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ar_mak 發表於 17-10-10 17:36 
我用制度呢樣野去同你講,我諗諗下都有D不當,我原意絕對唔係用制度呢樣野去迫你屈服,我原意係想家長,小朋友, ... 欠帶就係欠帶, 有帶就係有帶, 小朋友有帶書而學校又俾小朋友自由揀書帶, 又事前只係話唔准帶漫畫, 咁當然唔可以話係「欠」。咁另一個小朋友, 帶咗本死龍書返去, 又係掃埋都無一籮字, 咁又話「欠帶」? 做老師可以提醒小朋友下次帶多字的書, 而唔係寫手冊話「欠帶」, 令小朋友錯誤理解「欠」字字義。
見到小朋友帶唔啱心水既書, 寫手冊「欠帶」, 唔駛兩秒, 過程簡單方便。提醒小朋友帶多字書, 問佢點解帶呢本書, 了解小朋友既出發點, 可能需要5-10分鐘, 但小朋友對閱讀既感覺就大不同。呢位老師就好似小朋友有錯, 罰抄書一樣, 省時快捷唔駛用腦, 但一D效果都無。
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