激發孩子好奇心 由活讀書開始

ANChan59

原帖由 1234ats 於 15-05-23 發表
標題改為“激發孩子好奇心 由活學習開始”可能更為貼切。
讀書只是學習的一部分。
...

你唔怕班閲讀派家長代表唔肯過你

MrBeast

1234ats 發表於 15-5-23 11:00
標題改為“激發孩子好奇心 由活學習開始”可能更為貼切。
讀書只是學習的一部分。
...

由讀書延伸到學習，也是一good learning exercise for all of us.

MASAYA

annie40 發表於 15-5-23 08:09
回覆 MASAYA 的帖子

也許中庸之道較為可取吧！

嗯，你我的孩子年齡不同，對於青春期後怎樣和孩子相處我還未有深入的想法，我之前說懶父母培育孩子獨立是美麗謊言，是說孩子還是孩童時甚麼也代勞，表面看父母很辛勤，但這才是真正懶人教育，不過新手父母的問題你也看過很多，我就不班門弄斧了

ANChan59

原帖由 sllam2013 於 15-05-23 發表
鼓勵孩子多閲讀與激法孩子好奇心根本就毫無衝突也沒有矛盾。

我點答你好呢！

按常理分析，你的答案是合理的。

不過，有些家長好鐘意乜都帶返去閱讀的好處，希望你不是分身或者真身 俾人再封戶唔關我事

annie40

回覆 MASAYA 的帖子

真正勤力的家長，是非常需要動腦筋，既給予孩子大量attention, 仲要扮作隱形人，驚青時要豁達，傷心時要樂觀，激動時記得找合適的朋友分享，幾乎是完全無教功課，竟然是教了功課。就如123所言，孩子本身已備有天賦，家長努力地要學習自我成長，在支持鼓勵的過程中，減低殺傷力。

annie40

更正是sllam2013言。

wan_sosin

annie40 發表於 15-5-23 10:48
回覆 wan_sosin 的帖子

為孩子找對合適學校，鼓勵孩子親近合適玩伴，父母珍惜好友，敬重仗義之師，mentors ...

謝謝說出重點!暫時找不到仗義之師,只怪小兒並非"善男信女"!

但在我的慨念裡,易子而教並不包括學校,但也不重要,只要是對孩子有幫助就好了!

skywalker2007

不知社會和我們的教育出了什麼問題，對於成功的定義是賺到很多錢，買到很多物業，升職到很高位置。這些人沒有好奇心，沒有責任感，眼中只有自己，可能考試成績好，一凡風順。久而久之，教育小朋友也要求言計聽從，發問多，老師招架不了，把孩子説成問題兒童，扼殺小朋友求知心，到長大後不會發問。

公司每年請一大推新人，名校名大學高材生咩都有，只懂英文不懂寫作，交出來的工作九成要重做，沒有主動求真。

最經典係問一位天之驕子管理實習生打算如何計畫好一樣工作，她說下星期一回覆。何解？因為今日星期四，打算星期六日返去問爸爸再答。天啊！25歲的名大學商學院畢業生！

另外有人自恃聰明，早早交出工作，問了幾個基本問題，不懂答，理直氣壯地埋怨主管沒有列出清單及每様工序，天啊！我們是工廠嗎？推委責任，欠缺責任心及工作熱情，她們不是剛畢業生，是每年轉職求升職的機會主義者。

中英文水平停留在中五階段，儘管有碩士學位。是因為沒有閱讀習慣，不閲報，不關心世界大事，只關心電視連續劇及吃喝玩樂優惠。

同事下屬問問題，要求即時答案答應答允，否則問題是你不合作不合群不友善。這樣的家長有怎樣的孩子？為何他們經常抱怨自己的孩子沒有能力，要轉校？問題在哪𥚃？問題在這裡。

小時候，大人扼殺了小朋友主動學習及對自己人生負責的態度。可以怪誰？



從來我們的小朋友問問題，我們會反問：你覺得是什麼？
小朋友會亂答，或説不知道。
我們會問：估一下？一起找答案好不好？
小朋友會説：不用了，我想自己找一下，回頭再找你。
之後他們會自己在圖書中找答案。找不到才一起找。他們喜歡看書，十分享受，還經常問問題。

annie40

舊同學聚會，講起簡單常識題，席間有人說起原來這一代坐著等侯面試時，剛好考評人走進來企立著打招呼，他們不知道應該禮貌地站起來回應的，繼續牢牢地把屁股緊貼倚子是應該。

老同學半信半疑，回家問剛剛建築工程畢業的兒子，兒子話點解要起身，覺得老媽的意見是多余，無人會甘做喎。同學話好彩已經有工做，佢仲懷疑緊佢個仔是四歲，還是二十四歳？

等阿女返港，都要問下常識題！究竟有無少少基本常識。

MASAYA

annie40 發表於 15-5-23 20:01
舊同學聚會，講起簡單常識題，席間有人說起原來這一代坐著等侯面試時，剛好考評人走進來企立著打招呼，他們 ...

沒辦法，這年頭凡事講包容 (包庇兼縱容) ，學校又只教知識不教常識 (常識科都只是一些知識)，如果家裡沒教在觀察中學習，孩子就沒有離巢的能力

MrBeast

關於德育的幼兒中文書有很多，通常寓意都explicit （和悶），英文書就較subtle, 等reader 自己思考對與錯和入物的感受。

annie40

猶太人文化源自中東，可以想象二千多年前波斯歐亞的豐盛。民族流徙，反而促使其緊緊抱擁祖先的遺傳智慧，使其發揚光大。原來很窮很窮時才會懂得珍惜，懂得珍惜的，那怕很少，已是足夠。

相比那些安於逸樂，相互殘殺的皇朝更替，留下的已沒有多少。

simonwan

awah112 發表於 15-5-24 02:30
當猶太人的孩子到了三歲時，他們就會被帶到類似私塾的地方，教導他們希伯來語。等到他們會讀之後，就開始拿 ...

中國以前的私塾教育方法也一樣。

1234ats

Mr Beast
由讀書延伸到學習，也是一good learning exercise for all of us.
----------------------------------------------------------
同意。

但我自己思考教育的次序時是如何學習先於如何讀書。學習是指學習人生各樣技能知識與智慧，其中很多不是靠讀書可以學得到，讀書只是學習的其中一部分。

1234ats

“活學習”需要結合觀察，思考分析與實踐運用。現今社會討論教育往往偏重讀書成績，但考核讀書成績的標準（即各種各樣的考試測驗）卻不能真實反映以上三方面的能力，故才有高分低能現象出現。

一樓轉載的文章提及習慣問問題與思考的重要。多思考才會發現問題及懂得如何發問，而多問問題則促進思考，兩者相輔相成。

思考與發問不單局限於讀書，培養平時做事或玩耍時養成多思考的習慣對孩子的成長也很重要。

wan_sosin

原帖由 1234ats 於 15-05-25 發表
Mr Beast
由讀書延伸到學習，也是一good learning exercise for all of us.
----------------------------- ...

很同意你對學習和讀書的關係！