教育局「學生要學簡體字」諮詢，2月15日截止

ANChan59

回覆 Stillgood2 的帖子

簡体係功能性學習。(個人意見) - 好的想法！等同英文速記吧。

教局如果想用簡体字改變學生思維。可能係妄想症。 - 肯定是政治敏感度不足。亦可能有後續！

小小山

卓遙 發表於 16-2-20 10:40
一些夠水平的網友回歸，又肯出來回應真是零舍醒神。

同意你的看法.

"特別見到的人論點是，諮詢只是限於業界意見，不是給家長回應，真是O哂咀。
如此水平，都不宜再討論。     "

課程綱要大改居然無邀請家長這重要持份者參與, 都好難怪人地話政府別有用心.

小小山

普通話學拼音, 當然是好事, 亦代表普通話是第二語言, 不是母語.

普教中當是母語來教學, 是教育局的陽謀. 令本港用粵語的小朋友覺得差過用普通話的小朋友, 妨礙學習.

ChiChiPaPa

原帖由 SillyU 於 16-02-20 發表
其實教育局已澄清過好多次，無計劃將簡體字納入正規課程。其實好多家長都講過，睇吓劇，漫畫，參考書等已可 ...

所以教育局要澄清的是焦點應放在那裡,那處才是重點,他們要回應的是如果有些人有強烈的意見和擔憂,他們會否對簡體字的認讀方面分開另作諮詢,而不影響是次諮詢的目的。

Stillgood2

原帖由 ANChan59 於 16-02-20 發表
回覆 Stillgood2 的帖子

簡体係功能性學習。(個人意見) - 好的想法！等同英文速記吧。

功能性係指，方便讀簡体字書籍，在國內完全使用簡体字。係溝通的功能。不只是速記。社會進步，速度也快了。多一种功能選擇。 有咩咁驚?

SillyU

小小山 發表於 16-2-20 12:45
同意你的看法.

"特別見到的人論點是，諮詢只是限於業界意見，不是給家長回應，真是O哂咀。

請問對上一份諮詢，甚至上上一份諮詢，作為家長，你有回應過嗎？

SillyU

ChiChiPaPa 發表於 16-2-20 13:11
所以教育局要澄清的是焦點應放在那裡,那處才是重點,他們要回應的是如果有些人有強烈的意見和擔憂,他們會否 ...

作為老師，成個小一至中六既課程，教學大綱，就是焦點。而各級的焦點，各有不同，所以學界同家長諮詢會分開，但竟有會員覺得所謂O嘴，這叫高水平討論？

ANChan59

原帖由 Stillgood2 於 16-02-20 發表
功能性係指，方便讀簡体字書籍，在國內完全使用簡体字。係溝通的功能。不只是速記。社會進步，速度也快了。 ...

按你思路，現在電腦，手機都可以繁簡互換/繙譯，又如何呢？

Stillgood2

原帖由 ANChan59 於 16-02-20 發表
回覆 Stillgood2 的帖子

簡体係功能性學習。(個人意見) - 好的想法！等同英文速記吧。

你又未必睇錯。秦朝统一六國，便要統一文字。

Stillgood2

原帖由 ANChan59 於 16-02-20 發表
按你思路，現在電腦，手機都可以繁簡互換/繙譯，又如何呢？

咁又係wor。最近，有個瑞典Artwork 。 Google translate . 我都知佢講咩。
文字/文化會演進。 個人覚得，"繁"体字，有d真係繁。簡体字又太簡。
自巳生活有，演進繁簡並用。

ChiChiPaPa

原帖由 SillyU 於 16-02-20 發表
本帖最後由 SillyU 於 16-2-20 13:32 編輯

那你可把討論引回應有焦點。請引發我們思考。一份好的諮詢就是一份能引起討論的諮詢,就算有些意見不合意。

palmchristy

對，那討論的焦點是什麼？

小小山

SillyU 發表於 16-2-20 13:29
作為老師，成個小一至中六既課程，教學大綱，就是焦點。而各級的焦點，各有不同，所以學界同家長諮詢會分 ...

"所以學界同家長諮詢會分開", 又一個一相情願.

教育局並無打算諮詢家長.

當你去教育局搵呢份諮詢文件, 係近乎搵唔到. 可見教育局多有'誠意'諮詢公眾.

當然免得有人話, '當年你又唔出聲', 我都OT左兩晚寫左份回應比教育局.