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Artie

poonseelai 發表於 17-12-9 14:59
本帖最後由 poonseelai 於 17-12-9 15:01 編輯

本帖最後由 poonseelai 於 17-12-9 14:59 編輯

RC 只有十年，畢業生冇可能是由 year one 上。只可以說，小兒 2017 cohort ，很多同學都是在 RC 多年。
能做到 bilingual diploma 不容易，但 RC 的確有很多同學有重視中文的媽媽；又或者說，因為重視中文的才會入 RC 吧。

poonseelai

Radiomama 發表於 17-12-9 15:07
你睇番之前post過的table就知每年進出情況。

因此要維持40%bilingual, 靠從小學上來的學生，他們未來日子 ...

從你提供資料又看不出高年級多人走，反而每年開學人數都好穩定在160人左右(除了DP), 一般year 8/9会多人出國，但RC又好少，我孩子也是IB through train private independent school, 每年約兩成中途出國。我見到RC咁高比例bilingual diploma, 如大多數是自己一手凑大，我都想八下如何可做到。我大嗰個孩子今年畢業，中英A, 其實bilingual diploma考大學無着數，仲辛苦多D添(只計語文), 但我認為學習不只為了考高分。至於SC, 剛看了2017 results, 只有14/150+ 是bilingual diploma, 又比我想像中少

poonseelai

凝聚態 發表於 17-12-9 15:11
其實你由始至終沒有正式解答我的問題。

其實若自幼讀國際學校的土生土長香港中國人根本就可以選考中文B， ...

真道-100% bilingual (應是英文B中文A)， CKY- 接近全部中英A，SPCC-應該是全部中英A

Radiomama

poonseelai 發表於 17-12-9 17:20
從你提供資料又看不出高年級多人走，反而每年開學人數都好穩定在160人左右(除了DP), 一般year 8/9会多人出 ...

就是因為中英A不見得對考大學有優勢，所以家長們才會這樣糾結於想轉Chi B.

但學校希望我們信任老師的判斷和學生的能力，所以真的下了不少苦功。中文科的功課量是各科之冠，又有默書、背書，有些同學甚至會參加普通話演說、辯論比賽。當然，中文補習也好普遍。

poonseelai

Radiomama 發表於 17-12-9 17:56
就是因為中英A不見得對考大學有優勢，所以家長們才會這樣糾結於想轉Chi B.

但學校希望我們信任老師的判斷 ...

其實最不想到的就是IB school亦補習成風氣，好似有違IB本意

EconFather

poonseelai 發表於 17-12-9 18:07
其實最不想到的就是IB school亦補習成風氣，好似有違IB本意

基本上科舉文化係中國人心中存在遠久, 無論咩學制都會結果一樣. 這也是香港教育問題所在, 你加活動教學又好, STEM又好, 如果最後係覺得考試好重要, 訓練"技巧"的補習班就會有市場.

Artie

凝聚態 發表於 17-12-9 15:11
其實你由始至終沒有正式解答我的問題。

其實若自幼讀國際學校的土生土長香港中國人根本就可以選考中文B， ...

已經說得很清楚。RC 學生要上合自己水平的中文班，如果中文是 Chinese A 水平就要入 Chinese A 㺫班，這是跟 IBO policy。中文未到 Chinese A 水平，學校不可能迫他們讀 Chinese A 。如果真係迫，就唔止 40+% bilingual diploma。當然，部分高中文水平的同學，本來已經被分派 Chinese A，但可能想入 Chinese B ，學校當然不會批准。
其實，我一直都有說，分班要看水平，唔明你點解講極都唔明。
或者你再了解一下 IBO 對 language class 的分班 policy 。
其實，我每個回覆只是提供資料，關於 RC 的一些基本上的資料或情況，有太多誤傳，所以想講清楚。人家轉校的原因，每個人不同，網友只是說出部分人的原因。我識幾個學生轉了去 ESF ，我十分清楚他們的原因。但人家的事，不想拿來抽水。
小兒小女已畢業，我已經很少上 EK 。
後會有期。

Radiomama

凝聚態 發表於 17-12-10 18:16
唔係我唔明，係我講極你都唔明我背後要表達的意思啫！

我都講得好清楚，我回覆及反問多次就是用暹邏論據 ...

你講的網友是我吧。
轉校理由好多，你説的都是；理性分析和討論就夠了。

samsam123321

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