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教育王國 討論區 教育講場 始終要TSA
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始終要TSA   [複製鏈接]

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32340
621#
發表於 15-12-4 22:59 |只看該作者

回覆:始終要TSA

你又清楚過教育局阿頭

Xxxx

MASASA,依句你講的。我說correlation, cause and effect,你幫我無限上綱。

要單打,放馬過來!



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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622#
發表於 15-12-4 23:03 |只看該作者

引用:Quote:shadeslayer+發表於+15-12-4+22:47+

原帖由 anixon 於 15-12-04 發表
教育局唔先set up 舉報機制,咁學校又無犯法,你打去教育局查詢電話有咩用?

...
學校做錯事,例如之前學校意外唔報警,衰到無人有,家長唔通怪教局無條舉報意外疏忽熱線,無得舉報?

你試過未先?



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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623#
發表於 15-12-4 23:07 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+anixon+於+15-12-04+發表教育

原帖由 shadeslayer 於 15-12-04 發表
學校做錯事,例如之前學校意外唔報警,衰到無人有,家長唔通怪教局無條舉報意外疏忽熱線,無得舉報?

你試 ...
介紹昵條你試下。


Xxxxxx
區域教育服務處
目的
區域教育服務處在2000年7月成立,以加強與學校的夥伴關係,為地區的學校及公眾提供全面和綜合的服務。

組織
四個區域教育服務處分別位於港島、九龍、新界東和新界西,由首席助理秘書長(學校發展)領導,並由三名首席教育主任負責,轄下的人員包括由教育主任(行政)、督學及其他專責人員組成的18個學校發展組,向學校提供全方位的專業支援服務,包括學校行政、課程發展、學與教、學生輔導及心理輔導等服務。

抱負
區域教育服務處領導所屬區域的教育發展,配合該地區學生、教師、學校及其他與教育事務相關人士的需要,提供適切的支援服務。

主要職責
 
(a)
促進學校發展
 
(i)
協助學校推行校本管理,包括制訂發展計劃及進行自我評估
 
(ii)
為學校提供校本的專業支援服務
                   
(b)
組織地區學校/教師網絡,推廣及分享辦學和教學方面的成功經驗,以提升教育質素
          
(c)
執行政策
 
(i)
推廣和落實教育改革及課程改革的政策/措施,並支援學校推行有關政策/措施
 
(ii)
向社會人士(包括區議員)解釋教育政策/措施,爭取他們支持
                   
(d)
監察學校的辦學質素,就學校行政事務及學與教等方面,提供專業支援
          
(e)
處理學校停辦和遷建事宜
          
(f)
監管幼稚園及其他私營學校
 
(i)
處理有關加費及開辦新課程/科目的申請
 
(ii)
視察學校,確保學校遵行有關的教育條例及教育規例
                   
(g)
其他服務
 
(i)
答覆市民的查詢,提供資訊和處理投訴
 
(ii)
為新來港兒童和有需要的學生提供學位安排服務
 
(iii)
代表局方出席區議會和有關的小組委員會會議
 
(iv)
參與區內舉辦的教育和相關活動
 
 
 
 
港島區域教育服務處
地址
查詢電話
傳真號碼
香港灣仔皇后大道東183號合和中心53樓
2863 4646
2865 0658
分區學校發展組
查詢電話
傳真號碼
中西區
2863 4678
2543 3051
南區
2863 4664
2865 0491
灣仔區
2863 4626
2572 0800
離島區
2863 4634
2865 1458
港島東區
2863 4649
2865 1432

九龍區域教育服務處
地址
查詢電話
傳真號碼
九龍九龍塘沙福道19號教育局九龍塘教育服務中心東座平台至1樓
3698 4108
2770 2012
分區學校發展組
查詢電話
傳真號碼
九龍城區
3698 4141
2715 6249
深水埗區
3698 4196
2720 9699
西貢區
3698 4206
2783 0354
觀塘區
3698 4178
2783 7521
黃大仙區
3698 4219
2782 6043
油尖旺區
3698 4163
2781 0206

新界東區域教育服務處
地址
查詢電話
傳真號碼
新界上水龍琛路39號上水廣場22樓
2639 4876
2672 0357
分區學校發展組
查詢電話
傳真號碼
大埔區
2639 4856
2672 3747
北區
2639 4858
2676 0011
沙田區
2639 4857
2602 2214

新界西區域教育服務處
地址
查詢電話
傳真號碼
新界荃灣青山公路457號華懋荃灣廣場19樓
2437 7272
2416 2750
分區學校發展組
查詢電話
傳真號碼
葵青區
2437 5433
2480 3614
荃灣區
2437 5457
2498 1923
屯門區
2437 5483
2416 5710
元朗區
2437 7217
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教育局24小時自動電話查詢系統:2891 0088



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624#
發表於 15-12-4 23:09 |只看該作者
無睇半日, 乜咁熱鬧.

點評

shadeslayer  唔係呀,單打幾好睇。  發表於 15-12-5 00:16
MASAYA  其實沒看頭, 錯過了也沒關係  發表於 15-12-4 23:40

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625#
發表於 15-12-4 23:09 |只看該作者
anixon 發表於 15-12-4 21:52
教育局無set up 舉報機制/部門,去邊度舉報,BK / EK / 警署?
乜政府都set up咗個舉報教育局嘅部門咩?
識舉報TSA,唔識舉報學校?你都好識得選擇啫!

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626#
發表於 15-12-4 23:14 |只看該作者
唔好睇少操練對成績嘅影響,依家為人詬病嘅係創意,解難方面唔夠,或者高分低能而已。睇世界各地嘅公開試,有中國亞洲人有操練就一定亮麗。如果呢十幾年嘅數據結果引證這個理論(教局漏了口風),話俾大家知小一就操TSA,DSE一定比唔操好,咁依家出現嘅情況係合理結果;阿太官員迫學校,學校迫學生,家長加操係為孩子好㗎,求學就是求分數嘛!所以話呢,唔改制度搞乜都冇用。一個原本用作整體水平監控嘅系統,變成個別學校個別學生嘅評核,送埋反饋俾你改進,有腦都知係中國人社會會變成點啦!

點評

shadeslayer  點估到有D學校咁無恥。  發表於 15-12-5 00:18

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627#
發表於 15-12-4 23:23 |只看該作者
shadeslayer 發表於 15-12-4 22:43
你講得啱,不能依賴業界自律的時候,便要立法。

估唔到教育工作者,靈魂工程師,不自律,以操練毒害孩子, ...

估唔到教育工作者,靈魂工程師,不自律,以操練毒害孩子,叫不停,要立法禁止,悲衰。
~~~~~~~~~~~~~~~~


叫唔叫得停其實仲未知,因為好似聽唔到有人叫停佢哋,淨係叫停教育局!

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6635
628#
發表於 15-12-4 23:24 |只看該作者
shadeslayer 發表於 15-12-4 23:07
介紹昵條你試下。
Shadeslayer. 係TSA這題材, 你的立場, 立論, 意見, 睇了很多.十分支持.

不過, 我個人打從這話題出現至今, 定性為政治攻擊話題. 所以, 一直很少很少發言.

怨有頭, 債有主.
我有一個建議:

偉大的葉建源博士.
為何不發出一封投訴信的格式,
讓有受害的家長, 按格式寫投訴信.
寄給各自學校校長.
校長/老師收集了投訴信.
自我反省.
又或是集合收到的投訴信, 向教育局反映.

簡單直接.

點評

shadeslayer  至少這是有績極性。  發表於 15-12-5 07:31
二十多年未見船民了。今天,電視新聞又再見緬甸有難民坐船出海逃難。

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629#
發表於 15-12-4 23:26 |只看該作者
ANChan59 發表於 15-12-4 18:15
回覆 ok_ko 的帖子

我其實想教育局展示 TSA 點有用,他說到好有用,所以我請教他!

唔好咁講啦. 你是前輩, 我才要向你請教.

我又無話到TSA好有用, 只係話佢有其用處.

至於個作用係乜? 咪係收集學生表現數據回饋學校囉.

對學生有用嗎? 學校肯對症下藥, 改善教學咪有用, 學校用操練去敷衍咪無用囉.

TSA是否好處多於壞處? 學校配合改善咪多好處, 學校加操咪多壞處囉.

一個政策的推行, 經過前人深入研究, 原意無話唔好, 執行上有問題, 影響政策成效, 執行者包括教育局同學校, 均有一定責任. 個別學校無理操練是錯, 教育局知道有問題而監管不力也是錯.

而家咪好囉, 市民成功爭取教育局正視去檢討. 但檢討先剛剛開始.

其實仲有無渠道, 可以比我地反映吓意見俾做檢討班人聽? 我覺得呢度的討論, 有部份係經過深思熟慮的好意見.



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630#
發表於 15-12-4 23:34 |只看該作者
Stillgood2 發表於 15-12-4 23:24
Shadeslayer. 係TSA這題材, 你的立場, 立論, 意見, 睇了很多.十分支持.

不過, 我個人打從這話題出現至今,  ...

唔好介意, 有心為學生為家長的先至會做你所提議的事. 攪錯求助對象對事件幫助不大.

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120418
631#
發表於 15-12-4 23:40 |只看該作者
anixon 發表於 15-12-4 22:25
如果我有時候放假去日本睇紅葉, 我坐起樹底下一日都可以睇三十本書。

...
儍嘅,梗係睇紅葉啦,重睇書!
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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8001
632#
發表於 15-12-4 23:48 |只看該作者
akys 發表於 15-12-4 23:14
唔好睇少操練對成績嘅影響,依家為人詬病嘅係創意,解難方面唔夠,或者高分低能而已。睇世界各地嘅公開試, ...

以事論事, 為左考試過度操練, 真係會扼殺創意.
特別係考試只限有一個標準答案的題目, 更是如此, 規限了他們的思維.

學童答題, 有時可以好天馬行空, 令人會心微笑. 可惜考試會無分.

如果經常要進行操練, 真係會令人漸漸變得唔識思考, 諗野諗埋一邊太狹窄, 唔識轉彎, 決乏反思.

最後會好易受人影響, 缺乏獨立分析能力, 人云亦云, 善於執行卻不懂思考.

呢一代的香港人當年受的填鴨教育, 某程度做就出呢類人, 包括我自己.



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4632
633#
發表於 15-12-4 23:51 |只看該作者
Stillgood2 發表於 15-12-4 23:24
Shadeslayer. 係TSA這題材, 你的立場, 立論, 意見, 睇了很多.十分支持.

不過, 我個人打從這話題出現至今,  ...
的確係政治攻擊話題!
的確係好提議!
不過,會唔會同佢原意有出入?

反對TSA,批評教育局 = 贏取教育界選票。

間接鼓勵家長投訴學校 = 損失教育界選票。

點評

palmchristy  人都係只做對自己有利益的事.  有幾多係抱住為民請命的心?  口號而矣.  發表於 15-12-5 00:01

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634#
發表於 15-12-4 23:54 |只看該作者

回覆:始終要TSA

從來有人嘅地方就必然有政治,更何況而家係講緊小朋友應有嘅權利,點會天真到唔關政治事。只係一個令咁多市民怨氣沖天嘅簡單問題,停一停,諗一諗係做一個有責任嘅政府應該當機立斷去做的事情。只係呢個係要與民為敵又不負責任嘅政府,係要迫市民去到要用抗命手段,先去想下辦法去處理(唔係解決)。



點評

palmchristy  很好, 立場清晰, 表裡一致. 欣賞你.  發表於 15-12-5 00:02

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8001
635#
發表於 15-12-4 23:59 |只看該作者
anixon 發表於 15-12-4 20:40
孫公話全港學生應在「零準備」下應試,
咁希望教育局有好方法停止操練,唔好只齋Talk。


我真想建議設立臨時報料熱線, 讓家長盡情向教育局舉報學校的過度操練TSA並提供細節, 教育局收集數據後, 回報給學校, 要求正視, 停止過度操練.

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15282
636#
發表於 15-12-5 00:04 |只看該作者
palmchristy 發表於 15-12-4 23:26
唔好咁講啦. 你是前輩, 我才要向你請教.

我又無話到TSA好有用, 只係話佢有其用處.
最少孫明揚年代已知有問題, 點解而家先正視去檢討 (假設佢地真係有喇) ? 我問題好簡單, 只係想知呢刻有咩事令佢地正視?
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

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8001
637#
發表於 15-12-5 00:11 |只看該作者
MASAYA 發表於 15-12-5 00:04
最少孫明揚年代已知有問題, 點解而家先正視去檢討 (假設佢地真係有喇) ? 我問題好簡單, 只係想知呢刻有咩事 ...

以我粗淺了解, 政策係有緩急先後的.  基於公共資源 (人力/金錢/時間) 有限, 無可能每一件事都立即處理, 於是, 有原因優先處理的會先作處理, 然後先到恆常事項的檢討.

孫公當年直至如今, 應該係有其他佢地政府認為更重要的議題需要處理, 因此把未燒埋身的問題暫且擱下.  而家TSA議題已成危機, 仲唔緊急地放上Policy Agenda咩.

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15282
638#
發表於 15-12-5 00:17 |只看該作者
palmchristy 發表於 15-12-5 00:11
以我粗淺了解, 政策係有緩急先後的.  基於公共資源 (人力/金錢/時間) 有限, 無可能每一件事都立即處理, 於 ...
對佢地黎講只係政治危機咋嘛? 如果唔放上政治層面, 妳覺得呢刻仲會唔會正視? 如果唔係政治危機妳覺得係咩危機呢?
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

Rank: 6Rank: 6


8001
639#
發表於 15-12-5 00:22 |只看該作者
本帖最後由 palmchristy 於 15-12-5 00:33 編輯
Band5 發表於 15-12-4 14:10
EDB當然係監察不力啦!只係如果家長唔幫手檢舉啲違反指引嘅學校,靠EDB,發夢啦! ...

你話EDB監察不力, 我又諗, 唔知事件至今, 教育局有無正式收過有學校過份操練的相關投訴呢?

睇公聽會楊潤雄的反應, 好可能真實投訴學校操練的個案到EDB手的不多, 所以佢好surprise.

我認為響FB自說自話的唔應該計算, 最多只能作匿名個案處理, 因為大多係"聽聞" "親友"的二三四手資料.

點評

shadeslayer  政府部門收唔到投訢,點做野?  發表於 15-12-5 07:38

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發表於 15-12-5 00:24 |只看該作者
palmchristy 發表於 15-12-4 23:48
以事論事, 為左考試過度操練, 真係會扼殺創意.
特別係考試只限有一個標準答案的題目, 更是如此, 規限了他 ...
我覺得欠缺的是多角度思維,未能深入了解和洞悉問題嘅核心,偏向頭痛醫頭,腳痛醫腳。固執反而係性格,為拗而拗。制度係咁,就要咁玩,要入U就要睇成績,因為制度同評分標準,操練有必然優勢,深層次嘅嘢入咗U先算。

點評

shadeslayer  看看曾主席的學校如何不操練改善成績。  發表於 15-12-5 07:36
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