中一中文 的文言文, 可以點溫呢?

kat0318

little_yolky 發表於 19-1-23 08:46
唔好意思, 想問下依家中學課程係咪轉咗好多? D文言文同我哋以前學習有乜唔同? 見好多時有家長出帖話中一小 ...

我都有讀古詩十九首。


但而家唔覺有嘅

kat0318

Yanamami 發表於 19-1-23 14:22
其實我女出事，並唔係文言文，反而係白話文閱讀理解……

我仔都係。
成日寫唔中主旨。

kat0318

shannon_fky4186 發表於 19-1-26 17:26
本帖最後由 shannon_fky4186 於 19-1-26 17:28 編輯

殊途同歸：坊間有初中文言文練習，每星期做一篇。

多謝指點。

我而家買左文言文練習俾阿仔做。
我發覺做左一個學期，睇多左，阿仔明白多左點解讀文言文，考試時，呢部份尚且ok。
無食蛋，我個心都鬆一鬆。

shannon_fky4186

kat0318 發表於 19-2-12 21:23
多謝指點。  

我而家買左文言文練習俾阿仔做。

繼續堅持，會有意想不到的效果。

如果你的孩子是中一至中三，坊間有本中三那冊封面是綠色的文言文練習，佢每個練習都有講主旨，而且要留意目錄既分類，思考唔同類型既文言文既特色同主旨大致上係咩。

加埋得知主旨後，切記要再看一次文章，問自己文章咩位置反映出呢個主旨。最後係翻看已做完既題目，思考題目之間的先後次序為何如此，再留意邊D題目與主旨有扣連。

咁樣，令人生畏既文言文就被解決了   

kat0318

shannon_fky4186 發表於 19-2-12 21:38
繼續堅持，會有意想不到的效果。

如果你的孩子是中一至中三，坊間有本中三那冊封面是綠色的文言文練習， ...

    

你是教中學中文嗎？

kat0318

shannon_fky4186 發表於 19-2-12 21:38
繼續堅持，會有意想不到的效果。

如果你的孩子是中一至中三，坊間有本中三那冊封面是綠色的文言文練習， ...

是滙x出版個本?

shannon_fky4186

kat0318 發表於 19-2-12 22:16
你是教中學中文嗎？

我係專教中學中文，但唔係學校老師

shannon_fky4186

kat0318 發表於 19-2-12 22:20
是滙x出版個本?

係呀！

little_yolky

kat0318 發表於 19-2-12 21:16
我都有讀古詩十九首。
  

我覺得以前文言文範文係由淺入深, 乜解究依家一嚟料就咁深, 有乜為呢。

joeyxlma

shannon_fky4186 發表於 19-2-12 21:38
繼續堅持，會有意想不到的效果。

如果你的孩子是中一至中三，坊間有本中三那冊封面是綠色的文言文練習， ......最後係翻看已做完既題目，思考題目之間的先後次序為何如此，再留意邊D題目與主旨有扣連。

你的意思是, 文言文最重要是了解主旨嗎?
多數的題目設計都是為了讓同學了解主旨嗎?

shannon_fky4186

joeyxlma 發表於 19-2-13 16:07
你的意思是, 文言文最重要是了解主旨嗎?
多數的題目設計都是為了讓同學了解主旨嗎?
...

寫文章通常都係有野想表達，可以係感情、個人看法或道理。

文言文最重要係看得明，至於點樣容易看得明，前面已經講左大致既方法。

看題目的目的是了解題目點樣同主旨既關聯係咩。咁日後你看題目就大致估到文章想講咩(主旨)。

shannon_fky4186

joeyxlma 發表於 19-2-13 16:07
你的意思是, 文言文最重要是了解主旨嗎?
多數的題目設計都是為了讓同學了解主旨嗎?
...

你想一想出題目既人會點出題，就明白我點解強調題目同主旨既關聯：

你宜家手上有一篇文言文，大概要出4－5條題目(唔計釋詞譯句)。主旨你當然知啦，但你唔會一出就問主旨，咁點呢？

首先看看篇文係咩類啦，例如係人物傳記，咁就即係有故事有劇情啦。所以問既無非係：
1) 故事主角背景
2) 主角做過D咩
3) 主角點解咁做
4) 配角做左D咩
5) 配角點解咁做
6) 主角有咩反應

呢D就係考問內容。你望番轉頭，個配角做衰野(4)，點解要寫個配角呢？當然係反襯主角啦，咁主角有咩優點丫？

古文，多要求“言之有物”，咁篇人物傳記想點呢？一係正面：贊頌該主角；一係反面：諷刺主角／世間的人。

shannon_fky4186

shannon_fky4186 發表於 19-2-13 16:49
你想一想出題目既人會點出題，就明白我點解強調題目同主旨既關聯：

你宜家手上有一篇文言文，大概要出4－ ...

咁除左考完內容，當然可以考文寫作技巧啦，不過一般得1－2條，而且都係你搭左係咩寫作技巧之後，問你點解用呢個寫作技巧。

最後，答案又兜個圈番去表達主旨度啦

kat0318

shannon_fky4186 發表於 19-2-12 21:38
繼續堅持，會有意想不到的效果。

如果你的孩子是中一至中三，坊間有本中三那冊封面是綠色的文言文練習， ...

方法好好, 但可能對面對公開試的學生較收效用.

我小朋友好似重未開竅, 做一次都囉佢命咁. 做完, 我都有跟佢讀一篇, 但拉牛上樹咁.

kat0318

little_yolky 發表於 19-2-13 08:38
我覺得以前文言文範文係由淺入深, 乜解究依家一嚟料就咁深, 有乜為呢。

可能準備dse 掛

little_yolky

kat0318 發表於 19-2-14 08:44
可能準備dse 掛

你講笑咋係咪呀?

little_yolky

kat0318 發表於 19-2-14 08:40
方法好好, 但可能對面對公開試的學生較收效用.

我小朋友好似重未開竅, 做一次都囉佢命咁. 做完, 我 ...

其實, 依家咁教法, 請問小朋友會唔會好憎讀古文?

kat0318

shannon_fky4186 發表於 19-2-13 16:49
你想一想出題目既人會點出題，就明白我點解強調題目同主旨既關聯：

你宜家手上有一篇文言文，大概要出4－ ...

果然係教中文 (雖然唔係學校教) !!!

我覺得學校老師唔會咁樣教. 可能因為每個同學的學習目的有別, 老師唯有引導佢地, 誘發佢地有興趣讀中文, 讀文言文咁.
你所講的方法, 對一些上心, 在意的, 但又欠缺讀文言文/中文方法的同學最有得著.
會點醒佢地.

其實一理通, 百理明, 這個道理, 似乎對讀/考其他科都有效.
如文章言之無物, 考黎無謂.
如考題問得多餘, 咁出題那位可以炒左佢.  因 "assessment not for learning."

shannon_fky4186

kat0318 發表於 19-2-14 08:57
果然係教中文 (雖然唔係學校教) !!!

我覺得學校老師唔會咁樣教. 可能因為每個同學的學習目的有別,  ...

如果要誘發中文既興趣，咁學校果套又唔得啵，你見宜家有幾多個學生對文言文有興趣你就明啦

如果要誘發學生對文言文興趣，咁首先要揾一D本質有趣既人物傳記類既文言文(例如有JM提到既“史記”)，揀個傳奇色彩重D既人物，好似劉邦，跟著同學生一齊閱讀，閱讀時思考D無謂野：例如劉邦流氓一個，佢點解最後做左皇帝呢？中間有咩事發生過？你係個有才能既人，你肯唔肯跟佢？點解呀？劉邦個人有咩缺點，你估天下統一之後，佢會點對你？

然後一路閱讀，一路驗證你(學生)既猜想係咪同歷史差唔多。

我上堂除左教考試野，好多時會同學生科普一下，咁學生就會覺得有趣D

kat0318

little_yolky 發表於 19-2-14 08:45
你講笑咋係咪呀?

我當然講笑喇.

我地教佢地教到嘔血, 會學會算我苦中作樂嘛.

其實, 你睇下那些補充練習個cover, 小學的補充練習就由小一開始, 打著tsa旗號, 中學就由初中開始寫dse. 個心係有少少驚. (所以更要令自己開心下)


講真, 中文/文言文對呢一代小朋友黎講係外星文. 唔多鍾意.
老師可以教得淺, 考得淺, 學生攞高分.但這方法好嗎?
回想中學時代, 我初中中文/文言文能力唔強, 到中四讀中學文學直係辛苦.
中文/文言文係要沉返黎.
所以我由我仔小六開始,已經要阿仔每星期睇一兩篇文言文, 等佢根基好一點, 考試就算見過篇文, 都有少少"渣拿".