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教育王國 討論區 小學雜談 支持羅太
樓主: JSSL38
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支持羅太 [複製鏈接]

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379
41#
發表於 06-1-12 16:21 |只看該作者

Re: 支持羅太

[quote]
CKC 寫道:
     
支持教改, 我們的小孩才有更好的將來  


[quote]
leeleelumlum 寫道:
我個人聽過佢講野, 完全可以感受到佢對教育的熱誠, 執著, 和投入. 我當時仲心想"做官做到咁落力, 都好難得. 香港教育有望". 今次佢講得衰遮. 如果佢真係俾人逼
當你走到無力繼續下去,當你感到寂寞困惱空虛 只要相信神隨時扶助你,願助你解開困惑拋開痛悲 當你跑到疲乏難再下去,當你感到疑惑說我是誰 只要相信神完全明白你,就讓你伸手接受他深愛你 別害怕他知你難受,擔當軟弱與困憂 不需再懼怕,耶穌必拯救,願你開口接受,張開你手 別害怕他知你難受,擔當軟弱與困憂,不需再懼怕 耶穌必拯救,讓你一生快樂展翅高飛,一個全新的你。

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3327
42#
發表於 06-1-12 17:14 |只看該作者

Re: 支持羅太

直資的確係教改下比較成功嘅例子.

judy 寫道:
[quote]Do you support the EMB to force school (putting a lots of non-sense measures) to use Chinese as the medium of instructions?


首先,中文教學是回歸前建議,回歸後定下来的,唔關教改事。

2. 最近之語文政策,所有的標準,和回歸時应用的,並無大分別。教改只是將其制度化而己。

If the reform is so good, why there are so many parents want to send their children to DSS school which do not have to follow the policy/reform laid by the EMB?


就係因為有教改,才有DSS school ,你咁都唔明?
[/quote]

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205
43#
發表於 06-1-12 17:24 |只看該作者

Re: 支持羅太

直資的確係教改下比較成功嘅例子.

言之尚早, 多幾年睇埋中學至知.
事實, DDS has much resources.
;-) 學做人, 求知識 :-P

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3327
44#
發表於 06-1-12 18:14 |只看該作者

Re: 支持羅太

陳守仁已經run咗好幾年啦, 成績係有目共睹.

津校資源都唔係差, 只不過有學校攞咗去攪電子書, 指紋考勤系統, 浪費資源啫.

Rank: 2


81
45#
發表於 06-1-12 18:26 |只看該作者

Re: 支持羅太

[size=x-large]支持羅太!
          

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3955
46#
發表於 06-1-12 18:34 |只看該作者

Re: 支持羅太

我覺得真係為教育既人係唔會好似佢地咁乜都反,凡係制度都有好有唔好,通常都係先行然後不斷按情況review架啦。

有時聲佢地好大義lum然咁講話左下一代好就要實行小班教學,呢d唔叫hypocritic叫咩,一個英文唔掂既英文老師你比佢一對一都唔會教得出英文掂既學啦,乜都唔講只講小班教學,唔係只係為左自己飯碗仲有咩原因呢?

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625
47#
發表於 06-1-12 20:25 |只看該作者

Re: 支持羅太

Oriental Daily
自殺和教改無關
12/01/2006

統 局 常 任 秘 書 長 羅 范 椒 芬 在 回 應 有 兩 名 老 師 墮 樓 身 亡 時 表 示 , 「 如 果 事 件 和 改 有 關 , 墮 樓 的 老 師 應 不 止 兩 人 。 」 此 語 一 出 , 批 評 羅 范 椒 芬 的 聲 音 鋪 天 蓋 地 而 來 。 羅 范 椒 芬 自 知 失 言 , 她 在 電 台 節 目 中 承 認 , 當 時 回 應 時 衝 口 而 出 , 實 在 有 欠 考 慮 。 她 表 示 , 如 果 因 為 自 己 用 詞 不 當 有 老 師 感 到 不 安 , 她 願 意 道 歉 。

協 會 長 張 文 光 批 評 說 : 「 羅 范 椒 芬 的 道 歉 不 足 夠 , 因 為 她 並 無 就 育 改 革 為 教 師 帶 來 的 痛 苦 及 傷 害 道 歉 。 」 他 將 會 在 一 月 十 八 日 提 出 立 法 會 動 議 辯 論 , 要 求 檢 討 改 步 伐 , 推 行 小 班 學 , 減 少 課 節 , 增 加 學 支 援 人 員 及 成 立 教 師 情 緒 輔 導 中 心 。

撇 開 羅 范 椒 芬 的 言 論 是 否 傷 害 了教 師 不 談 , 但 我 們 實 在 想 不 通 , 張 文 光 根 據 甚 麼 道 理 將 教 育 改 革 視 為 害 死 兩 位  教 師 的 兇 手 ? 難 道 沒 有 教 育 改 革 , 張 文 光 就 能 保 證 以 後 都 沒 有 教 師 自 殺 ? 難 道 公 務 員 由 十 八 萬 人 裁 到 十 六 萬 就 沒 有 壓 力 ? 難 道 經 濟 不 景 逼 個 人 增 值 的 公 司 僱 員 就 沒 有 壓 力 ? 難 道 醫 療 經 費 日 見 短 缺 , 醫 務 人 員 人 手 嚴 重 不 足 就 沒 有 壓 力 ? 由 於 人 口 老 化 、 出 生 率 低 、 學 生 人 數 減 少 , 教 師 人 手 比 以 前 更 充 足 , 相 對 其 他 行 業 , 他 們 的 壓 力 並 不 算 太 大 , 若 個 人 的 政 治 目 的 將 教 師 自 殺 的 原 因 歸 結 於 教 育 改 革 , 只 會 貶 低 了 教 育 改 革 的 意 義 , 還 令 人 對 教 師 的 行 為 和 形 象 有 所 懷 疑 , 因 為 , 教 育 改 革 分 明 對 學 生 有 好 處 , 即 使 會 略 為 增 加 教 師 的 工 作 量 , 又 何 需 以 死 對 抗 呢 ?

即 使 兩 名 教 師 的 自 殺 因 改 而 起 , 我 們 要 責 難 的 對 象 也 並 非 是 教 改 , 而 是 需 要 好 好 反 省 教 育 界 人 士 承 受 壓 力 的 能 力 , 以 及 他 們 對 教 育 改 革 的 態 度 。 應 該 受 到 批 評 的 , 也 不 是 羅 范 椒 芬 , 而 是 敵 視 和 抗 拒 教 育 改 革 , 以 小 圈 子 利 益 高 於 社 會 整 體 利 益 的 張 文 光 之 流 !


梁立人
Loving, Caring & Sharing “教養孩童,使他走當行的道,就是到老,他也不偏離。” (箴言23:6)

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386
48#
發表於 06-1-12 20:33 |只看該作者

Re: 支持羅太

兩位老師以為自殺之後就一了百了, 點知卻成為左張文光等人爭取選票的政治工具.

呢兩位老師如果生前識得咁唸, 可能就唔會行呢一步.
[img align=left]http://img7.picsplace.to/img7/25/0578-1.jpg[/img]

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234
49#
發表於 06-1-12 20:49 |只看該作者

Re: 支持羅太

支持 羅太
[img align=left]http://www.my-smileys.de/smileys2/autobus.gif[/img][/quote]

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3063
50#
發表於 06-1-12 20:54 |只看該作者

Re: 支持羅太

我就唔明,琴日係某一區都有人跳樓,我今日揭報紙港聞版,想睇下係咩一回事,但由頭睇到尾都冇登出,可能果個唔係教師,唔係學生,所以冇新聞價值。

睇黎明顯社會傳媒標籤左教師既輕生,亦有人存心興風作浪。

唔好意思,我過人唔係好支持羅太留係教育統籌局,佢俾我既印象係一個好用心及堅強既女性,佢之前做運輸署署長時,真係好欣賞佢,可惜我覺得佢唔係咁適合沾手教育事務,好希望佢將佢既才能用係第二方面。

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272
51#
發表於 06-1-12 22:00 |只看該作者

Re: 支持羅太

教育統籌局唔好沾手!!!

或者做上尉:
我叫你上前線打仗,雖然定了好多目標俾你,但都俾了很多武器你喎,好幾百磅.冇叫你死喎.你死咗,唔關目標的問題,冇直接關係 死者冇話關我是,死多幾個再算.

司令:唔,死咗兩三個,發多些武器俾佢地.每人分多兩部坦克,坦克都有,重會死.

佢地得兩對手,點算.多多武器都冇用,重死得快D.
[img align=left]http://www.my-smileys.de/smileys2/4_17_10.gif[/img][/img][/quote]

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3327
52#
發表於 06-1-13 00:33 |只看該作者

Re: 支持羅太

係咪要家長都成立一個家長協會係1月22日出嚟反映意見, 最好請埋各行各業嘅代表(醫生, 律師, 會計師, 警察, 消防員)發表吓佢地所面對嘅壓力, 咁老師們就會明白唔係淨得佢地辛苦.

hkchina2000 寫道:
兩位老師以為自殺之後就一了百了, 點知卻成為左張文光等人爭取選票的政治工具.

呢兩位老師如果生前識得咁唸, 可能就唔會行呢一步.

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發表於 06-1-13 01:35 |只看該作者

Re: 支持羅太

不少教師不是不明白只有教育界才有壓力﹐
不少教師都十分明白教育界的壓力相比不少專業人士為低﹐
但...請各位想想﹐大家是否真的認為...因為行行都有壓力﹐各行各業過大的壓力便等同合理?
為何教師的壓力會突然成為眾人焦點﹐只不過是各個媒體把焦點放在教師身上﹐請問﹐教師自殺上頭條﹐是教育界要求報館把這些新聞放上頭條的嗎?電台節目既然以「教師壓力」為題﹐當然致電發言的全為教師。正如「沙士」期間﹐電台節目所關注的是醫護人員﹐當時的節目就全是醫護人員致電到電台大吐苦水。(我知引用這個例子是很危險的   )
既然有人想知道教師有什麼壓力﹐便有人很傻的以為是理性討論﹐於是把實況如實報導﹐可惜換來的是百盤歪曲、被別人無限發揮、踐踏。

      

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發表於 06-1-13 01:38 |只看該作者

Re: 支持羅太

各位家長

好多謝各位的回應,亦很歡迎老師講一講他們壓力之處,好讓我們一班外行人知道多一些。

亦希望各位辛勞工作的爸爸媽媽,講一講你們工作情況,好讓一班在象牙塔生活的老師知道外邊,人人工作的勞累及壓力。

非常多謝precious貼上梁立人先生的精采文章。

家和萬事興,大家共勉


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250
55#
發表於 06-1-13 02:14 |只看該作者

Re: 支持羅太

JSSL38 寫道:
亦很歡迎老師講一講他們壓力之處,好讓我們一班外行人知道多一些。


哈哈哈...這些問題﹐只是一個圈套﹐當教師傻傻的說出當教師可能面對的壓力後﹐便會受各方指責﹐被說成教師以為只有他們才有壓力﹐只有教師的壓力是最大!           
純粹分享﹐無所謂。奈何這兒暫未能讓人有純粹分享之感!
各位教師﹐有苦水﹐還是返回教員室吐吐吧!在這裡發表﹐會令人 誤會教師又在搏同情!     

Rank: 3Rank: 3


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發表於 06-1-13 02:21 |只看該作者

Re: 支持羅太

JSSL38 寫道:

亦希望各位辛勞工作的爸爸媽媽,講一講你們工作情況,好讓一班在象牙塔生活的老師知道外邊,人人工作的勞累及壓力。


不少家長已在日間致電到學校/找上門已經讓教師感受他們的工作壓力啦!         

Rank: 2


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發表於 06-1-13 07:47 |只看該作者

Re: 支持羅太

香港的確係一個壓力既城市 ! 而老師都好明白做老師比其他人既壓力低既話! 咁唔代表呢個社會係應該有壓力 ! 係咪 ? 有頭髮, 邊一個想做 xx 啦 !  其實香港有好多單都比中國囉走架啦 ! 香港人都要各出其謀 ! 一邊唔可以比人取代 ! 一邊要諗好多野去比客人! 而家香港只係服務做得比中國好, 其實中國追得好快 ! 只要公司冇單, 香港既打工仔就隨時冇左份工 !
你知嗎 ,  而家我d朋友包括我都有進修, 就算係學校讀完中英文普通話, 都為左唔比人淘汰都要學多d語言 ! 所以唔係得你一個要進修 !  
講到ot , 仲有好多人返9點放12點幾1點放工架 ! 8點都叫做早架啦 !  我咁講唔係代表所有人, 起碼我地有努力去做好自既工作 !
社會變, 人唔可能唔變 !
我平日發表既言論我由頭到尾都係講緊d唔上進既老師 ! 所有家長都要好老師 ! 要見到下一代更好 !

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58#
發表於 06-1-13 09:02 |只看該作者

Re: 支持羅太

Quoted:

" 2. 最近之語文政策,所有的標準,和回歸時应用的,並無大分別。教改只是將其制度化而己。

就係因為有教改,才有DSS school ,你咁都唔明?"



Have you studied any books regarding the reforms?  DO I have to give you suggestions?  Do you know the whole story/histroy regarding education reforms?


It seems to me that some people's brain are drained by the EMB. They are sucessful to give you those impressions.

You're right that the introduction of DSS school is because of the reforms.  However, do you know the purpose to set up DSS school or for some famous schools switching to a DSS school is to escape from those unreasonble measures introduced. To escape from the existing system which is in a mess!   
THe gov't is trying to shift their burden by forcing good schools becoming DSS schools.    Have you ever think about for those students from poor family, can they go to DSS school?  Can they upgrade their social status by the existing environement/system?

I have to make it clear, I do support reforms, but what the EMB doing now are absolutely not on the right track!!!

Never assume that all kinds of reforms will eventually benefit the system.  
Don't assume that all teachers are reluctant to changes.  

Rank: 3Rank: 3


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發表於 06-1-13 09:10 |只看該作者

Re: 支持羅太

其實教師明白﹐是真的﹐因為教師常有機會接觸家長﹐他們上至做大學教授、公司經理、律師等﹐下至斬豬肉、賣魚、甚至於街上拾荒為生也有。
我們經常也會看到各行各業的人如何為掙錢而無法教好子女﹐就是因工作加教導子女而引致情緒失控﹐需要學校分外出力協助的﹐近年也經常遇到﹐所以﹐教育界實在並非真的如某些「激進」人士所想的那麼愚昧。
至於進修﹐你認為教師身邊無其他行業的朋友嗎?我可以好肯定的告訴你﹐我的朋友(非教育界)﹐個個也是碩士學歷﹐就當教師當天真的「讀書不成」進了教院﹐教師仍會有朋友繼續升上大學的﹐所以教師也會知道非教育界的苦況﹐明白其他人也終身學習、不斷進修;另對於教師出身的問題﹐請大家不要只著眼別人的「出身」﹐其實現在的教師﹐的而且不少人也有學位﹐碩士也漸普遍﹐而且﹐努力進修的不止是三十歲以下人士﹐四十多歲的「司奶」教師一樣在家庭與工作間作取捨時放棄家庭而選擇晚上進修。難道教師年輕時的不努力﹐一生怎追也無法追回嗎?若果家長真的這樣想﹐受傷害的不是教師﹐是我們的下一代﹐因為他們一旦曾經「讀書不成」﹐他日無論怎樣努力﹐他們的父母也只會著眼於他們曾經成績低落了!
張文光先生的各樣行動﹐只是保護教師這個行業﹐雖然無可否認有不少教師支持他﹐但也不代表全港教師也一面倒的是他的擁護者﹐細心想想吧﹐每次他所舉辦的遊行、全港數萬位教師﹐有多少人真的走出來支持他呢?                       

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4747
60#
發表於 06-1-13 09:37 |只看該作者

Re: 支持羅太

IsaacMa 寫道:
It seems to me that some people's brain are drained by the EMB. They are sucessful to give you those impressions.

You're right that the introduction of DSS school is because of the reforms.  However, do you know the purpose to set up DSS school or for some famous schools switching to a DSS school is to escape from those unreasonble measures introduced. To escape from the existing system which is in a mess!   
THe gov't is trying to shift their burden by forcing good schools becoming DSS schools.    Have you ever think about for those students from poor family, can they go to DSS school?  Can they upgrade their social status by the existing environement/system?

I have to make it clear, I do support reforms, but what the EMB doing now are absolutely not on the right track!!!

Never assume that all kinds of reforms will eventually benefit the system.  
Don't assume that all teachers are reluctant to changes.  


As parent, quite agree with the above.  Some reforms, such as changing bandings from 5 to 3, introducing lucky draw system are diluting the qualities of schools, forcing elite schools changing to DSS/private schools.  Some other reforms such as affirming teaching qualifications are necessary for quality control.

Politically EMB will of course say that all reforms are good and won't step back.  I think Fanny Law was really speaking out her thoughts straightly from her mind, not 失言.  She has been drown by her work and may really need some time to review the results and consequences of what have been done so far.  
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