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教育王國 討論區 小學雜談 小三英文溫極都差
樓主: 翠如
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小三英文溫極都差   [複製鏈接]

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41#
發表於 16-11-19 07:43 |只看該作者
little_yolky 發表於 16-11-18 14:16
上堂連埋車程兩個鐘頭, 可能用呢兩個鐘同佢睇下英文書, 效果仲明顯D  ...
再說,若將這兩小時變為每日15分鐘玩下phonics games (ios 很多),成效可能仲好,仲慳好多

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5646
42#
發表於 16-11-19 08:33 |只看該作者
本帖最後由 sarahdad 於 16-11-19 08:48 編輯
suzuki12 發表於 16-11-19 00:37
Sarahdad 常看到你的分享,請問女兒英語會話怎樣?有什麼方法可以再提升呢?



  ...

          提升會話的方法, 用shadeslayer網友的方法較好,他的方法是讓女兒參加有許多外國小朋友的活動中心的活動, 與外國小朋友成為好朋友, 方法非常好。

         我暫時沒有條件實踐這方法,我以前試過請一對一的英國人或美國人教女兒會話,效果很好。但已沒有請外國人教女兒會話有一年多了,暫時讓女兒聽英文有聲書小說,然後鼓勵她每天
大聲朗讀十分鐘給我聽(自選一個Chapter),用這方法,女兒的英文會話雖然不是最好,
但她的英文發音常被英文老師讚,發音像外國人一樣,令她講英文特別有信心。

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醒目開學勳章


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43#
發表於 16-11-19 16:01 |只看該作者
MrBeast 發表於 16-11-17 18:57
同意,之前因為閱讀能力未夠,詞彙又少,唯有教小朋友一些技巧,但成效不大。in hind sight,技巧是有用, ...
其實閱讀仲有個好處,就係睇題目睇得快。試過同小朋友做網上maths exercise,我未睇完條題目佢已經答啱咗,所以佢做卷好多時剩低好多時間覆卷(雖然佢都覆得好求其),考試測驗都著數啲。

點評

little_yolky  最弊阿女只係中文睇得快,英文好慢  發表於 16-11-21 08:46
MrBeast  同意,學前初小階段應著重語文發展多一些  發表於 16-11-19 18:11

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2017
44#
發表於 16-11-19 23:44 |只看該作者

引用:+本帖最後由+sarahdad+於+16-11-19+08:48+

原帖由 sarahdad 於 16-11-19 發表
本帖最後由 sarahdad 於 16-11-19 08:48 編輯
謝謝分享,今晚拿拿臨攞本audio book 俾阿囡聽。之後問返佢明唔明,佢又話明。係咁易問佢1-2個生字點解,佢又答啱,今晚就放過佢啦 係無咩正統語境下,真人發聲書已算很有用了



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8550
45#
發表於 16-11-20 00:54 |只看該作者
本帖最後由 Doray 於 16-11-20 15:06 編輯

其實英文basically 是冇乜得溫,local school 最多溫吓gramma,reading, writing, listening都冇乜好温,真係好睇小朋友個底同理解能力,呢個係唔可以做補充做出嚟,其實都不外乎閱讀或同小朋友交流多啲,引導佢地多啲從多角度諗嘢……

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64163
46#
發表於 16-11-21 08:56 |只看該作者
本帖最後由 little_yolky 於 16-11-21 08:57 編輯

bobbob  你啲女中文咁叻有冇出去補過習或做額外練習?  發表於 前天 15:51


邊個話佢哋D中文叻的? 我無响任何帖講過喎, 係無英文咁差咋。補習? 有錢都補英文先啦, 無補架。係家姐補英文chat room, 阿妹補數研同phonics咋, 不過, phonics補埋今個月, 下個月cut了。


佢哋平時中英數都無做練習的, 係考試前, 家姐我就每年做一份mock卷佢歎下, 數學舊年開始買本練習俾佢考試前做, 中文就無喇。阿妹都係考前mock卷, 不過係上下學期考試都有, 數學因為今年有補數研, 所以唔駛額外做, 中文都係無做練習的。

點評

bobbob  所以咪話語文無得靠補習,係靠平日睇多啲聽多啲  發表於 16-11-21 13:44


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47#
發表於 16-11-21 10:55 |只看該作者
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64163
48#
發表於 16-11-21 11:41 |只看該作者
IloveJJ 發表於 16-11-21 10:55
其實我唔明,你唔係話阿妹數學好,家姐數唔好咩?點解反而阿妹要補數研,家姐唔駛呢?
數研做咩架?你唔係 ...
阿妹係發夢!夢遊咁。計計下加數, 有條減數, 佢會繼續計加數。

家姐舊年數學換咗個科主任教, 由7X一下變咗9X, 原來係老師唔掂, 唔係阿女唔掂。不過, 佢今年又有D問題咁, 佢話好彩暑假期補咗數研, 唔係就唔知佢講乜。數研唔係只做練習的, 有講解。

點評

bobbob  數學明啲concept就ok,初小要高分都係靠小心  發表於 16-11-21 13:45


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49#
發表於 16-11-21 11:46 |只看該作者
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64163
50#
發表於 16-11-21 12:10 |只看該作者
IloveJJ 發表於 16-11-21 11:46
咁你阿妹唔夠專心噃!我大仔都係咁。
但做練習+講解,同自己有咩分別呢?
你大女今年數成績keep到嗎?我大 ...
因為我唔得閒同佢講解你大仔都唔專心? 咁你點對付佢? 我打到鋼尺都攣埋都無用, 張枱就嚟俾我打爛, 佢咪喊囉 。阿大今年換咗個數學老師, 數學又跌到8X了, 佢話都唔知佢講乜, 仲話係數學碩士(呢句係阿女講既), 佢話要祈禱多D, 5年級俾返科主任教。因為佢一二年級起步太低, 所以我對佢無乜期望, 係佢對自己好高期望。
啱啱去睇完丘佐榮開放日, 阿女唔多鐘意, 但爸爸好鐘意, 話間學校好實在。阿女嫌學校太細, 同埋好遠喎。當時坐車路經迦密, 佢話好大好鐘意, 我同佢講, 阿女, 呢間要考級5至有希望架。佢仲問, 級10得唔得呀? 我話級10有D難。其實我都幾蠢, 應該話級10都可能得, 咁佢可能努力考級10都唔定, 我真係棋差一著。


45691
51#
發表於 16-11-21 12:24 |只看該作者
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64163
52#
發表於 16-11-21 12:34 |只看該作者
本帖最後由 little_yolky 於 16-11-21 12:37 編輯
IloveJJ 發表於 16-11-21 12:24
你女唔專心,係咪都係做齋+/-就好易錯?文字題、有難度既題目就無問題?我仔就係咁。
如果係咁,其實佢大大 ...

你女唔專心,係咪都係做齋+/-就好易錯?文字題、有難度既題目就無問題? <==== 係。同埋一多親就錯, 例如做一兩版就好少錯, 但好一次要做4, 5, 6, 7, 8版, 就會勁多錯。網上閱讀理解都係咁, 做一兩篇好地地, 但一次要做5, 6篇, 就會錯到得20分。

可經常俾啲直接+-既數佢練心算 <===== 問題係, 佢就係衰成日心算唔計直式, 懶囉, 三層加減點心算啫, 我都計唔到啦, 咪錯囉


至於你大女,如果要靠邊個老師教,咁又危啲喎!你自己教,唔得咩?<===== 我好忙架, 邊度有咁多時間


你梗係應該俾個易少少既target你大女啦!如果佢覺得有可能,佢先有動力嘛!<==== 所以咪俾佢參觀丘佐榮囉, 應該會易D, 但佢唔鐘意丫嘛, 又嫌細又嫌遠。不過, 真係遠咗D, 屋企出發最少要一個鐘三個字先到, 但間學校真係好唔錯。


45691
53#
發表於 16-11-21 12:44 |只看該作者
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醒目開學勳章


20246
54#
發表於 16-11-21 14:08 |只看該作者
點評


little_yolky  最弊阿女只係中文睇得快,英文好慢  發表於 5 小時前


老實講,讀local school中文睇得快著數過英文睇得快,因為大部份學科都係中文教,而且要求中文水平高好多。

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4514
55#
發表於 16-11-21 14:20 |只看該作者
去補習

Rank: 5Rank: 5


1496
56#
發表於 16-11-22 17:49 |只看該作者
回覆 翠如 的帖子

想識串字, 必須先要學好併音phonics...加油!

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3978
57#
發表於 16-11-23 15:24 |只看該作者
suzuki12 發表於 16-11-19 23:44
謝謝分享,今晚拿拿臨攞本audio book 俾阿囡聽。之後問返佢明唔明,佢又話明。係咁易問佢1-2個生字點解,佢 ...

請問可以介紹真人發聲書嗎?

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2017
58#
發表於 16-11-23 17:06 |只看該作者

回覆:cclemon2009 的帖子

係普通英文書連 CD 咋



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3191
59#
發表於 16-11-25 00:01 |只看該作者
本帖最後由 Tintin926 於 16-11-25 00:25 編輯
sarahdad 發表於 16-11-17 14:28
翠如:

        支持bobbob的方法, 我女兒亦只靠平時閱讀英文小說, 沒有做額外練習, 沒有補習, 沒有額外 ...

冇錯,多閱讀可訓練閱讀理解能力,但一定應付唔到默書囉,若你也有閱讀習慣你應明白閱讀時明點解但不一定識讀或記得d字點串

我唔知你小朋友幾年級和學校程度,我小朋友學校小一上學期已要默unseen和大量vocab, 佢都睇好多書,閱讀理解兼英數都冇問題,但默書唔溫死硬囉!

點評

sarahdad  請看我回覆eviepa的文章--如何輕鬆準備默書。  發表於 16-11-25 23:47

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12435
60#
發表於 16-11-25 03:27 |只看該作者
本帖最後由 eviepa 於 16-11-25 03:49 編輯

其實不溫默書,任由孩子默書取低分又有甚麼問題呢?我們為何要孩子默書拿高分呢?

十幾年前我女兒讀一間叫臻美的新概念小學,學校是標榜沒有默書的。有一次,學校的校監,在政界亦有點名氣的黃英琦,在明報她的專欄表達了大概以下的意見:

「默書是甚麼呢?典型的學生將一堆生字,用最短的時間裝在自己腦部的暫時記憶體裡,在默書的那一刻默寫出來,拿了高分。但過不了幾天,這些暫存記憶,絕大部分都會如泥牛入海,消失得無影無蹤。用這樣的方法學生字,效率極低。」

經歷過孩子幾年大量閱讀的家長都會深深感受到,在閱讀中見過無數次的生字,孩子慢慢會將其讀音、意義、放在甚麼地方行、放在甚麼地方不行,牢牢的記住,是永久的記憶。

我女兒中學讀Band 1傳統中文學校,同學都是傳統培養方法中較為優秀的學生。不過,他們普遍認識的生字,和我大量閱讀培養下的女兒,相距極遠。中學階級的默書,我女兒往往只需簡單的望幾望,分數就能比花很多時間準備的同學為高。

我們要努力溫默書,騙騙分數,造一個「看!我的孩子多棒,默書又拿滿分了」的假像,但幾天內差不多將所強記的生字忘掉,打回原形,還是採取一個長遠來說遠勝同儕的方法呢?
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