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教育王國 討論區 特殊教育 Dr.T 在此 (Hello, Dr.T speaking... 續集)
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Dr.T 在此 (Hello, Dr.T speaking... 續集) [複製鏈接]

Rank: 3Rank: 3


251
601#
發表於 09-10-2 19:11 |只看該作者
DR T,

小兒8.5歲,最近分別做了2個評估發現原來患有輕微感覺統合失調,已開始進行運動訓練,情緒,行為及專注力稍微有改善.

因他自我中心太強,自己永遠是對的,抗拒他人批評,介意他人對他的評價,有時自信心暴澎,有時覺得一無事處及自我控制力弱,現在成績更一落千丈

我亦有到兒童評估中心,見過姑娘,她說要睇臨床心理學家,但排期需等3年即11.5歲,但file期限到12歲.

最後找到醫院裹臨床心理學家,同他做了4個test,有3個高於8歲,1個底於8歲,還被反問小兒是否資優?於是再問如是又可怎辦?她說小學沒有東西可做到.

真令我不知可怎樣做,麻煩給點意見     

pm我或[email protected]

[ 本帖最後由 hauking 於 09-10-2 19:13 編輯 ]

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2324
602#
發表於 09-10-5 11:40 |只看該作者
1. 不清楚醫院的臨床心理學家做了那些測試,無法給予意見,但似乎最基本的智力測驗不是其中之一...

2. 假設不是其他問題(感統是另類學說-我未見過有小朋友接受評估後是不建議跟進的...),或許個別情緒輔導會有直接幫助

3. 恕不會直接回覆。

原帖由 hauking 於 09-10-2 19:11 發表
DR T,

小兒8.5歲,最近分別做了2個評估發現原來患有輕微感覺統合失調,已開始進行運動訓練,情緒,行為及專注力稍微有改善.

因他自我中心太強,自己永遠是對的,抗拒他人批評,介意他人對他的評價,有時自信心暴澎,有時覺 ...

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603#
發表於 09-10-5 11:43 |只看該作者
此項行為只是他社交問題其中之一,因此要只是希望它不出現但其他方面仍未有進步則有點奢望...

原帖由 Ruby_Lau 於 09-9-25 23:23 發表


thanks so much! 其實已經同小朋友講過唔可以0甘講, 可掩耳唔聽, 但唔可以拍人, 又解釋大人只是教小朋友, 我們不應理會, 但他無法控制自己的情緒, 都不知怎麼辦才好! ...

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604#
發表於 09-10-5 11:50 |只看該作者
溫馨提示:所有個別問題如不涉私隱恕不pm作答

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605#
發表於 09-10-6 18:15 |只看該作者
答客問:

一般6歲孩子專注時限應可達15-20分鐘,但小朋友的表現與環境有密切關係,教師欠缺課室管理技巧可以是原因。

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2650
606#
發表於 09-10-7 10:36 |只看該作者
原帖由 Dr.T 於 09-10-6 18:15 發表
答客問:

一般6歲孩子專注時限應可達15-20分鐘,但小朋友的表現與環境有密切關係,教師欠缺課室管理技巧可以是原因。


不好意思, 想插句咀.  

小朋友一般大約6歲會上小一.  而小一每課通常最少好似都是35 mins 左右, 很多時學校都喜歡雙節課, 那麼即是同一科目一上便要上大約70 mins.  又有些學校還會是50 mins per lesson

我想請問, 如果6歲小朋友的專注力只可以達15-20 mins, 那麼他們上到小一後咪會好辛苦???

我地做父母又可以怎樣幫小朋友呢?

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2324
607#
發表於 09-10-7 13:19 |只看該作者
是指專注同一事情-學校上課時絕少會35/90分鐘只是做同一件事而完全沒有變化,尤其是低年班。


原帖由 rabbitpiggy 於 09-10-7 10:36 發表


不好意思, 想插句咀.  

小朋友一般大約6歲會上小一.  而小一每課通常最少好似都是35 mins 左右, 很多時學校都喜歡雙節課, 那麼即是同一科目一上便要上大約70 mins.  又有些學校還會是50 mins per lesson

我想請 ...

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2650
608#
發表於 09-10-7 15:07 |只看該作者
原帖由 Dr.T 於 09-10-7 13:19 發表
是指專注同一事情-學校上課時絕少會35/90分鐘只是做同一件事而完全沒有變化,尤其是低年班。


明白, 謝

咁我想請教, 如果在1小時內做不同的類型和科目的功課和不同科目的溫習算不算是同一事情呢?

如果要求6歲小朋友坐定定連續做1小時的功課+溫習是否不切實際呢? 他們的天生的專注力是否做得到呢?

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2324
609#
發表於 09-10-8 12:25 |只看該作者
不否定有少數5/6歲小朋友或許可以"一條氣"連續集中一小時...但預先計劃定大約20分鐘一個工作及其間有小休息(3分鐘內)會較好。

要這個年紀的孩子每日連續不斷做一個小時以上功課及溫習真的有點不不切實際...

原帖由 rabbitpiggy 於 09-10-7 15:07 發表


明白, 謝

咁我想請教, 如果在1小時內做不同的類型和科目的功課和不同科目的溫習算不算是同一事情呢?

如果要求6歲小朋友坐定定連續做1小時的功課+溫習是否不切實際呢? 他們的天生的專注力是否做得到呢? ...

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2650
610#
發表於 09-10-8 14:47 |只看該作者
原帖由 Dr.T 於 09-10-8 12:25 發表
不否定有少數5/6歲小朋友或許可以"一條氣"連續集中一小時...但預先計劃定大約20分鐘一個工作及其間有小休息(3分鐘內)會較好。

要這個年紀的孩子每日連續不斷做一個小時以上功課及溫習真的有點不不切實際...

...


唔該晒

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2468
611#
發表於 09-10-13 13:20 |只看該作者
兒子3歲4個月了.  一直有以下的問題困擾我:

1) 兒子對數字超敏感, 連街邊的登柱, dustbin, 电車編號都好緊張去數.  家中又會將D有數字的card排隊. 而不去玩d card應做的game

2) 兒子好鐘意要別人對佢講 hello & goodbye.  有時仲要我身边<唔識的人都要講, 否則便發哂脾氣.  我已explain 了 many times 幾時才需say hello & goodbye , but no use.

3) 兒子到現在還很reluctant 進入學門.  就算是已去了很久的playgroup , 也不願入去.  昨日經過, 見到老師學生一班人從playgrup centre出來,驚到即刻hold me legs & close his eyes.

似乎他的認知和敷學能力是ok的, 但對其他 (e.g. riding bicycles, drawing) 則全冇興趣.  又有以上的issues.  

点解會咁呢 ? 我又可以点幫佢address (1) to (3) 的issues 呢 ?  thanks a lot.

[ 本帖最後由 fckmama 於 09-10-13 13:21 編輯 ]

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2324
612#
發表於 09-10-13 15:58 |只看該作者
1. 如未有任何評估跟進,請即安排,因為社交及人際關係發展似乎頗有問題...

2. 正路是有系統的社交小組,增加社交經驗,但假設他的言語發展沒有問題(認讀字不算)

原帖由 fckmama 於 09-10-13 13:20 發表
兒子3歲4個月了.  一直有以下的問題困擾我:

1) 兒子對數字超敏感, 連街邊的登柱, dustbin, 电車編號都好緊張去數.  家中又會將D有數字的card排隊. 而不去玩d card應做的game

2) 兒子好鐘意要別人對佢講 hello & go ...

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2468
613#
發表於 09-10-13 16:29 |只看該作者
thanks for the quick reply.

his speech development is ok的.

我見協康、心橋等可約general assessment or 特別是心理方面, 想再問應作那方面的assessment.

原帖由 Dr.T 於 09-10-13 15:58 發表
1. 如未有任何評估跟進,請即安排,因為社交及人際關係發展似乎頗有問題...

2. 正路是有系統的社交小組,增加社交經驗,但假設他的言語發展沒有問題(認讀字不算)

...

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2324
614#
發表於 09-10-13 18:15 |只看該作者
個別私人執業的心理學家/輔導員會有專注情緒發展的評估。

原帖由 fckmama 於 09-10-13 16:29 發表
thanks for the quick reply.

his speech development is ok的.

我見協康、心橋等可約general assessment or 特別是心理方面, 想再問應作那方面的assessment.

Rank: 4


843
615#
發表於 09-10-14 10:02 |只看該作者
Dr. T,

I have PM you the case for my son.  Could you review and give me some advices

Mr. Chow

原帖由 Dr.T 於 09-10-13 18:15 發表
個別私人執業的心理學家/輔導員會有專注情緒發展的評估。

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2324
616#
發表於 09-10-14 10:32 |只看該作者
Reply already :)

原帖由 Raycsl 於 09-10-14 10:02 發表
Dr. T,

I have PM you the case for my son.  Could you review and give me some advices

Mr. Chow

Rank: 4


843
617#
發表於 09-10-14 12:16 |只看該作者
Thanks and see my further PM reply


原帖由 Dr.T 於 09-10-14 10:32 發表
Reply already :)

Rank: 5Rank: 5


2044
618#
發表於 09-10-28 15:45 |只看該作者
DR T,

請問自閉症有無輕重之分?

自閉症傾向 = 輕的自閉症 ???

thanks

Rank: 5Rank: 5


2324
619#
發表於 09-10-29 13:07 |只看該作者
1. 自閉症傾向只是一個非正式的形容,不代表一定是自閉症,嚴格上根本不應該在診斷上使用這名詞。

2. 自閉症的"嚴重"程度視乎患者在最基本的社交及溝通缺陷上還有沒有其他問題,如智能表現,牽涉語言的生理因素(如口肌)等等。

原帖由 bobolam 於 09-10-28 15:45 發表
DR T,

請問自閉症有無輕重之分?

自閉症傾向 = 輕的自閉症 ???

thanks

Rank: 2


90
620#
發表於 09-10-31 02:42 |只看該作者
Hi Dr T,

Can I also have the information for the assessment details.

Thanks a million

原帖由 Dr.T 於 09-10-13 06:15 PM 發表
個別私人執業的心理學家/輔導員會有專注情緒發展的評估。
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