英國放棄假、大、空的教育政策對香港的效示

shadeslayer

原帖由 囝囝爸 於 13-01-04 發表
//我說唔係囝囝爸你講精英匯集就精英匯集架嗱。全国個個精英又咁啱有權又有勢？Burden of proof of 在上海 ...

//
太沉重了，上海是否中國精英匯聚的城市，不同意見也不可以？//

Ok, 明白了。你沒憑証上海匯集全國精英便算了。論壇不是寫論文，不是上法庭，不用那麼嚴謹。

//你看名校好學生文理科科皆能，真是全部來自興趣，或培訓能力，以備將來。//

我估計來自興趣的人少，這是香港教育其中一樣我不喜歡的地方。不理語文定數學，用操練為主的學習中追高追深。孩子的做功課溫書時間愈來愈長。

//
你女兒學習、興趣、生活可分享成一切成就標準？我喜親子玩樂，無為無求，父子同樂，快樂童年，溫馨回味，是否好嘢？／／

又來了，我幾時話我的經驗是標準？我是回應你說我把閱讀扭曲了。我簡單分享是讓你指出何來扭曲。你在下面指出了，我在下面答。


//親子閱讀，𣎴為成績學習進度是無為，事事比對其他學習方法成效是大有為。//

咪儍喇，香港人教孩子，不理學習進度就奇，睇下點理之嗎！你比孩子上公文多年，你不理進度，不為成繢嗎。你無為孩子做過一件計較成績的事？其他家長上補習班全是有為？咪全部不美好？由不美好，又如何演繹成我扭曲呢？

仲有樣野奇，你對有為的定義很怪。有為冇為不以「行為」作標準，以「心態」作標準。教育局只要心態上不為學校的水平，便可做任何東西而可被稱無為，便是美好？教育局政策如果為學校改善水平，立即變有為，變成扭曲？


//好語文自然而來，是否指閱讀。如是者，也是偏見。//

多閱讀有助學好語文有大量文獻學校做証。不是shadeslayer 發現的。如果你未見過，我冇說話好講。由看官定段「多閱讀有助學好語文」是否偏見。

／／看事兩邊極端。正如以「有效愉快」閱讀比對「無效大量」練習！／／

練習也有其用處，不要把它當成主菜便可。

11Daddy

無為而治.政府應該思考一下( CY的主菜要上枱、其實局班人可否做少些添煩添亂的事、例如為甚麼要廹班傳統名校轉直資、俾番些自主權辦學團體、使氣氛和諧些、又易做又立刻少些反對意見、何樂而不為、打散班精英名校真無厘頭 )

mk3288

他們的目的就是要破壞精英名校的影響力。無能者所為。

囝囝爸

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//Ok, 明白了。你沒憑証上海匯集全國精英便算了。論壇不是寫論文，不是上法庭，不用那麼嚴謹。//

http://www.books.com.tw/magazine/item/money_mgz0108.htm


//我估計來自興趣的人少，這是香港教育其中一樣我不喜歡的地方。不理語文定數學，用操練為主的學習中追高追深。孩子的做功課溫書時間愈來愈長。//

無論你喜不喜歡，這是不少學生在競爭下的取向。我也有不喜歡的，香港學生閱讀國際排名名列前茅，但都有家長認為不足，程度不濟，要更多閱讀，扼殺孩子的其他發展空間。


//又來了，我幾時話我的經驗是標準？我是回應你說我把閱讀扭曲了。我簡單分享是讓你指出何來扭曲。你在下面指出了，我在下面答。//

要宣之出口才算是，不斷比較宣揚算什麼？


//咪儍喇，香港人教孩子，不理學習進度就奇，睇下點理之嗎！你比孩子上公文多年，你不理進度，不為成繢嗎。你無為孩子做過一件計較成績的事？其他家長上補習班全是有為？咪全部不美好？由不美好，又如何演繹成我扭曲呢？//

應該我比你冇咁儍，我前說過，有需要的，要讀就讀、要練就練、要補就補。我是現實的人，怎會不計較成績，要求比較低而已。要求高單一的，做倒咪唔儍，做唔倒咪儍！


//仲有樣野奇，你對有為的定義很怪。有為冇為不以「行為」作標準，以「心態」作標準。教育局只要心態上不為學校的水平，便可做任何東西而可被稱無為，便是美好？教育局政策如果為學校改善水平，立即變有為，變成扭曲？//

不是心態宣之於行為？目標定義好簡單，競爭教育就要有為而學，閱讀為學好語文也是有為而作。我視之閱讀無求為無為，大有為家長要比較早教、數量、成效，諸多準則方法，但又話自然而成。把閱讀之好原意扭曲。

如教育無為而治，以香港或亞洲家長的高度競爭心態，競爭處處，無孔不入，勢必天下大亂。


//多閱讀有助學好語文有大量文獻學校做証。不是shadeslayer 發現的。如果你未見過，我冇說話好講。由看官定段「多閱讀有助學好語文」是否偏見。//

「有助」之詞可圈可點，閱讀不是主菜？大量文獻也告訴我們，以前也沒有迪迪尼、字咭、Montesorri、記憶班、phonics 班、功課班、文法班、作業班、串字班、寫作班等。前人十年寒窗，念書背書，當然以閱讀為本。現今，要語文好的工作是否主流，世界成功人士，是否多由書本閱讀走出來？


//練習也有其用處，不要把它當成主菜便可。//

似乎我們開始有共通點！

11Daddy

他們的目的就是要破壞精英名校的影響力。無能者所為。(倒米、試問與呀媽萬眾一心、排除萬難、死而後已、的决心、願心、鬥心為敵的下場會怎樣?)