Dr.T 在此 (Hello, Dr.T speaking... 續集) - 特殊教育

Funny

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醒目開學勳章


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發表於 10-1-8 14:36 |只看該作者

咁請問幾多分才算合格/正常?

原帖由 Dr.T 於 10-1-8 13:47 發表
1. 政府做的測試一般不會寫出分數。

2. 平均:90-109/中上:110-119/優異:120-129

Dr.T

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663^#

發表於 10-1-8 14:52 |只看該作者

平均是90-109 (與同齡兒童比較)

原帖由 Funny 於 10-1-8 14:36 發表
咁請問幾多分才算合格/正常?

Dr.T

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664^#

發表於 10-1-8 14:57 |只看該作者

Please check pm.

原帖由 kathylo 於 10-1-8 14:10 發表

Dear Dr T,
我地知道政府的評估要排好耐, 而且未必適合我個女,
1. 請問你可唔可以介紹一些適合我個女兒的評估服務?
and
2. 可否pm我有關你的資料, 包括收費?

Many thanks ...

dacco

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發表於 10-1-14 10:29 |只看該作者

原帖由 Dr.T 於 10-1-7 16:33 發表
如果行為影響日常生活，而且維持好一段時間，就有需要跟進。

由於小朋友已5歲，或許可以透過評估了解她的思維方法從而找出有效的協助方法。

將來是否有機會出現情緒毛病未免言之過早。

...

我個囡都有呢個問題呀.....唉

Dr.T

請問可以透過評估了解她的思維方法從而找出有效的協助方法.... 邊度有呢個服務呀 ???
另外請你 PM ...你診所資料給我... thanks

tmf

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發表於 10-1-15 10:45 |只看該作者

Dr.T

If the kid has minor ADHD, if the patient use the positive attitude to tell the kid how to do such as not to talk so much, and pay attention to what other people said and other people's feeling, is it not needed to find the expert's help. Sometimes, I think that we are the parents just use positive attitude and reinforcement to teach the kid, the experts can use professional knowledge to train them, however, every kid is unique, whether they can tailor-make and the method used is standard or not. And whether that kind of kids would also copy the strange behaviour when they attend these special group. If the kid is over 7 years old, another remedies can be done by patients. I am confused.

tmf

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發表於 10-1-15 10:48 |只看該作者

回覆 664# Dr.T 的文章

Dr.T
please give the information of your clinic, thank you.

eor

別墅

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發表於 10-1-15 15:39 |只看該作者

評估

Hi Dr. T,

可否給我您診所的地址及電話, 我想帶個仔做評估, 現六歲半, 是否適合做Wyeths.

[email protected]

Thank you.
EOR

原帖由 Dr.T 於 10-1-7 16:33 發表
如果行為影響日常生活，而且維持好一段時間，就有需要跟進。

由於小朋友已5歲，或許可以透過評估了解她的思維方法從而找出有效的協助方法。

將來是否有機會出現情緒毛病未免言之過早。

...

Dr.T

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669^#

發表於 10-1-15 17:52 |只看該作者

抱歉不太完全明白你的意思 :(

但大致上我是同意因為每一個小朋友的情況不相同，所以一般的小組訓練未必有太大效用，最怕好處不學壞事學盡。

因此我傾向個別跟進及輔導...

原帖由 tmf 於 10-1-15 10:45 發表
If the kid has minor ADHD, if the patient use the positive attitude to tell the kid how to do such as not to talk so much, and pay attention to what other people said and other people's feeling, is it ...

Dr.T

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670^#

發表於 10-1-15 17:53 |只看該作者

已電郵有關資料 :)

原帖由 eor 於 10-1-15 15:39 發表
Hi Dr. T,

可否給我您診所的地址及電話, 我想帶個仔做評估, 現六歲半, 是否適合做Wyeths.

[email protected]

Thank you.
EOR

Dr.T

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671^#

發表於 10-1-15 17:53 |只看該作者

Please check pm

原帖由 tmf 於 10-1-15 10:48 發表
Dr.T
please give the information of your clinic, thank you.

SandraLo

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672^#

發表於 10-1-17 16:10 |只看該作者

原帖由 Dr.T 於 10-1-1 12:43 發表
大家咁話...

年尾搬咗，應該好近你 :)

有冇興趣見吓面吹吓水？有就pm我啦......

Dr.T

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673^#

發表於 10-1-19 13:58 |只看該作者

Great...but the only/major problem is I am not in my clinic most of the time during weekdays. By the time I return you might be off already :)

BTW, you might find my new address in my website.

原帖由 SandraLo 於 10-1-17 16:10 發表

有冇興趣見吓面吹吓水？有就pm我啦......

overcomer

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674^#

發表於 10-1-21 10:00 |只看該作者

Dr. T,

聽聞有4隻物質﹕1) melatonin, 2) acetylcholinesterase inhibitors, 3) naltrexone 4) acetyl-L-carnitine 係對 autism spectrum disorders 有幫助。請問知否吃的份量如何? 有沒有副作用? 什麼情況需要服用? 2歲多的小朋友可以吃嗎?

另可否pm你的診所地址及電話及名給我?
謝謝!

Dr.T

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675^#

發表於 10-1-22 14:43 |只看該作者

抱歉我只是一個教育心理學家，對自閉症的生化療法未能給予意見...所以幫不到你。

底線是應該以行為療法為主(因為有研究數據支持)，其他另類方法經濟許可及無入侵性的前提下可考慮。

原帖由 overcomer 於 10-1-21 10:00 發表
Dr. T,

聽聞有4隻物質﹕1) melatonin, 2) acetylcholinesterase inhibitors, 3) naltrexone 4) acetyl-L-carnitine 係對 autism spectrum disorders 有幫助。請問知否吃的份量如何? 有沒有副作用? 什麼情況需要服 ...

apple~y

子爵府

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676^#

發表於 10-1-22 14:59 |只看該作者

你好呀
想問0下仔仔(2age 3month)之前係cac做評估
醫生報告寫懷疑自閉症徵象
0甘係咪同自閉症傾向,一樣意思??

Dr.T

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677^#

發表於 10-1-22 20:30 |只看該作者

嚴格來說是沒有"自閉症傾向"或"自閉症徵象"這診斷結果的，但香港不知從何時開始"發明"了這個名稱...一般代表醫生都不清楚但又用心良苦地希望小朋友盡早有相關訓練 :(

原帖由 apple~y 於 10-1-22 14:59 發表
你好呀
想問0下仔仔(2age 3month)之前係cac做評估
醫生報告寫懷疑自閉症徵象
0甘係咪同自閉症傾向,一樣意思??

mamailoveu

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678^#

發表於 10-2-4 12:20 |只看該作者

Dr. T

小兒是個聰明但易衝動的人, 又有自己主見, 未經證實患上ADHD, 因上課時不聽老師指令和未能跟同班同學相處, 現在社工提意轉群育學校. 請問除此之外, 有無其他辦法.

謝謝

Dr.T

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679^#

發表於 10-2-4 15:48 |只看該作者

是否需要轉到群育學校要視乎多項因素-學生本身問題嚴重程度/家庭支援足夠?/本身學校支援足夠?/有否其他支援-輔導員-醫生...

如果學校透過社工的口建議轉校，可能是顯示在有事發生時他們也無計可施...除非有額外的資源協助學校即時處理孩子的問題，又或者他的行為有明顯的改變(因為校外的醫生/輔導)，否則...

原帖由 mamailoveu 於 10-2-4 12:20 發表
Dr. T

小兒是個聰明但易衝動的人, 又有自己主見, 未經證實患上ADHD, 因上課時不聽老師指令和未能跟同班同學相處, 現在社工提意轉群育學校. 請問除此之外, 有無其他辦法.

謝謝 ...