回復 ntefamily 的帖子
ntefamily, 看来你真位过来人, 真的十分认同你的分享, 阅读是有悠闲才可! 小女曾念过两种IS小学, 第一类非常得闲, 因为家庭教育好, 大部分每天看书量很多, 第二类是IS名校(钟意選择醒目学生, 卖点是功课多, 测验多, 教学认真, 课程深. 基本也是拥有很好的家庭教育. 放学多数要有额外补习的 然而第二类IS名校看书量明显的不能跟 第一类学校比美的, 相信原因是欠缺时间, 而第二类学校的孩子是学得很多英文生字, 很深入的science & Maths, 但纵览孩子的平均水平, 按当年year 4 来评估, 竟然发现是, 第一类学校的高能力孩子比第二类学校超出很多. 少操練的學生做一两种练习模式的测试时, 可能分数不高, 但高小后的要做作文, 阅读理解和分析等, 爱閱讀的孩子马上跑赢了! 这边可能依然有家长提出孩子有閱讀而语文成绩还是未见帮助的, creative writing 还是做不好, 要否补习好D? 坦白点良好的creative writing老师很少, 用补习时间学生字费事, 教年幼孩子writing structure,文章布局 有点多余, 小学生唔会明白. 最终真的想不通creative writing teacher 可以教物野给小朋友. 我的见解是能閱讀而写不好是因为閱讀底子不稳固, 读的量不够多, 种类不广, 程度没按能力提升, 热情一般等. 坊间里一般是普通閱讀, 兴趣閱讀, 求知閱讀等, 跟与閱讀真正谈恋爱还是有距离的, 爱一本书总有点痴迷, 急不可待的要看完同作者的其它作品, 熟读一二十本, 天下文章一大抄, 文笔唔像名家才有点离奇吧! 在这边希望各家长努力帮助孩子爱上閱讀,特别是十岁以下的孩子, 潛力无穷, 莫把光阴浪费! annie p.s.这里只是分享,很偏面的个人见解, 说错之处,请谅! |