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教育王國 討論區 小一選校 荃灣商會小學國際班好唔好?
樓主: Sept0101
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荃灣商會小學國際班好唔好? [複製鏈接]

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發表於 19-7-1 06:52 |只看該作者
我自己做 hospitality, 知道英文,普通話重要性。之前有位同事香港某大畢業,因英文不好過唔到probation. Director HR send email 問點解過不到?因來自不錯大學,寫和理解是冇問題但聽和講就麻麻。

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發表於 19-7-1 07:40 |只看該作者
Annie133: 中文唔識米食蛋,叫你朋友 contact 學校。

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發表於 19-7-1 08:08 |只看該作者
本帖最後由 Jan0920 於 19-7-1 08:11 編輯
aray2 發表於 19-6-30 22:48
回覆 Jan0920 的帖子

請問國際班有什麼特點?外籍老師教嗎?

1. 愛心 - 去過咁多間學校只係依間學校感受到。我囝比較重視對佢嘅愛。
2. 小班教學 - 你有睇過2018年小一教育局發出4班每班25人小一給荃商嗎? 但學校開了5班,因為學校比家長為小朋友所選學習語言再調撥資源多開班數,所以每班學生人數低於25人。 1老師對20左右學生。,相比1老師對25或以上學生老師可以更關顧。 你諗下一班20人,一堂30分鐘學校是連堂,60分鐘分給20人。 每小朋友都有機會發問。 我去其他學校觀課over 25人以上基本有問題舉手舉到落堂或者轉咗問題都未問到。

3. 師資 - 之前講座校長有介紹學校師資比例,現在整座學校不到 20班。 但老師比例係4x人。 英文科外藉老師1位係教育局計劃下請,其他3位外藉老師學校調撥資源額外請。  全部都是大學生。 而且很多是碩士生。 最重要校長常說的“有教無類“

4. 課程 - 荃商STEM比區內學校推動得更早, 而且可以講係實力取勝,未來將會係AI智能世界,我想我囝早d接觸, 書本知識固然重要,但科技將取代我們人類記憶。 現在唔識去嘅地方手機㩒幾個key words就教到你。搭車等幾耐睇app。 購物網上平台。我哋自己都已經係生活係智能世界。所以要從小學STEM, 學習咩係系統思維分析,方便解決生活上複雜嘅問題。
5. 課程 - 學校簡介會p.1 to p.3 英文科有系統咁教phonics,只買教科書,再從書中搵出重要課程,由學校英文科所有p.1 to p.3 英文老師同前浸信會沙田圍呂x才小學退休鄧校長(英文顧問)每兩星期開會、研究改善學生學習需要同編寫課業。 試問現今家長出去報 phonics 用嘅錢一定唔少,但都未必有成果。現在學校教學生phonics目的係為咗學生基礎發展容易掌握。而且日日係語境中學習。 吸收比一般小朋友快。 自信自然增強。用6年時間買自信心, 就算讀書成績唔好英語點都唔會差。類記憶。 現在唔識去嘅地方手機㩒幾個key words就教到你。搭車等幾耐睇app。 購物網上平台。我哋自己都已經係生活係智能世界。所以要從小學STEM, 學習咩係系統思維分析,方便解決生活上複雜嘅問題。

6. 活動式教學 - 問心叫你坐定定聽書大人都周身郁。 何況小朋友。之前觀課知道P.1 to P.6上課模式係以小組。首先所有學生會坐出去白板前面矮凳,有時候座位都會影響學生吸收力。而且近距離教學不怕學生遊雲, 老師會用電視播放短片,中途會問問題片段中見到什麼? 之後會派小組工作紙4人一個group。 完成工作紙每組人都會行出白板 presentation。 老師再用 projector 展示今天功課。 而老師係會展示寫什麼讓每位學生知道。

7. 學校環境同資源豐富 - 之前係教育展睇到最新嘅STEM 科技。今年荃商已經教予學生。睇到學校積極去外間尋找資源,不停改善學校學習環境同學生學習設施。(STEM Lab、圖書館、視藝室、星級廚房、聲光滙表演小平台等等)
最新 STEM Generation Scheme 學生免費可獲機械編程車增強知識、而且學校將免費帶小一學生去韓國STEM遊學,眼見其他小學遊學團都要小三以上。 好例子
辦學團體荃灣商會教育基金 是學校的強大後盾 , 幼稚園有好幾間。 但小學在香港只有一間。學校有計劃要推行需要資金,辦學團體都可以全力支持,之前在學校門外壁報板 每年的不同學業成績獎獎學金更係不在話下。

8. 小息同午息時間 - 係朋友之間分享得知有d學校小息or 午息唔係日日都可以去操場玩。 好多時學校會留學生在課室溫習。 但荃商小息時間係所有學生可以去操場玩或選擇圖書館睇書。 而且學校有主題英文週,中文週,數學週,普通話週等等.......老師都會一齊加入。另外學生可以選擇小息 or 午息時間安排自己去向.。 仲有午飯後可以到室內操場觀賞其他同學表演或者做表演者讓自信心增強。


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發表於 19-7-1 08:14 |只看該作者
brightonccs 發表於 19-7-1 01:51
Hi, Connie 老師,中文,英文也好重要架!就要看看家長想小朋友需要什麼!家庭生活,學校等好影響小朋友,新 ...

本帖最後由 conniewktang 於 19-7-1 08:24 編輯

中文差是連深少少文章的詞彙的粵音也未能掌握,只讀了普通話音。升中一,中文科背默就OK, 一讀默就有問題。如果要讀國際班,中學是讀國際學校或放洋,我覺得無問題,但如果留local b1 sec school, 問題會在升中一時浮現,英文好,但中文會面對非常的大的挫敗感,因為中文的水平與普通學校有差距。再者,青衣學生的派位一向不好,青衣龍頭學校派英中才五成(b1才四成幾),第二果間才b1才3-4成,排第三丶四的小學才20幾%純b1英中,如此排下去,以青衣小學本來已不高的派位和一般或偏淺的程度,讀國際班,英文好而中文又差了,似乎對本地升主流b1英中也是不利,反而有利放洋或中學讀國際學校,即使讀直資,中文科都會有要求。而且坦白說,如果學生程度淺,前2屆雙數年畢業生考的Pre S one A T理不理想,會直接影響師弟妹派b1英中的%,也會影響升學,如果我是你,想順利升本地b1英中,是找一間Pre S one考得好的學校(不一定青衣,例如荃灣),而不是讀pre s one成績稍遜的學校英文班,因學生派位一樣比前2屆雙數年升中的師兄姐施累,因升中不是自己小朋友親身為自己升咩中學而考Pre S One AT,你小朋友是為師弟妹而努力,不過,Pre S one AT也是中學中一的分班試,但那時升中情況已定。
這是我看法,有錯請指正!

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發表於 19-7-1 08:30 |只看該作者
conniewktang 發表於 19-7-1 08:14
本帖最後由 conniewktang 於 19-7-1 08:24 編輯

中文差是連深少少文章的詞彙的粵音也未能掌握,只讀了 ...

分享以下文章:轉載自教育王國hkpp852 討論有關弱勢學校的文章如下:

我所謂的「弱勢學校」,是指小學的小六畢業生能夠升讀B1中學比例較低的小學。

每年升小一,最後總有一批家長,自願或無奈地讓子女入讀這些「弱勢學校」,而我絕對相信「弱勢學校」有不少優點,例如對學生既關愛、功課量,都可能比地區一線小學,甚至名校做得更好。

我出這文的主因,是希望提醒家長一件事:「弱勢學校」在現行升中派位制度上所遇到的問題。

不少家長可能會認為,只要自己努力,找到一間適合小朋友既學校,不管是否「弱勢學校」,日後升中時只要做到第一組別學生(即坊間俗稱B1學生)便一樣可以容易入到較理想的中學。

可惜,這個想法在現行的升中派位制度,並不完全正確;因為現行升中派位制度,主要不是按照現有學生能力來為他們分配Banding,而是按照學校以往畢業生在「中一入學前香港學科測驗」(簡稱HKAT或Pre-S1) 公開考試中的表現來決定。

現有小學升中機制運作大致如下:

1. 每次的雙數年 (如2010,2012),當年小六畢業生在升中派位後一星期左右,便要在派獲/考獲的中學(直資和官津中學都要)參加「中一入學前香港學科測驗」 (簡稱HKAT或Pre-S1)。中學一般以考試成績為小一學生作分班之用,EDB就會收集此成績,用作計算各小學日後學生的banding歸屬。

其實關於Pre-S1的安排,個人認為亦衍生了以下幾個問題:

a. 派位後一星期便考試,如派位不理想,那叩門應該還未有結果,考生會以甚麼心態去考試呢?

b. 雖然說Pre-S1用作中學分班試(也有中學不以此考試分班),但到底學生會有多盡力去考一個對他們沒有太大影響既試呢?

2. 學生在小五下學期,到小六上學期至學期中會有3次呈分考試 (其實亦是校內試)。每次呈分考試完成後,學校會將學生各科成績輸入EDB統一的呈分系統,系統就自動會為學生定出校內的呈分排名;

3. 教育局收到該小學校內呈分排名後,會再參照該小學畢業生對上兩次的Pre-S1成績,將相關名次的Pre-S1調整分配對予該小學的所有學生;EDB會對全港有呈分的小學作出相同運作,詳情可參考EDB的升中資料:2016升中派位組別分配解說 (Video)

4. 如是者,每次呈分後,教育局內部會定出了一個全港學生次弟(即全港性排名)和地區次第(即地區性排名),然後再按次弟的優先序為全港學生定出全港性banding和地區性banding。

5. 因此,在弱勢學校中,由於過往畢業生在Pre-S1既成績較不理想,結果Pre-S1調整分會較差,導致學生能分配入B1組別機會降低,最後出現的結果是,能在升中時派獲坊間所謂B1中學的學生的比例亦會很低。

6. 結果,現在學生無論幾努力,都無法改變先天因素的影響(前人Pre-S1成績不理想),全港/地區排名依然會是較低,即B1比例依然偏低。

除非該小學既學生在往後兩次的Pre-S1考得好成績,或同區其他小學都考得差,否則學校的banding比例好難會有改善。因要等到2次Pre-S1才有較明顯的結果,所以即是要等至少3年(因Pre-S1只在雙數年考),即有三屆家長願意留守在「弱勢學校」,為學校爭取好的Pre-S1成績。

但,又會有多少家長願意呢?所以不少子女就讀弱勢學校的家長,最終都會選擇中途跳船。結果,弱勢學校就像跌入一個無盡的循環。

正因升中制度目前是這樣安排,結果容易做成「強校越強,弱校越弱」這個惡性循環,甚至可以說是把小學升中的表現,推向一個「世襲」的模式。

我再重申一次,這篇文章的目的不是鼓勵大家不要讀一間你認為適合子女的「弱勢學校」,只是想提醒家長,如果子女在弱勢學校升學,應早點為日後升中作好準備,不要一廂情願以為,選到合適學校,做好自己就足夠了。

(如果小學band 1%高,其實同學校早前二屆雙數年師兄姊考pre s one AT有優異成績有關。)

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發表於 19-7-1 08:32 |只看該作者
conniewktang 發表於 19-7-1 08:30
分享以下文章:轉載自教育王國hkpp852 討論有關弱勢學校的文章如下:

我所謂的「弱勢學校」,是指小學的 ...

2018升中:

myimage.jpg

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發表於 19-7-1 09:08 |只看該作者
Thank you for sharing Miss Connie!

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發表於 19-7-1 11:22 |只看該作者
一開始覺得呢間學合適,點解唔自行或大抽獎排第一就可以了,冇需要敲門啦? 我是大抽獎很後的入呢!

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發表於 19-7-1 11:31 |只看該作者
本帖最後由 brightonccs 於 19-7-1 11:34 編輯

考到B 1 & 2, 甚至B 3, no problem! 盡了力就可以。 All roads lead to Rome!! 現在,好多學生讀到有 depression. 你,我都不想會發生。找間適合的學校,同朋友說過,如我仔考到林護我也拒絕,它不是我杯茶。例如某位議員是solicitor 都是青衣梁植偉畢業,我老板哥哥是医生,是荃灣姚連生. my kid happy, I am happy. my kid not happy, I am not happy! Remind again Dear Parents, All Roads lead to Rome!!!
Good luck.

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發表於 19-7-1 11:38 |只看該作者
brightonccs 發表於 19-7-1 11:31
考到B 1 & 2, 甚至B 3, no problem! 盡了力就可以。 All roads lead to Rome!! 現在,好多學生讀到有 depre ...

好欣賞你呀!你小朋友好幸福!
EK呢道,入band 2已經要生要死了,楝學校又唔洗理小朋友乜料乜性格的,只看數字和名氣

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發表於 19-7-1 13:53 |只看該作者
Sept0101 發表於 19-7-1 11:22
一開始覺得呢間學合適,點解唔自行或大抽獎排第一就可以了,冇需要敲門啦? 我是大抽獎很後的入呢!:question ...
如果一開始已經發現荃商...我自行15分一定去....可惜當我發現時已經係大抽獎申請前...太少時間唔可以亂決定, 所以我放頭3....就算叩門都叫做有誠意!  叩門等消息....又唔知學校收唔收果種感覺好難過!  

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發表於 19-7-1 14:55 |只看該作者
brightonccs 發表於 19-7-1 11:31
考到B 1 & 2, 甚至B 3, no problem! 盡了力就可以。 All roads lead to Rome!! 現在,好多學生讀到有 depre ...

在樓上因我見家長你好想子女入b1or b2 local 中學,所以我才講下我的看法。如果家長咁看得開,b3中學都唔介意,我就覺得沒有問題,讀邊間都得。但如果家長咁冇所謂,為何又刻意選用英文教的英文班?其實都好矛盾。不過,孩子是自己的,如果不介意派位,點讀都得!
myimage.jpg

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發表於 19-7-1 15:01 |只看該作者
brightonccs 發表於 19-7-1 06:52
我自己做 hospitality, 知道英文,普通話重要性。之前有位同事香港某大畢業,因英文不好過唔到probation. D ...

英文好不好其實也好個人,也視乎讀咩科,間間U也有maginal或waiting入到的學生,even HKU or CU也不是個個學生英文好勁,一向如是!

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發表於 19-7-1 15:52 |只看該作者
你有冇小朋友呢?小朋友盡咗力,家長又盡咗力。佢考唔到B1or B2,得 B3 ?你點算?我都知 university 收生水準都不同,英文都是。例如英文老師和中文老師的分別。hospitality industry 都是收返讀果科!

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發表於 19-7-1 16:05 |只看該作者
大抽獎放頭三還要敲門先入到, 我頭五冇荃商都入咗喇

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發表於 19-7-1 16:16 |只看該作者
annie133 發表於 19-7-1 06:06
聽落不錯,是否適合外籍人士讀?朋友唔識中文, 不能afford 國際,住屯門,想找經濟一點的local school/津 ...

屯門直資英小有圓玄(課程有分本地/NCS)、津英小有伊斯蘭(71區四寶之一)。

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發表於 19-7-1 17:53 |只看該作者
Sept0101 發表於 19-7-1 16:05
大抽獎放頭三還要敲門先入到, 我頭五冇荃商都入咗喇

本帖最後由 conniewktang 於 19-7-1 18:02 編輯

EK都好多疑似教職員,可能要受命幫手唱好學校,有時家長自己問下用家就知清楚!網上世界,有時得啖笑!不過,如果家長被誤導就真的麻煩!各校的b1%,絕對有參考價值!如果派位不好的學校。聽說級一也只入b1c校。

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發表於 19-7-1 17:55 |只看該作者
scgift 發表於 19-7-1 16:16
屯門直資英小有圓玄(課程有分本地/NCS)、津英小有伊斯蘭(71區四寶之一)。
...

本帖最後由 conniewktang 於 19-7-1 18:00 編輯

圓玄好難入㗎,而且學生中文也不差,我識三個住屯門的教師子女讀緊,也看過其教材。

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發表於 19-7-1 18:23 |只看該作者
我也識人做圓玄小學畢業派入band one英中學

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發表於 19-7-1 18:28 |只看該作者
Sept0101 發表於 19-7-1 16:05
大抽獎放頭三還要敲門先入到, 我頭五冇荃商都入咗喇

大抽獎要清晰每間學校自行收生後餘下多少位...我計自己開頭心儀果間要點排位再跌落第二。再跌第三。 因為在大抽獎前有一封信講每間學校剩餘學額。 所以有好多家長都用111...
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