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樓主: 帮你找	go 随机编号就是全港排名 [複製鏈接]

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61^#

發表於 25-5-16 18:15 |只看該作者

馬烏發表於 25-5-16 16:55
我覺得民間給學校分那麼多banding，目的就是在選校的時候作為參考。
我知道很多學校不願意被分成banding， ...

分Banding 主要目的是分開學生能力，而不是學校公開試成績，你這個錯誤解讀了，同時民間很多說法就不一定正確，只係集非成是。

一班級入面學生能力質素太參差，會影響教學進度及學生學習成效，所以才要分Band。

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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62^#

發表於 25-5-16 18:24 |只看該作者

馬烏發表於 25-5-16 17:11
再聊幾句，另一個帖子那個所謂教育50強中學排行榜，我為什麼敢說是野雞榜呢，就是因為我看到了有關的數據， ...

很多中學大學排名榜，我都係看看，笑完就move on。我只係好奇你講某個野雞榜點樣計算。

校長不是一個人獨大，還有校董會及辦學團體睇住，還有家長的壓力，如果歷任校長都這樣做，顯然不是校長個人說了算。

我當年都係請教幾個校友，在校生，其他持分者的意見，會單純比較成績更有意義。

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
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63^#

發表於 25-5-16 18:41 |只看該作者

ANChan59 發表於 25-5-16 18:15
分Banding 主要目的是分開學生能力，而不是學校公開試成績，你這個錯誤解讀了，同時民間很多說法就不一定 ...

這個我沒有錯誤解讀，我當然知道教育局只是給學生分三個組別。但是民間根據教育局的三個組別，又根據這三個組別學生選校區別，給學校再貼上三六九等的標籤。
教育局一直說民間誤讀banding真正含義，其實哪有什麼誤讀。教育局是始作俑者，坊間在此基礎上再發揮而已。沒有教育局先按學生分組別的因，哪來坊間再給學校分等級的果。

本質是政策的決策者考慮不周，反怪坊間誤讀。

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64^#

發表於 25-5-16 18:47 |只看該作者

ANChan59 發表於 25-5-16 18:24
很多中學大學排名榜，我都係看看，笑完就move on。我只係好奇你講某個野雞榜點樣計算。

校長不是一個人獨 ...

因為您有比普通家長更多的信息優勢，所以並不大需要公開數據。就像您所說，您可以請教校友，在校生，持份者的意見，這是很大的優勢，並不是每位家長都能有這些信息渠道。
至於學校的管理，確實不了解校長具體的權力大小，可能每所學校會略有不同。我也想再了解一下，是否公佈學生公開試成績，校長就可以決定，還是要校董會決定？

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65^#

發表於 25-5-16 19:07 |只看該作者

民間很多說法不一定正確，這點我非常認可。

正因為如此，我們才更需要公開的客觀數據，這才是相對最公正，最有說服力的證據。不然各種各樣的說法，到底信哪個？我個人的看法，還是客觀數據最可靠。

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66^#

發表於 25-5-16 21:59 |只看該作者

其實唔care排名根本係自欺欺人，全世界大學都睇住個排名啦！你d教授唔出吓d有質素嘅論文，點比排名機構加分？

唯一只可以質疑就係間機構以什麼為為評分標準，師資/資源？只計DSE? 計埋IB/IAL? 計埋佢學界運動？定計埋琴棋書畫？校舍大小？再遠啲計埋海外升學的支援等等一大堆因素！

但又要機構點分比重，又或者有冇收到某校好處提升排名！呢啲都係唔會知！

最終都係果句，自己努力做多啲功課比較那間適合子女（加埋佢地個人意願，衰咗都唔洗怨。

以我經驗，都係教師對學生影響最大！即係話，除非你小朋友心理強大，否則，同一間學校同一科，一個老師是天使，另一個是魔鬼，影響力可以好大！

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67^#

發表於 25-5-16 23:16 |只看該作者

馬烏發表於 25-5-16 18:41
這個我沒有錯誤解讀，我當然知道教育局只是給學生分三個組別。但是民間根據教育局的三個組別，又根據這三個 ...

民間的說法有幾多成係對？又幾多成係錯？

發明刀嘅人，都唔知道有人欏嚟殺人或者自殺，咁把刀又係好有用喎。

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68^#

發表於 25-5-16 23:20 |只看該作者

馬烏發表於 25-5-16 18:47
因為您有比普通家長更多的信息優勢，所以並不大需要公開數據。就像您所說，您可以請教校友，在校生，持份者 ...

我相信只要想知道點會搵唔到人問，我在EK都收到不少PM提問的家長，不少家長去open day，參加學校公開活動，從而問下學生，老師，家長⋯口在路邊。

我相信6 degree of freedom ，問多幾個人就問到。

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69^#

發表於 25-5-16 23:39 |只看該作者

ANChan59 發表於 25-5-16 23:20
我相信只要想知道點會搵唔到人問，我在EK都收到不少PM提問的家長，不少家長去open day，參加學校公開活動 ...

信息的來源是多渠道的，問是一種方法，看數據排名也是一種方法，還有很多其他方法，包括去開放日等等，這些方法都無法相互取代，也各有用途，這個道理不難理解吧？

包括探討交流也是一種方法，每個人的看法觀點其實都有局限性，管中窺豹，坐井觀天，盲人摸象等是社會認知常態，如果說得有道理，我都會接受，並修正自己的看法。

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70^#

發表於 25-5-16 23:46 |只看該作者

本帖最後由馬烏於 25-5-16 23:56 編輯

ANChan59 發表於 25-5-16 23:16
民間的說法有幾多成係對？又幾多成係錯？

發明刀嘅人，都唔知道有人欏嚟殺人或者自殺，咁把刀又係好有用 ...

我已經說過，正因為民間說法未必完全可信，我們才需要客觀數據求證。
不但民間說法未必完全可信，官方說法也未必完全可信，所以我們才需要多渠道，多方法求證呀。

仔細想想，是不是這個道理？這個世界上有某方面的權威嗎？有，有萬事通嗎，沒有，所以我們需要各種各樣的方法。

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	117906

71^#

發表於 25-5-16 23:51 |只看該作者

馬烏發表於 25-5-16 23:46
我已經說過，正因為民間說法未必完全可信，我們才需要客觀數據求證。
不但民間說法未必完全可信，官方說法 ...

Up to you.

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發表於 25-5-19 10:10 |只看該作者

本帖最後由 wingfly6688 於 25-5-19 11:06 編輯

馬烏發表於 25-5-16 15:44
我的看法有所不同。我認為不願意公佈DSE成績的學校，可以默認成績不理想或者成績下滑。
神校也一樣，如果一 ...

我講 "相信唔一定" 就係表示可能係亦可能唔係，無數字係咪可以邏輯上百分百確定唔理想呢？再者，成績進步退步係相對，睇你用乜去比較，對比本學去年或5年平均成績，定對比其他學校，當然我專重你有唔同既睇法。

但重點我想講既係呢類學校唔會擔心收唔到好學生，S1 收唔到亦有唔少其他級頭學生插班。事實上區內級頭大家都係選個幾間，只係前後幾個次序問題。

好似你小朋友成績優秀，可能你認識既家長多數只看成績選校，無乜對錯，純粹個人意願。不過我想表達既係我認識家長亦有唔少不單是睇成績，小朋友對音樂或運動有天份，也會選呢方面較注重既學校；亦有希望子女讀自己母校，將來可以同小朋友一齊分享一些共同回憶；部份個人能力未開始發揮既學生，家長也有較看重校風，地理位置，學校成績都不是首要考慮。當然，選擇還選擇，入唔入到又係另一回事。

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73^#

發表於 25-5-19 10:20 |只看該作者

本帖最後由 wingfly6688 於 25-5-19 10:58 編輯

馬烏發表於 25-5-16 15:53
一個簡單的道理，如果某個學校出了一位諾貝爾獎獲得者校友，他能不公佈嗎？ ...

都係簡單既道理，駛乜公布呢？媒體都一定會報導！
但兩者既性質會唔會差異較大呢？公開考試同一個獎項？攞諾貝爾獎獲相信比考香港大學醫學院難度可能大上千倍萬倍以上，不如你話間學校出幾個6 X 5** 會唔會公布？但講到咁極端既基本上唔需要討論。

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發表於 25-5-19 10:28 |只看該作者

猴子爸發表於 25-5-16 17:32
“好多神校依家都唔公布DSE成績，或者只公布一部分，相信唔一定表示佢地成績唔理想。”

有哪些中学的DSE成 ..

我呢個係純粹邏輯上去睇，無乜時間去明查暗訪去了解呢類唔公布成績學校既真實DSE表現。

如果你有呢類唔公布既數字可以分享一下就更好，大家可以百分百確認邊間神校成績下滑，唔駛估估下。

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75^#

發表於 25-5-19 10:59 |只看該作者

wingfly6688 發表於 25-5-19 10:28
我呢個係純粹邏輯上去睇，無乜時間去明查暗訪去了解呢類唔公布成績學校既真實DSE表現。

如果你有呢類唔公 ...

首先，是“神校”的定义。姑且先定义为“皇玛圣喇拔” - QC,MCS,SPCC,DBS,DGS,LSC.
上述的学校，都算是透明的（LSC没有数字的图表有进步空间），除了DBS的DSE成绩，但它的IB成绩非常透明，而且也非常出色，所有顶得住。
到目前为止，这6间学校都不见得下滑了。
至于其他B1名校，有哪些曾经风光，但现在成绩不太透明，也显得有下滑迹象的，我就不再多说了，看看之前大家的激烈讨论就可以了。

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76^#

發表於 25-5-19 14:49 |只看該作者

wingfly6688 發表於 25-5-19 10:10
我講 "相信唔一定" 就係表示可能係亦可能唔係，無數字係咪可以邏輯上百分百確定唔理想呢？再者，成績進步 ...

肯定不會是只看成績選校啦，成績只是是核心考慮因素之一。

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77^#

發表於 25-5-19 14:51 |只看該作者

本帖最後由馬烏於 25-5-19 14:56 編輯

wingfly6688 發表於 25-5-19 10:20
都係簡單既道理，駛乜公布呢？媒體都一定會報導！
但兩者既性質會唔會差異較大呢？公開考試同一個獎項？攞 ...

這是打比方，一個社會機構取得了好成績，正常都會公佈的。
如果什麼都不公佈，都保密，那麼媒體報道信息從哪裡來？

好比政府幹嘛要開新聞發佈會？要搞清楚信息源頭，媒體都是二手信息，媒體要去採訪事主才能報道。

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發表於 25-5-19 15:37 |只看該作者

猴子爸發表於 25-5-19 10:59
首先，是“神校”的定义。姑且先定义为“皇玛圣喇拔” - QC,MCS,SPCC,DBS,DGS,LSC.
上述的学校，都算是透明 ...

LSC Annual School Report 23-24 （谢谢Poyau)
Academic performance Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination 2024 There were remarkable achievements of our boys in the HKDSE. We have two top scorers, one attained 5** in 7 subjects and the other one attained 5** in 6 subjects. Overall, 24 students got 36 points or above in 6 subjects. Overall, 96% of students in the school met the entrance requirements for local Bachelor degree and sub-degree programmes.
连之前的分科"没数字chart"都没有，overall 5+都没有。
如果学校真的没有正式公布中英数5+，或者家长也没有相片证明，中英数5+表有必要把LSC除名。

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發表於 25-5-20 16:52 |只看該作者

馬烏發表於 25-5-19 14:51
這是打比方，一個社會機構取得了好成績，正常都會公佈的。
如果什麼都不公佈，都保密，那麼媒體報道信息從 ...

印度政府最近都開發佈會，公報打贏咗巴基斯坦，重全國放假十天⋯⋯

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發表於 25-5-20 17:05 |只看該作者

ANChan59 發表於 25-5-20 16:52
印度政府最近都開發佈會，公報打贏咗巴基斯坦，重全國放假十天⋯⋯

作為吃瓜群眾，來這個論壇是因為小孩升中。
本人對國際政治不感興趣，也不關注，更無辯論興趣。

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