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本帖最後由 加樂爹 於 26-5-10 19:05 編輯
回覆 barque 的帖子
謝謝你有看JC Goal 及給予意見.HOY 這個片集的學習情況跟我仔差不多, 所以我推介大家了解.
AI是一個工具, 有漏洞, 但門檻低.
不如講下今日同阿仔點溫小六文言文.
前星期借了幾本含歷史故事文言文, 隨他晚上自己閱讀.
由於之前有讀開山海經, 半文言哪吒小說, 加上對歷史都有閱讀根底, 我不用操心, 隨他自己讀.
家長要"收網", 我耍他把課文重溫一次.
我抽出常用宇, 例如: 益, 並, 其, 乃, 此, 彼, 亦, 乎....等等.
文言文字詞, 用於動詞, 副詞, 量詞會有不同意思
在詞的前後面放什麼字, 亦影響意思.
當年, 我到中學都沒有分得那麼細致呵.
圖書館借來的另一本書,剛好填上了這個解釋角色, 並能引用更多歷史文章.
要讀好文言文, 閱讀數量要多, 要懂比較字詞, 更要問為什麼這個是"其", 不用"此", 不用"彼" 諸如此類.....
當"收網"時, 我那有空, 把他閱讀過的書本再番出呢?
所有上面不明白的地方, 不清楚的地方, 即時用AI 查問.
需要更多例子的地方, 自己試錯的地方, 查問AI要怎樣寫的方案.....
我前帖文有講在月前剛正式學文言文, 阿仔即日寫了一篇幼稚, 但很日常生活有閞借用電腦.
AI 可以幫助比意見, 我不介意有錯, 所以, 大家應該明白我點解咁講.
對於學校實體習作, 是我對他做最後評估時用的.
今天未用, 相信這種反覆學習可能要多1-2星期罷.
反正呈三完成, 佢今日起講到明要禁打機, 禁youtube, 只可睇kindle.
今日至小睇左兩個鐘英文小說.
可能, 對你們家長認為, 搞咁多做物?
等佢自己睇課文, 做練習未算啦, AI根本不需要用到.
但是學習的fuel 在那裡?
如果小朋友對上面OPPO 條片無興趣, OK 既.
但我是欣賞能夠保持尋找在Jurassic Park 那份興趣.,
AI 不能幫你深度分析, 但可以keep 住去問.
我想...其實真是可以不用AI.
教育模式是多樣化, 正如家長會同意DSE, IB 是兩類不同性格學生, AI 不是另一類嗎?
在將來社會工種上, 可以預期分工會更多元化, 是嗎?
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