍內知道啫...

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2324
929#
發表於 05-6-9 20:31 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

又係翻炒嘅時候...

***
「伯樂行動」義務教育心理服務

目的及限制:
i. 為十二歲以下的兒童及其家長提供一次過的專業教育心理服務
ii. 服務內容視乎個案的本質而定,可包括諮詢、簡單評估或轉介
iii. 一般情況下,[size=medium]不會為個案進行全面智能測驗,讀寫障礙測試,或各項詳細評估
iv. 各申請服務人士只限在半年內使用本服務一次

時間:
八月十日開始,逢星期三下午二時至六時,每個案以面見一小時為上限

收費:
全免-但為防止此服務被濫用,要求各申請服務人士在確定會面日期前先捐款$200至指定的慈善機構,暫定為
公益金

查詢電話:22414022

alfyma 寫道:
Dr.T,
請問"伯樂行動"是什麼目的?

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2324
930#
發表於 05-6-9 21:03 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

編輯打比我知...話我本關於讀寫障礙的書趕唔切書展出,因為後期製作需時 我諗可能草埋第二(甚至第三)本一齊出.

其實我都同意嘅,寧願慢工出細貨,因為成個系列會打正旗號用自己個名

咁書展大家只會都係見到啱啱出果本...

Rank: 4


656
931#
發表於 05-6-9 22:20 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

Dr.T,

我又是今天最後十分鐘左右聽個節目, 簡直想叫個官早D番屋企!         

不知所謂到極點!

502
:-D :-D :-D :-D

Rank: 5Rank: 5


1308
932#
發表於 05-6-9 23:27 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

Dr T

Professional o既EQ的確高d,我稔起張稅單都想嘔血!  

Dr.T 寫道:
呢part真係最好笑 最好商台剪佢出黎做trailer!

[quote]
kmwun 寫道:
..."如果講咗出嚟,可以預期會有好多人打俾佢"
[/quote]
每個小孩都是上帝用來提醒我們,這世間還有希望。——泰戈爾

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136
933#
發表於 05-6-10 00:21 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

Dr.T 寫道:
又唔可以話無用嘅...但如果係人際關係的問題,都係要喺現實生活中實習好d.

但我唔覺得佢係人際關係的問題。反而係同屋企人相處的問題,事關如我之前所說,佢嘅行為實在好難理解。有時我唸,如果單是性格如此,就唯有講句---吹賬!但如果是心理問題,我當然想幫他改善。其實我都想找心理學家跟進,但最慘係我唔知佢呢D算唔算心理問題。佢成日好似遊雲咁,自己做乜都唔知。懵到飛起,做錯事又死都唔認,聽嘢又聽D唔聽D,都唔知佢係聽咗唔明定明咗唔做。我家姐話佢係難得胡塗喎---嘔血!唉!攪到我又煩又燥。

   請問你可否比D意見我?又或你接唔接呢D咁無里頭嘅case架?謝謝你的幫忙。感激不盡

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2324
934#
發表於 05-6-10 05:49 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

1. 咁都算是人際關係丫

2. 只要同學習有關都會接嘅...

shirley531 寫道:
1...但我唔覺得佢係人際關係的問題。反而係同屋企人相處的問題...
2...又或你接唔接呢D咁無里頭嘅case架?...


1022
935#
發表於 05-6-10 12:04 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
簽名被屏蔽

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1325
936#
發表於 05-6-10 12:10 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

Many many thanks!

另外我都想要Omega 3 的資料, 請pm比我?

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136
937#
發表於 05-6-10 12:35 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

Dr.T 寫道:
1. 咁都算是人際關係丫

2. 只要同學習有關都會接嘅...

Thank you very much....我同屋企人商量吓先。thx...thx...thx... :

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136
938#
發表於 05-6-10 21:41 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

Dr.T,
我都想要Omega 3 的資料,唔該!
check P.M.thx

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939#
發表於 05-6-11 00:07 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

Hello, Dr. T,

我是首次留言給你, 我很想問一個問題, 希望你不要見笑, 我個仔是患有G6PD缺乏正, 即是有些食品或氣味不能聞, 有朋友建議我做個牌仔掛在他身上以讓人知道. 我想問下若真的話. 會對個仔的心理有何影響?可否評價一下?

Connie


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2324
940#
發表於 05-6-11 08:45 |只看該作者

Re: Hello, Dr.T speaking...

不要客氣,每個人一定在某方面會是初哥,正所謂:"三人行,必有我師"...我也從回答問題中學了不少東西呢!

言歸正傳,建議你向醫生及護士查詢一下其他個案的做法,據我所記得G6PD是對漳腦,蠶豆等物件敏感,但要將這些資料詳細地寫在一張牌/咭仔上並非易事,我以往亦有學生有此症狀但不太覺得他們身上有牌仔...反而最重要的是通知小朋友會參與活動的地方的人士要留意此點,提醒他們不要讓他接觸到這些物件.

不知道小朋友現在有多大,如果真的要寫的話其實在現時流行的八達通卡通咭套內簡單的放一張咭仔,除個人資料外亦列出病名及主要敏感物應已足夠,小朋友亦不會覺得突兀

ConnieKwok 寫道:
...我很想問一個問題, 希望你不要見笑, 我個仔是患有G6PD缺乏正, 即是有些食品或氣味不能聞, 有朋友建議我做個牌仔掛在他身上以讓人知道...
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