有冇方法令中文進步?

ChiChiPaPa

eviepa 寫道:

Ohnono,

完全同意你的講法，特別是“引起讀書興趣最緊要” 。不過小孩了的成長過程卻令家長面對兩難局面：小學時，不但理解力弱，通常學習動機也較弱，理應不是背誦古文的適合時機。但偏偏造物弄人，小學生記憶力特強，且空閑時間較多，最宜背誦死的文章。錯過了這個時段，很有可能一生也追不回。

諸位家長有何高見呢？

Eviepa

ohnono說得很好。幼兒時期，兒歌遠比古詩詞更有效地用來教語文。兒歌的內容較貼近幼兒所認知的事物，句子結構較接近日常的語言。很多兒歌比詩詞更長，通過音律，可令幼兒有更佳的記憶力。

以London Bridge is falling down為例，家長可以在幼兒學會唱這歌後，改動歌詞，令幼兒明白falling這個字的運用，或令幼兒學會subject+verb這種句式。

而詩詞的背誦是要為孩子種下一顆日後對中國文學有興趣的種子。如果這顆種子日後會發芽，那孩子的中文能力就會有更大的進步。但不要望背詩詞，會即時提升中文能力。

我囡囡讀小學，每年都有文學欣賞，她要在家人，同學或朋友面前背誦，讓人給評語，其實即係給機會人地讚下佢。文學欣賞冇默書，冇考試。但我都想日後這顆種子會有機會發芽。

hoboy

"但有些孩子，即使飽覽群書(閱讀量真的比一般同齡孩子多出好多倍)，都無法好好寫出一篇通順和有組織的文章來，而且詞不達意，甚至離晒題...."

我仔仔就是這一類, 明白但不懂得運用. 有什麼方法可以改善呢?    

ohnono

好簡單，就是睇小口的，寫多口的。因小朋友未能明書中的文采，只會對內容有興趣，由其是一些故事書。在現階段睇書只能培養佢讀書的興趣，並不能提高寫作能力。否則背一兩首唐詩未攪掂。唯有寫多口的才能夠進步。

熙媽媽

hoboy 寫道:
"但有些孩子，即使飽覽群書(閱讀量真的比一般同齡孩子多出好多倍)，都無法好好寫出一篇通順和有組織的文章來，而且詞不達意，甚至離晒題...."

我仔仔就是這一類, 明白但不懂得運用. 有什麼方法可以改善呢?    

1. 仔仔幾大呢？會唔會係太細呢？(由造句開始，唔好寫0甘長ge文章)

2. 仔仔睇書多，但係種類係唔係太窄？睇多多體育書，音樂書，對寫記敘文都無用ga wor。(可擴闊睇書ge種類)

3. 仔仔睇書多，但書ge質素點呢？我意思係文句至少通順，甚至用語可以令小朋友學到好句式，好詞彙？(可選擇較優秀ge讀物)

4. 唔好講寫命題文章，如果寫日記之類抒發自己感受ge文章會唔會好d呢？(可多留意生活細節，生活體驗可加增)

5. 「明白但不懂得運用」那就要多運用。中文不單止知其意思，有時仲要知有褒意抑或貶意，係0羊詞性，0甘先可以運用得正確。當然小朋友唔駛知得好仔細，但係仿作得到0甘都唔錯gala。總之，放膽試，唔好怕錯，媽媽讚佢多d。

另外，我都識有個朋友個女睇好多書，但係寫文章寫得唔好，佢讀到中學先夠膽講因為小學時堂堂比老師笑佢d字似幼稚園生，佢連字都無信心寫，點放膽作文呢？信心慢慢無0左，到中學先追，追得好辛苦。  :-|

ohnono

hoboy 寫道:
"但有些孩子，即使飽覽群書(閱讀量真的比一般同齡孩子多出好多倍)，都無法好好寫出一篇通順和有組織的文章來，而且詞不達意，甚至離晒題...."

我仔仔就是這一類, 明白但不懂得運用. 有什麼方法可以改善呢?    

我每日都睇娛樂新聞，睇晒架，又成日睇8週刊，都寫唔出一篇好文章。反為我成日上bk，仲可以寫到幾十字的"文章"。

twokidsmum

eviepa,

我很喜歡看你的發表, 令我獲益良多.  

我女兒中文一般, 我今年年中開始, 每天跟她用普通話大聲朗讀中文書. 每天讀一本, 每本讀三次左右, 再用廣話試讀. 我發覺即使不教她, 她可用廣東話讀到8成至9成的字, 一箭雙鵰.

她一星期共讀兩三本中文書, 不算多, 但她現在已可看著拼音慢慢用普通話讀出來, 我想我會朝著這方向走. 我很羡慕國內小朋友的中文水平, 我希望儘量用多讀普通話的方法幫助女兒少寫白字. 我自己都是香港人, 很明白自己相對國內同胞弱的地方. 但女兒將來要面對的社會跟現在不同, 中文不好很難跟別人競爭.

我自知不夠積極, 沒有跟她寫太多中文字, 我會檢討檢討.

eviepa

twokidsmum,

能做到這樣已算不錯了。畢竟，還有英、數、常、課外活動。每人每天都只能有二十四小時，總不成每科每天都用上一、兩小時去改進。

我在以上的發表已講明，如果是要在工作上作簡單應用，只作有效溝通，只求達意、通順而不求文采的話，其實甚麼都不需做，完全依賴學校也可以。但我亦知道，每個家長都有個夢：希望孩子日後能寫出有文采的文章。以下是我以前發表過的文章，可以給大家作參考，亦希望拋磚引玉，一眾高手請不吝指教：

我常覺得，中文學習應該分為普通應用以及高級寫作訓練兩種：

1. 前者只要能達意就夠了，是大部分港人的中文程度，在BK 發表文章者亦多屬於此層次。不要少覷了它，這已夠日常商業往來之用。如果目的僅此而矣，多看書再加上普通學校的訓練已經足夠，不須再傷腦筋，可以多放時間、心血往別科，得出的結果應更好。

2. 後者須要有計劃、長時期的訓練才可以達到，正如很多家長都發表過的：多寫日記、多分析等等都是很好的訓練，但今天希望和大家討論 “基本素養的培養”。

小弟的意見是，做學問最少是十多年的事，未必要爭朝夕，留前鬥後也可以是成功的策略。當大家努力去磨練小朋友的寫作技巧，總希望他們在最短時間內寫出不錯的文章時，有沒有想過要在中六參加新會考時能寫出有份量文章，基本功則不能少。基本功最少包括文字功力、知識、邏輯能力等等。

1. 文字功力：包括掌握到多少詞彙、寫作技巧等等。前者必須透過大量閱讀及大量背誦才能達到。

a) 大量看書，而且要多樣化，要看現代的、古代的；要看文學性的、知識性的 ……. 。
b) 想像力要豐富 — 要寫好文章，想像力是關重要；甚至寫議論文也須要一定程度的想像力。看看陶傑、吳志森等的文章便可感受到。
c) 要多 “為情造文” ，以磨練文筆。比如說，很多家長本身有很強烈的想法，在BK下筆時，希望攻無不克，自然要用心寫文，每字每句都小心翼翼，務求字字精煉、邏輯嚴謹，這樣的情況下，寫多了，文筆自然進步。但假若為交差而寫作，只求儘快完成，這樣的訓練，進步自然慢。
尚有許多、許多，對中文有研究的家長，不妨再加補充。

2. 要具備合格的邏輯思維。

3. 小學階段只為寫文章的準備期 — 須知道小朋友作文，都是 "為文造情" ，為交差而作文，根本缺乏動機去精益求精，所以平直、無感受、單調都是一般孩子的通病。就算本身懂得很多形容詞，也不一定願意動腦筋應用出來。如果他們能正確地表達到自己的想法、能夠寫出通順文章應算不俗，可以收貨。若要勉強要他們學一大堆寫作理論，要求他們寫出很有文氣的文章是強人所難，只會影響親子關係，反而壞事。這時根本無須要做甚麼，只要多多多多多看書，日子久了，自自然然有扎實的根基。到時因為年紀較長，閱歷較廣，智力較強，較有傾向將自己意思表達得更好，這時才訓練寫作會更省時、有效得多。現在這個年紀還是建立閱讀興趣來得更逼切。

Eviepa

twokidsmum

eviepa,

我相信一分耕耘，一分收獲．我會依照你的建議按步就班教我兩個小朋友．

多謝賜教!

twokidsmum