一 成 小 學 生 做 功 課 至 凌 晨

ohnono

我不是叫你返去睡覺，我驚人地會叫你。你有這種適應能力，是不是讀小學時練回來的，佩服！

囝囝爸

先行而後知, 或先知而後行?

很多家長愛講理論, 但他們有沒有印証實際情況呢?

我同意有不少升小一家長話怕多功課, 但選校時會揀程度較深成績較好學校.  被說成不合乎實際或矛盾. 但我想指出名校或好成績學校不一定要功課多, 如果做功課做到通頂, 名校生如何可在課外活動比賽囊括大部分獎項., 唔通這些學生不用時間準備比賽, 時間會用得少嗎, 或學生是十項全能鐵人?

入讀小一家長是新丁, 想像功課多可能會覺得好也不定, 但入讀後經歷過就會認為唔係好嘢, 會頂唔順.  所以不要以這類家長來評定所有小學家長對功課的意向.

有認為家長學校對吹谷要負上大部分責任, 這類家長學校也是有的, 但佔少部分. 在我親朋戚友孩子的多年體察, 好成績不是谷出來. 學習編排有序、教導有方才是最佳良方. 反過來說, 谷孩子你估辛不辛苦, 我相信苦過di di. 學校家長學生攞苦來辛? 經歷過小五小六呈分試的多會有深切體驗.

有說新校較輕鬆. 新校還處於冇成績比較的蜜月期, 到一要比較成績時, 你看要不要吹谷. 如各位相信香港家長多以成績吹谷導向的話, 輕輕鬆鬆會不會有能力生存, 相信大家一二年內可見到.  

日本有明治維新, 我國有百日維新, 體系制度不改變不配合, 好的理念怎會成功呢?

15分

有即是冇,冇即是有? 有印証即冇印証? 有維新,體制,即冇維新,體制,百分之90的人都不願意有改變,又怎會成功呢?

好的例子,早前有bk朋友說鮮魚行又收不夠學生,可能又要擔心關門.它沒有改革嗎?倒頭來大多人都是相信旁邊的油x.好多人都話它的改革好,上電視又點呢.人們都愛講但...

ohnono

我們以前就話填鴨式教育，點知改來改去又係填鴨教育。只不過以前是學校填，而家就學校又填，家長又填。記得有家長問過曾近榮，點解而家的人愈來愈暴戾，他說：因為地球資原有限，而人的慾望無限，人又比以前多了，所以個餅就唔夠分。競爭未出現。遲的等呀曾蔭權當選後(重要希望梁家傑當選唔到，否則又無行)，又推行小學學券制，中學學券制和大學學券制，錢跟人，我可以選擇，若不喜歡，我甚至可以出國留學，鍾意做功課的便留係香港，唔鍾意的未找一個地方一年小個七次試的，各有所好。這樣我們才有救。香港的教育有無得救，干卿底事！

ohnono

15分 寫道:
有即是冇,冇即是有? 有印証即冇印証? 有維新,體制,即冇維新,體制,百分之90的人都不願意有改變,又怎會成功呢?

好的例子,早前有bk朋友說鮮魚行又收不夠學生,可能又要擔心關門.它沒有改革嗎?倒頭來大多人都是相信旁邊的油x.好多人都話它的改革好,上電視又點呢.人們都愛講但...

你咁講即係話若果鮮魚行改名做：鮮魚行功課多小學：可能有救？

睡覺

ohnono﹕
我知道你沒有叫我去睡覺。我只是說如果有人叫我去，我都會去...因為我愛睡覺。

至於你提到的適應力，其實仍有待學習，
不過，而加的確進步了，
但唔係小學訓練返來的，是在bk三年來練回來的^0^；
雖然仲未達到爐火純青的地步(即係完全無晒七情六慾)，但已經進步左好多，我會繼續努力......
記得最初會因被人批評兩句而喊添架。
而加"老練"了不少。
原來bk都係訓練面對逆境 的好地方。
謝謝bk喇﹗
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[size=x-small]我不是叫你返去睡覺，我驚人地會叫你。你有這種適應能力，是不是讀小學時練回來的，佩服！

Sandra_100

其實我完全唔同意現在的小學派位方法。政府的計分和大抽

sumsumb

小班教學同雙老師都未算係正式因材施教.
咁樣只係等老師有多d時間照顧學生,
未能做到同一班可以有唔同既課程進度.
而按學習能力分組教學,
都係係一d直資學校推行,(以我所知,可能有津校實行都唔其)
但係直資學校係入學前以經選過d學生,每個學生程度唔會
相差太遠,
佢地又多資源,可以請多幾個老師.
再加上佢既原意都係想將個學生係低年級時,
弱d既科目拉返高佢.
但津校冇得選學生,再加上每個人程度真係有高有低,
而且可以相差好遠.

其實因材施教我都話好,
但係如果全港要推行因材施教都幾有難度.
一)如何介定學生程度,個個都新入學,如果唔係由教統局負責,
即係由老師負責,但係連老師都唔知邊個程度高,邊個程度低.
咁就要觀察一段時間,跟住做一個評估之類的測驗,唔係家長又會唔服.
二)學校資源,如果每級五班計,即係話可以最多可以分五級程度,但係有d學生可能中文差,其他科ok,又有d數學差,其他ok,......
即係話每科都要分唔同程度.再加上每個程度都唔同人數,
有d可能幾十個人,有d得幾個人.仲要每一年級都唔同,
每間學校都唔同.
到時都唔知個校長要搵幾多個老師先得.
三)教學混亂,同一個課程,要兼顧幾個程度的學生未必可行,
因為有人覺得淺,有人覺得深.如果同一年級用唔同課程,
老師都唔知可唔可以應付,到時又係要請多d老師.
再者,始終會有人讀讀下進步左,有人退步,
於是班數同人數就時時刻刻都可能唔同.
四)標籤效應,其實咁同精英班有點相似.
於是程度低的學生因而無心向學,而程度高的學生就恃材傲物.
再加上如果有老師偏好高程度的班級,對低程度的學生有不良影響.

一係就將小學分banding,再係入學前考一個試.
但係咁就真係冇眼睇,因為到時連幼稚園都要谷餐死.
真係一出世就要讀書.

eastchee

sumsumb 寫道:

一係就將小學分banding,再係入學前考一個試.
但係咁就真係冇眼睇,因為到時連幼稚園都要谷餐死.
真係一出世就要讀書.

Agree, 不過而家都已經係啦  (i mean 幼稚園都要谷餐死,一出世就要讀書)

chingbee

Agree,我都唔明why而家咁多學校都話推行啲唔洗"死讀書"or"填鴨"教學,但想入呢啲學校咪又要interview...爭過你死我活,又係要谷啲細路....好矛盾
我覺得仲慘過以前.............. :cry:  :cry:  :cry:

sumsumb

我認為中意鬥叻鬥勁鬥成績只係少部分人.
但係現今香港,醫生律師要考牌,看更地盤都要考牌.
所以家長一諗到小朋友既將來,
明知怕多功課, 但選校時會揀程度較深成績較好學校.
其實無論係揀程度較深成績較好學校既家長,
定係想小朋友開開心心,輕輕鬆鬆讀書既家長.
都係愛鍚小朋友既家長.
不過結果會係點,就要等十幾年後,
個細路大個時先知道lu.

ChiChiPaPa

分科分組教學在中學都幾普遍下，因此今年明報的升中攻略書冊都加入這些資料。而一些小學(如協恩、宣小)在高小都有實行分科分組教學。

以下係在一些中學中一的分組教學資料：

協恩 中英分7組、數分6組
德望 語文及數學以小組教學
聖羅撒 英文7組、中文6組
聖士提反女子 中英數分7組上課
聖保羅男女 中英數分小組教學
迦密 按程度分6組上英文課
聖母院書院 中英數4班分5至8組

有太多中學有分科分組教學，以上只是一些例子而已。

希望將來出版的升小書籍會有小學分科分組教學的資料。

toffeeli

一個雞精廣告，裏面有一句話印像仍然心刻。老父對著事業有成的兒子說:「...做人最緊要身心平衡...」。

如果家長認為小朋友的精神健康是重要，在學業、課外活動、作息的時間...或許應協調一

ChiChiPaPa

不要把這個現像的責任推給家長。在香港的教育制度裡，透明度不足，有太多的黑箱作業。家長選校前，根本就不能掌握學校成績和功課量的數字，只能盜聽途說。如果有這些資料，家長一定會發覺功課多，不代表成績好。

鮮魚行的校長公開部分的評估資料，即被制止。但家長沒有它的成績資料，又怎敢冒險選擇鮮魚行。

Sandra_100

Agree!  Since we do not have enough information, how can we choose?

ChiChiPaPa 寫道:
不要把這個現像的責任推給家長。在香港的教育制度裡，透明度不足，有太多的黑箱作業。家長選校前，根本就不能掌握學校成績和功課量的數字，只能盜聽途說。如果有這些資料，家長一定會發覺功課多，不代表成績好。

鮮魚行的校長公開部分的評估資料，即被制止。但家長沒有它的成績資料，又怎敢冒險選擇鮮魚行。

sumsumb

認同.
有邊個家長唔想搵間學業同精神健康都平衡到既學校.
但係依家都係靠家長講出來,
成效又未知,多d正式數據同資料都冇.

ChiChiPaPa 寫道:
不要把這個現像的責任推給家長。在香港的教育制度裡，透明度不足，有太多的黑箱作業。家長選校前，根本就不能掌握學校成績和功課量的數字，只能盜聽途說。如果有這些資料，家長一定會發覺功課多，不代表成績好。

鮮魚行的校長公開部分的評估資料，即被制止。但家長沒有它的成績資料，又怎敢冒險選擇鮮魚行。

sumsumb

中學當然容易d實行,話晒都分左banding.
如果將band 1同band 3撈埋一齊教都幾難攪.
但係小學又冇分banding,所以好多學校都唔夠膽試.

ChiChiPaPa 寫道:
分科分組教學在中學都幾普遍下，因此今年明報的升中攻略書冊都加入這些資料。而一些小學(如協恩、宣小)在高小都有實行分科分組教學。

ohnono

若公開晒的資料，即刻亂晒大龍，個個望住個榜即刻湧去，稍為次的都冇人吼，好多學校即死。掉翻轉可能鮮魚行有救。為求家長安心便唯有黑箱作業。是暫時迫不得矣。若果日後教局能打破名校校應，間間都話有狀元出，間間都有唔好的學生，到時未公平囉。唔公平都夾硬整到公平，嚮壁虛做，誓要除去所有名牌校應。但我更相信一將功成萬骨灰囉。希望的做官口即明白。

sumsumb

係呀,不過依家都已經亂晒大龍,個個唔係望住個榜,
而係用口講,唔係點會有咁多bk家長post上黎問.
有d好學校就黎死得,有d唔好既仲可以玩.

ohnono 寫道:
若公開晒的資料，即刻亂晒大龍，個個望住個榜即刻湧去，稍為次的都冇人吼，好多學校即死。掉翻轉可能鮮魚行有救。為求家長安心便唯有黑箱作業。是暫時迫不得矣。若果日後教局能打破名校校應，間間都話有狀元出，間間都有唔好的學生，到時未公平囉。唔公平都夾硬整到公平，嚮壁虛做，誓要除去所有名牌校應。但我更相信一將功成萬骨灰囉。希望的做官口即明白。

kk22446688k

如果所有學校都如實地公開成績和功課, 那麼, 我不會天天上bk看看各位家長對各校的評語. (當初為了同呀仔選校, 周圍搵料, 才發現到bk的存在).
現在已成習慣!