你們贊成用獎品或獎金鼓勵小朋友在測驗考試拿好成績嗎？

Stillgood2

simpleway 發表於 12-12-19 14:20
哈哈, 我倒覺得他將你當作神父角色; 他是意大利黑手黨, 久不久虛情假意一番向你懺悔, 並借機鬼辯每次都是 ...

很多討論區都會用現一些高人.

高人一等, 語重深長. (語氣重, 文字艱深, 長篇大論).

不過,  (1) 言論自由 (2) 討論區只有一種方向, 便沒有討論必要 (3) 大家可訓練討論技術.....有時, 我會跟囝囝一起分享
(4) 網上是另一個世界, 什至, Mr. Submarine亦講過, 佢在網路上表達, 跟現實有異....

Take it easy!

Stillgood2

Stillgood2 發表於 12-12-21 00:13
很多討論區都會用現一些高人.

高人一等, 語重深長. (語氣重, 文字艱深, 長篇大論).

Wish All have a Merry X'mas & Happy Happy New Year 2013!!!!

eviepa

在internet找了一些資料，還想在放大假這幾天向0.1%高人請教。沒想到一入EK，就發現0.1%高人又第無數次被封戶了。既然已經想好，就和大家討論一下。

作為審題，「你們贊成用獎品或獎金鼓勵小朋友在測驗考試拿好成績嗎？」這句話有三個key points:

1. 獎品或獎金
2. 在測驗考試拿好成績
3. 是家長做，不是學校、政府做

我從過往所見，所有心理學家都反對，而不是所有家長都反對，所以有第四個key point:

4. 所有心理學家都反對



1. 獎品或獎金：正如上述，數額是大得孩子覺得有incentive的。

2. 在測驗考試拿好成績：是恆常的行動，並非一次過。希望透過獎品獎金，經常性地增強孩子的學習動機，長遠而言得到好的成績。舉個例，A君有個孩子，讀中五，根底不錯，但不怎樣願意努力讀書。在這關鍵情況下，我相信心理學家不會反對用較大的獎金去獎勵。

3. 是家長做，不是學校、政府做：從internet可以找到一些美國例子，學校用獎金形式去獎勵學生得到良好成績，據說成效不差。學校做和家長做有很大的分別，學校做的話，同是HK$1,000獎金，富有學生覺得毫無吸引力，努力得獎只是希望學校當眾宣佈自己得獎，和精神上的獎勵沒有兩樣，只是加強了精神獎勵的強度而已。

另一方面，一千元對窮學生吸引力很大，但問題是，越窮的學生，所得的獎金越大機會最終成為幫補家計的收入，變相成為只是精神上的鼓勵。

但家長做，則肯定會做到金額大到孩子覺得吸引，肯定不止精神獎勵這麼簡單。over-justification效應亦會較大。


查過了幾小時的英文internet，有以下的發現：

通常只講reward對獎勵學業成績的優點或缺點，沒有進一步分析。看過很多篇文章，但未發有一個心理學家，認同有齊以下三個元素的做法：
1. 獎品或獎金
2. 在測驗考試拿好成績
3. 是家長做，不是學校、政府做

當然，我只用了幾小時，可能會走漏眼。

中文internet方面，有很多專家的評論是涵蓋上述三個元素的，結果是一面倒的反對。


據我所知，只有派別不同，心理學沒有東方西方之分。比如說，中國傳統講法是「棒下出孝兒」，但大中華區的心理學都和西方的一樣，反對體罰。

大中華區的心理學家斷不會不知西方心理學家的研究，既然毫不含糊地反對，自有其原因。

不過話得說回來，心理學家的話，信不信由你，比如說，體罰、經常責罵都是心理學家最反對的，不過，非常多家長對心理學家這種講法嗤之以鼻。