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根據本人所知, 事情並非該家長所述之情況那麼惡劣, 當然每人也有自己的感受及表達的自由, 是真是假, 我相信聖小自己的學生, 老師及家長心中有數, 而且事情已過去, 該樂器導師亦於今學年開始, 已安排任教較高年級之學生, 而本人認為, 這只屬個別事件, 小女在校從小一開始被安排學習單簧管, 她亦是一個完全沒有音樂天份的小朋友, 但我眼見她與導師及學校其他老師及修女相處得十分愉快, 她們真的如我所知, 對小朋友十分有愛心, 十分盡負, 因此對於之前家長所提及到老師的態度問題, 我就更加不能理解, 可能該家長先入為主, 帶點憤怒及埋怨地跟老師溝通時, 同時亦會直覺認為老師不禮貌, 在一個不能心平和氣的情況下, 什麼再也不能聽得入耳, 這也是人知常情, 我相信其他有智慧的家長們會能分析及理解的. 對於有關 [一人一樂器] , 本人亦絕對不認為是惡夢, 雖然在校政上, 我們不能為女兒選擇我們自己認為適合她們的樂器, 但亦不代表學校找專人來為她們選擇樂器是有問題的, 但我們身為家長, 必須讓她明白有些事情及制度, 在無害的情況下是須要遵守及習慣的, 正如我們不能選擇學校採用的教科書一樣. 小女從小一開始便不喜歡音樂, 但學校可安排專人來教授她學到一門樂器, 我認為對她是有益無害的, 她的音樂成績事實上令整體平均分降低, 在我立場來說, 希望鼓勵她在這方面能再加努力, 但如果她也只是平平, 我便接受小女不是一個全能的小孩而已. 而今年小二的她, 成績亦是依舊平平, 但她和我從來都沒有覺得老師對她有什麼不公平, 她仍每天快快樂樂地上學. 我想流言止於智者, 如想真正了解小學的真正情況, 不如問一些現在繼續就讀之學生或家長, 亦可直接聯絡學校. 我只能夠說, 每個離校的學生及家長都有著莫大的理由, 但並非完全客觀, 而在網上所提及到的, 亦並非事實之全部, 起碼本人認為聖母小學是一所值得選擇的學校. 特此分享, 謝謝. |
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