Band 1

WYmom

heihei媽 寫道:
h28

好似話統一全港既banding 喎.

不過我又聽過話睇你上一界師姐師兄既分...

As I know, both are correct.  If this is confirmed, will start to be used by 2006 for choosing secondary schools in 2007.

h28

點統一法啊?

mission

統一派位機制 兩大缺點受詬病  

公 眾 對 現 行 的 中 一 統 一 派 位 機 制 有 兩 大 詬 病 ， 一 是 當 局 在 ○ ○ 年 取 消 學 能 測 驗 之 後 ， 各 校 便 以 九 七 至 九 九 年 的 學 能 測 驗 平 均 值 ， 來 劃 分 三 個 派 位 組 別 的 百 分 率 ， 所 以 一 間 學 校 的 學 生 水 平 即 使 大 躍 進 ， 第 一 成 績 派 位 組 別 的 人 數 也 不 會 增 加 ； 另 一 是 電 腦 隨 機 編 號 ， 它 是 用 來 分 別 同 一 派 位 組 別 學 生 的 派 位 先 後 次 序 ， 這 無 疑 令 派 位 變 成 講 運 數 。

教 統 會 正 制 訂 新 機 制 ， 建 議 以 「 中 一 入 學 前 測 驗 」 成 績 ， 取 代 學 能 測 驗 平 均 值 ， 來 劃 分 各 校 的 派 位 組 別 。 今 年 九 月 升 小 五 學 生 ， 後 年 升 中 將 以 新 機 制 派 位 。apple   

  

heihei媽

咁係咪即係以前既升中試咁呀?

mission 寫道:


統一派位機制 兩大缺點受詬病  

公 眾 對 現 行 的 中 一 統 一 派 位 機 制 有 兩 大 詬 病 ， 一 是 當 局 在 ○ ○ 年 取 消 學 能 測 驗 之 後 ， 各 校 便 以 九 七 至 九 九 年 的 學 能 測 驗 平 均 值 ， 來 劃 分 三 個 派 位 組 別 的 百 分 率 ， 所 以 一 間 學 校 的 學 生 水 平 即 使 大 躍 進 ， 第 一 成 績 派 位 組 別 的 人 數 也 不 會 增 加 ； 另 一 是 電 腦 隨 機 編 號 ， 它 是 用 來 分 別 同 一 派 位 組 別 學 生 的 派 位 先 後 次 序 ， 這 無 疑 令 派 位 變 成 講 運 數 。

教 統 會 正 制 訂 新 機 制 ， 建 議 以 「 中 一 入 學 前 測 驗 」 成 績 ， 取 代 學 能 測 驗 平 均 值 ， 來 劃 分 各 校 的 派 位 組 別 。 今 年 九 月 升 小 五 學 生 ， 後 年 升 中 將 以 新 機 制 派 位 。apple   

  

h28

mission 咁!妳地覺得新制好定舊制好?學校成績計唔計呀?

h28

今年中一派位真係亂曬籠?

ppq

mission 寫道:


統一派位機制 兩大缺點受詬病  

公 眾 對 現 行 的 中 一 統 一 派 位 機 制 有 兩 大 詬 病 ， 一 是 當 局 在 ○ ○ 年 取 消 學 能 測 驗 之 後 ， 各 校 便 以 九 七 至 九 九 年 的 學 能 測 驗 平 均 值 ， 來 劃 分 三 個 派 位 組 別 的 百 分 率 ， 所 以 一 間 學 校 的 學 生 水 平 即 使 大 躍 進 ， 第 一 成 績 派 位 組 別 的 人 數 也 不 會 增 加 ； 另 一 是 電 腦 隨 機 編 號 ， 它 是 用 來 分 別 同 一 派 位 組 別 學 生 的 派 位 先 後 次 序 ， 這 無 疑 令 派 位 變 成 講 運 數 。

教 統 會 正 制 訂 新 機 制 ， 建 議 以 「 中 一 入 學 前 測 驗 」 成 績 ， 取 代 學 能 測 驗 平 均 值 ， 來 劃 分 各 校 的 派 位 組 別 。 今 年 九 月 升 小 五 學 生 ， 後 年 升 中 將 以 新 機 制 派 位 。apple   

  

            

WYmom

h28 寫道:
今年中一派位真係亂曬籠?

Why is it?  Parents too agressive? (or too conservative - students are also not happy even they got 2nd choice as they have chosen only CMI for safety sake)

It may be more chaotic in future if each student is allowed to choose 2 schools in the first round.  it is really very bad as parents won't be able to know the result of the first round earlier, so we can just guess the chance and may be too risky or too conservative in choosing schools for the lucky draw.

For primary school allocation, it is at least better than we can secure a school in the first round and no need to take risk in the lucky draw.

h28

1

h28

教 統 會 正 制 訂 新 機 制 ， 建 議 以 「 中 一 入 學 前 測 驗 」 成 績 ， 取 代 學 能 測 驗 平 均 值 ， 來 劃 分 各 校 的 派 位 組 別 。 今 年 九 月 升 小 五 學 生 ， 後 年 升 中 將 以 新 機 制 派 位 。

JJ1122

兜兜轉轉都係個條路... 交稅真係交得有價值!!

h28 寫道:
教 統 會 正 制 訂 新 機 制 ， 建 議 以 「 中 一 入 學 前 測 驗 」 成 績 ， 取 代 學 能 測 驗 平 均 值 ， 來 劃 分 各 校 的 派 位 組 別 。 今 年 九 月 升 小 五 學 生 ， 後 年 升 中 將 以 新 機 制 派 位 。

youma

田北辰倡保留成績次第名單 免小學生多考試
7月 19日 星期二 05:05 更新【明報專訊】升中機制及教學語言檢討工作小組原建議，新機制下取消向中學提供小學生「成績次第名單」（Rank Order List），避免中學只取錄學業成績優異的學生。不過，小組主席田北辰考慮校長的意見指「沒有成績次第名單參考，也會要求學生考劍橋英語試作為參考」，為免苦了小學生多考試，建議向學校提供成績次第名單。

現時小學生申請某中學，中學會獲發「成績次第名單」，以成績排列各申請者，讓學校作自行收生參考。
恐學校參考校外試表現
田北辰引述校長意見指，即使不發「成績次第名單」，中學也可以參考學生其他校外試表現，「政府能阻止學校考學生，但不能阻止學校參考學生其他考試表現」，相信學生為入英中，也會應考劍橋試等測試。他又稱，英中要維持地位，必須保證收生質素符合標準。
另外，田北辰又指出，以編班試成績計算小學Banding（成績組別）比例是「絕橋」，小六畢業生為了小學及自己編入理想班級，也會盡力去考，但又不會「拚命」操練。
編班試兩年計算一次
他又稱，部分家長支持精英教育，建議復辟升中試，但擔心會再次造成操練，所有課外活動也棄之不理。他說﹕「教改推行多時，不會因此而走回頭路。」他認為，編班試兩年計算一次成績，有一半學生毋須承受壓力，如果再行升中試則要全部學生年年操練。

heihei媽

咁即係點

youma 寫道:
田北辰倡保留成績次第名單 免小學生多考試
7月 19日 星期二 05:05 更新【明報專訊】升中機制及教學語言檢討工作小組原建議，新機制下取消向中學提供小學生「成績次第名單」（Rank Order List），避免中學只取錄學業成績優異的學生。不過，小組主席田北辰考慮校長的意見指「沒有成績次第名單參考，也會要求學生考劍橋英語試作為參考」，為免苦了小學生多考試，建議向學校提供成績次第名單。

現時小學生申請某中學，中學會獲發「成績次第名單」，以成績排列各申請者，讓學校作自行收生參考。
恐學校參考校外試表現
田北辰引述校長意見指，即使不發「成績次第名單」，中學也可以參考學生其他校外試表現，「政府能阻止學校考學生，但不能阻止學校參考學生其他考試表現」，相信學生為入英中，也會應考劍橋試等測試。他又稱，英中要維持地位，必須保證收生質素符合標準。
另外，田北辰又指出，以編班試成績計算小學Banding（成績組別）比例是「絕橋」，小六畢業生為了小學及自己編入理想班級，也會盡力去考，但又不會「拚命」操練。
編班試兩年計算一次
他又稱，部分家長支持精英教育，建議復辟升中試，但擔心會再次造成操練，所有課外活動也棄之不理。他說﹕「教改推行多時，不會因此而走回頭路。」他認為，編班試兩年計算一次成績，有一半學生毋須承受壓力，如果再行升中試則要全部學生年年操練。

JJ1122

heihei媽,
即係你先前諗報劍橋既決定係正確囉.. 學外國玩TOFEL咁上下既野啦我估.  

heihei媽

唉.........咁咪又係操佢地, 只不過係校外操啫..... 咁樣做, 只會益左搞呢啲course 既人啦.

youma

升中機制及教學語言檢討工作小組依據學校的實際數據（2004至2005）做分析，發現若不用當屆小六學生，改用一或兩年前師兄姊的成績，每所學校第一能力組別名額的誤差，應少於2.6%至3.0%, 於是推論每所學校的成績其實十分穩定。

但我認為用師兄姊的中一編班試成績去調整每間小學的banding並不理想:

1.        首先, 2.6%至3.0%.誤差其實也不少。明知有誤差都去實行, 對個別學生(特別是banding邊緣的)實在不公平。
2.        對每屆學生水平不穩定的小學不公平, 特別是剛突飛猛進或被別校撬走了不少尖子的小學不公平。
3.        這建議令我想起{差不多先生}的故事.應考中一編班試學生的備準時間和重視程度都會影響考試成績, 每間小學對參加中一編班試的學生期望和操練便成爲重要的因數, 但這些因數都不能用過去實際數據（2004至2005）來準確推論出來, 而且變數很大。
4.        將來每間學校的每屆差异成績不能驗證.
5.        整個新制度既不實際公平 (Actual Just), 也不能顯出公平 (Appeared Just), 實難以服眾 。

我覺得田北辰和工作小組根本是獨斷獨行, 為要大眾認同和政治本錢而罔顧公平原則. 又預設升中試、操練不好, 卻沒有認真諮詢設立一個統一評核試的長遠好處. 況且, 現今中學自行收生也很重視課外活動, 不會單靠學術成績。

heihei媽 寫道:
咁即係點

WYmom

Agree with youma.

But Mr. Tien has said many times that he won't change the proposal re banding adjustment.  They have started to use this year's result as test, and will implement starting next year for P.5 students.  Banding % of all schools will change, just wonder if band 1 % of old schools will drop under the new lucky draw system.

h28

先讀間勁秋D學校讀p1-p4,然後p5-p6讀間無咁勁,爭返個band高D,咁樣做係咪辦法?

WYmom

h28 寫道:
先讀間勁秋D學校讀p1-p4,然後p5-p6讀間無咁勁,爭返個band高D,咁樣做係咪辦法?

Of course Not!  The banding of all schools will be standardized in future, no more by regions.

h28

謝謝!     

WYmom 寫道:
[quote]
h28 寫道:
先讀間勁秋D學校讀p1-p4,然後p5-p6讀間無咁勁,爭返個band高D,咁樣做係咪辦法?

Of course Not!  The banding of all schools will be standardized in future, no more by regions.[/quote]