本帖最後由 MariaTsui 於 16-3-17 09:10 編輯
samsam123321 發表於 16-3-16 23:35 
咁你覺得咩原因仔女同一樣教法但出來效果分別咁大?
我都有一對子女,作為父母,我都是用同一教法,嚴格來說,經過哥哥的經驗,妹妹應該培育得更好,可是,事實卻不是,哥哥是會自動自覺做功課,溫習,雖然溫習的時候比較粗疏,但最低限度是合格的,雖然每天都會打機或者睇片,但一定會做完正經事才打機,成績不過不失,但我是不滿意的,如果減少打機時間,加倍溫習,成績應該可更上一層樓,我會跟哥哥講道理,待哥哥溫書後,就抽問,不滿意,就打回頭再溫,再問,哥哥縱使不願,也會照做.
妹妹比哥哥懶散,喜歡HEA,能力稍遜,也比較反叛,我曾經迫她多溫習,她說很辛苦,想死,而且不止一次,或者每個人能承受的壓力都不一樣,我聽了之後,唯有改變,兩兄妹是獨立個體,資質,性格各不同,每位父母想子女成材,是希望他們將來的生活得到保障,妹妹不是讀書材料,唯有發掘她的特異功能,好讓她有一技之長,現在妹妹正考呈三,我努力不讓妹妹跌落B3,選一間她有能力讀的中學,好讓她能開心順利完成中學階段.
說了這麼多,我只是想說,子女是獨立個體,性格,能力,資質,專長,各有不同,做父母是不可以放棄的,子女不知道前路如何走下去,父母就要啟導他們如何走下去,過程是要不斷改變.
我曾叫樓主如成績不理想,就讓兒子重讀.在重讀那年,我真的會當他是小學生,不斷問書,倍他溫習,當然不能真的當他是小學生般對待,中途要隨機應變,這樣,做父母是很辛苦,我當年都不知道如何教導女兒,我只知道,她是我的女兒,我絕不能放棄她,就這樣跌跌撞撞找到出路,今天,我們的關係融洽,對學習仍有興趣,所以,我始終相信,只要親子關係好,萬事有商量.
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