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Sing13 發表於 24-9-11 14:06 
本帖最後由 Sing13 於 24-9-11 14:23 編輯
本帖最後由 twhkleung 於 24-9-12 01:54 編輯
你埋道的意見, 部分我都同意, e.g., "十年之後香港會唔會主要是用中文present,亦有可能", 埋个都唔係可能咁简単, 中文的重要性只会勁快速增加, HK的大學轉中文教係非常合情合理,如果中文唔掂咁点算!
致於其它, 我一直角得, 數句係有幾多, 要幾多,睇幾多, 绝对唔会嫌多, 乜野332A, 4+, 5+, CEM, etc. 全部都有参考价值(冇就冇办法啦), 只要睇多d資料, 大家便"唔會盲目樂觀(悲觀)".
"EK有一派唔是唔鐘意排名,只是唔鐘意用數據排", 其实排係冇问题的, 只要唔好以為某一覚度就係事实的全部就OK.
最後, 勿忘初心, 看乜资料或排名, 最终係要為小朋友揾间合适的學校, 资料或排名,全都是我们的工具而已.
(致於評价教育制度, 唔係我專長, 留比各位專家網友幫手指導了)
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