升小5了,佢幼時少少delayed,大致catch up 到現應該和普通小朋友差不多,個人較靜不主動(sounds familiar?),初小時冇乜朋友,我覺得上年參加了成長的天空計劃後,樂觀了很多,又多了班朋友仔。
看一些網友分享,大些時同學之間會比較自己年䶖,做大可能會比朋友取笑之類。我小朋友自知技不如人,通常學野都頗比心機,不過佢都有提過有些堂太悶有時會遊雲。以我小朋友性格,易的反而有心機學/做,因為從中會得到成功感的關係。
Share我自己細個時候嘅經歷:
我係K3插班方方幼稚園再直升上方方小學,學校係教快起碼兩三年既,嗰陣時我科科都係緊緊合格,除咗英文,英文我係從來未試過合格。嗰時成日見家長,都係話你個女好乖好文靜,但係就係太過靜,上堂好少發言亦都好被動,學業成績要再努力啲。。。果時我冇朋友,可能因為太被動,成績又差,亞媽見我讀得唔開心,四年班同我䡛去沙田津校,一去到年年考第一,因為四至六年班嘅野我喺方方三年班已讀晒,果陣我上堂成日舉手答問題,老師都好(emoji)我,自此我活躍於唔同課外活動,又成日參加比賽,朋友都多左好多。之後順利升band 1英中,但成績一落千丈⋯⋯哈哈上到中學見真張!但我都冇因為咁失去自信,因爲我游水成日攞獎(多謝亞媽當年迫我去游)所以我而家都發掘緊我女既興趣,希望佢就算學術唔掂,都可以喺其他方面build up 返啲自信!不過佢樣樣都話唔鍾意,我真係好頭痛!
若一心想做大,k1開始較好,無需擔心ham 接問題。雖然我也不認同york校長作風,有fd讀過kln tong k1,comment 都不錯,佢k2 n k3 應該都頗深,做大會較易應付。我會建議(3),不過利申我對 york 認識不深,kg info 亦可能outdated,至於體藝,基本上是燒$,可上可不上,有時間多些和小朋友伴讀更好。
至於小學,只知沙田網有不錯的小學,實際情況要問下沙田區的網友了