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Re: 基法小學(油塘) -- 家長嘉獎站
當晚都幾多家長出席, 應超過一百位。 之前學校發問卷查詢家長, 發現家長最關心是小朋友在做功課/學習英文/記中文字時的問題。如小朋友做功課好慢, 輔導主任教在小朋友身傍可放一鬧鐘, 若他們能在預定的時間完成可送一貼紙, 用儲印花的方法, 若夠三個可獎小禮物, 十個印花可吃麥當勞之類 …….. 記中文字可用拆字方法。 在討論英文默書時, 有一家長她好像你一樣, 大女讀小二, 細女讀小一, 最近小一英文默書時, 當她compare with她大女去年的英文默書, 她說她好震驚, 她三番四次說好震驚, 何以學校在九月份這小一的適應期會默7句完整的英文句子? (聽她的口吻她應是一位頗有智識的在職媽咪) 她說當她替女兒溫習時, 她女兒讀到喊, 她看見好心痛就叫她算了唔好溫喇! (我當時心諗 : 吓!咁都得!) 她覺得改為5句會合理些, 又問為何中文及英文會同一個星期默書, 她覺得小朋友好大壓力, 問學校可否協調一吓! 校方解說檢討過去年的小一英文默書用填充方法, 發覺小朋友在串字方面比較弱, 固今年改用全默寫, 雖然要默7句, 但其實許多句子都類似OR重覆, 而且小朋友適應力強, 好快適應到, 而且會提早一星期前發默書範圍, 應夠時間溫習 (這點我都好認同校方, 校長都是為小朋友學習成績著想, 而且在我認識的幾位小朋友中, 這兩次默書都好理想, 會否是她的小朋友問題?) 另外, 在公平的原則下, 校方會統一默書範圍, 而今年上學期法定的英文默書次數是6-8次, 即唔會每星期都默書, 而日後盡量避免中文及英文在同一星期默書!
其實尚有一些NOTES, 我遲些再E-mail給你
亞仔今日開始學小提琴啦! 我都有報名學劍橋英文,
kitty 寫道:
早晨,
我女都未背過呢 d 表 ,幼稚園老師又冇講 ..
我都是在佢地 k3 暑假時要佢背乘數表咋..
Leiyumun,
果日家長講座有咩聽呀?
你仔仔係咪今日學小提琴呀 ?
最後有冇報到劍橋英文呀? |
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