呂大樂：培養精英──名校之思考

ANChan59

原帖由 stccmc 於 11-6-6 19:32 發表
Tommy,

所謂閱讀大法，不是這裏的家長發明。其他人不知道，我是抄國際學校非常看重閱讀和寫作的作風。而每位學生也能學得好閱讀力及寫作力。對男孩子沒理由不適用。

事實上小女是非常不專心又好動的孩子。 ...

stccmc

Reading is an open secret to improve language proficiency, but easy to know but difficult to implement, at least, my case.

In your comment, I totally agreed with reading and writing are going hand in hand, not just reading alone. In BK, more parents emphasis on reading only. From my observation on my boy, he wrote more eassy in the last two years, the progress is more significant cf just reading in previous years in primary and junior high.

ANChan59

eviepa

In your comment, I totally agreed with reading and writing are going hand in hand, not just reading alone. In BK, more parents emphasis on reading only. From my observation on my boy, he wrote more eassy in the last two years, the progress is more significant cf just reading in previous years in primary and junior high.

ANChan59,

閱讀當然是不足的，要學寫好文章，自然需要多寫。但在小學階段，重心應放在閱讀，先培養語感。有了良好的語感，學寫文章自然容易。在語感未強時勉強學寫文，事倍功半。

eviepa

eviepa

Tommy,

我讀小學時，住在一個貧民區。區內有一間很細小的街坊圖書館。那個圖書館管理員姐姐說，我就是她的最大的「客仔」。而且比借書量第二的街坊，多出很多。我的中文可能是學校全級等一。憑著中文強，數學還可以，所以以全級第一的姿態進入一間津貼中學。要是我的中文差了丁點兒，英中試降了一級，我就肯定要讀私校了。閱讀大法不單為女孩子服務。

我的英文一向差勁，到出來做事，經過大閱讀後，英文才有大幅的進步。閱讀過大量的故事書、報刊等後，不單閱讀能力大大增強，連從前怎樣都不明白的文法，很多都自然明白。所以我的英文雖然遠比你、stccmc、ANChan59…. 等差，但還是有能力教導中三的女兒的英文。

我還認識兩三個重視閱讀朋友，他們的孩子全都是男的，但閱讀對他們的幫助都是那麼大。

Tommy

當「閱讀」成為習慣，我絕對相信這對孩子各方面成長都會帶來好處，但如何使「閱讀」成為習慣？

在我的年代，學校的老師只是勸勉我們要勤力讀書(Quality & Quantity)，但他們沒有教我如何（How）讀書。現在的本地學校，我相信也差不多，小兒就讀的直資小學也沒有教How to read.  

網上的分享好一點，重點有兩個：要很早就開始閱讀(When to read), 愈早愈好，另外要讀程度合適的書（What to read），但如何閱讀（How to read）卻很少被討論和分享。

我相信有效的閱讀是有一些技巧和秘訣，國際學校和少數本地學校裡的老師應該有能力傅授這些技巧和秘訣，如果大部份本地學校的老師都能掌握和傅授這些技巧就好了。

另一方面，擁有閱讀習慣的男孩子又好像真的比女孩子少，而且男生在數理科目的優勢又好像被女生追近甚至超越，若果男生不提升閱讀能力，將來的危機將來很大。但他們如何提升閱讀能力呢？尤其錯過了早期閱讀的男生，他們應如何開始培養閱讀習慣呢？

Tommy

cow

原帖由 eviepa 於 11-6-6 22:24 發表
所以以全級第一的姿態進入一間津貼中學。要是我的中文差了丁點兒，英中試降了一級，我就肯定要讀私校了。

全級第一(X1/X2), 就算升中試降三級(X4/X5),也不至於讀私校吧?

Tommy

你的故事我聽得多了，您從少就培養到良好的閱讀習慣，真令人羨慕，但我相信大部份人都錯過了早期閱讀的訓練。我倒有興趣聽多一些您如何改造您細佬的故事，改造過程中間有什麼困難，如何克服？另外，您的老友的男孩子，有沒有是錯過了早期閱讀，他們如何重新開始培養閱讀習慣呢？

Tommy

eviepa

全級第一(X1/X2), 就算升中 試降三級(X4/X5),也不至於讀私校吧?

Cow,

我是最後一年採用一級至十幾級的一屆升中試。一級至七級是派津中，政府資助五年；八級派私校，政府資助三年，到中四要付全費；九級或以上不獲派位，要自己找學校。

X,Y,Z制在我之後行了三年就由學能試取代。

我當年讀程度奇差的學校，考七級已是最佳成績。我的中英數分別是2,5,3級。只要其中一科再跌一級，我就是八級，讀私校去也。

[ 本帖最後由 eviepa 於 11-6-7 00:59 編輯 ]

pingoj

原帖由 Tommy 於 11-6-6 18:07 發表


睇您地討論「閱讀大法」已經有段日子，心中一直有一疑問，但真係怕醜唔敢問。在這裡推廣「閱讀大法」或跟從大法而行之有效的，全都是女孩子的家長，係百份之一百（聰明仔不算，因他是真正的天才）。

究竟是巧合？抑或男、女有別？如 ...

我家是兩個男孩。

大兒子學東西很慢，其實不喜歡閱讀，但他很聽話，告訴他要讀書，他就讀，很多時候，開始讀一本新的書時，可以看得出，他讀得很辛苦，不過，等他讀進去了，他就自動要讀完了。他剛讀完Holes，開始時，他說很悶，現在他說很好看，要再看一次。學術方面，我們除了學校的學習，從不做任何補習，中英文就靠額外增加一些閱讀。成效如何？在學校，他的英文基本上拿A，去年（小四）參加澳洲新奧爾良的英文國際試，他拿了DISTINCTION。我歸功與學校和閱讀。

小兒子是個壞蛋，他的聰明就用在怎樣可以不學，不過他喜歡讀書，我一叫他做功課，他就趕快看書，他現在在看HORRID henry，TREETOPS Stage14 15等，他經常一天看兩 三本，他的成績，英文閱讀拿A，英文寫作，去年（小一）拿D（就是不及格），我學了以前那個WISEKID的爸爸的方法，（謝謝他），看完一本同天就寫一點東西，到了今年，寫作可以拿B了。

我想，男孩也是可以用閱讀大法的，找到他喜歡的書，陪他一下，利誘一下，對他們來說，讀這些閑書，總有趣過作補充題吧？！

ANChan59

原帖由 eviepa 於 11-6-6 22:08 發表
ANChan59,

閱讀當然是不足的，要學寫好文章，自然需要多寫。但在小學階段，重心應放在閱讀，先培養語感。有了良好的語感，學寫文章自然容易。在語感未強時勉強學寫文，事倍功半。
eviepa ...

eviepa

I would like to address the importance of book report is equal important as reading........ In BK, too empahsise on reading may overlook writing and need to integrate both to achieve language proficiency.

Writing has different styles, discussion and debate at home - current affairs, political issues, education policy etc can assist kids to sharpen their arguments .............. Sandwich approach - appreciation, critique and appreciation........

I have an assumption of communication - Seek first to understand, then to be understood (The 5th habit, 7-habits of higly effective people - Setphen Covey).

Seek first to understand - Reading and active listening ......
Then to be understood - Writing and oral presnetation.......

ANChan59

cow

原帖由 eviepa 於 11-6-6 23:46 發表

我是最後一年採用一級至十幾級的一屆升中試。一級至七級是派津中，政府資助五年；八級派私校，政府資助三年，到中四要付全費；九級或以上不獲派位，要自己找學校。

X,Y,Z制在我之後行了三年就由學能試取代。

我當年讀程度奇差的學校，考七級已是最佳成績。我的中英數分別是2,5,3級。只要其中一科再跌一級，我就是八級，讀私校去也。

ic. 我還以為升中試一直是X1-X5(資助五年),Y1-Y2(資助三年)和Z(不獲派位).中英數2,5,3級,在我那年大概是X3.

Yau_Cheung

hi Tommy,

小兒小二，很喜歡閱讀，經常書不離手，標準書迷，起床刷牙看書，吃早餐看書，等校巴也想看書(我唔比佢睇，因為想佢同一齊等校巴既小朋友互動)，在學校小息看書，放學後做完功課又看書。幸好佢亦喜歡玩玩具、下棋，亦好動紮紮跳，否則真係一條書蟲 。我經常要提醒佢不要閱讀太長時間 (我要求30分鐘要休息15分鐘，但佢經常過時 )。

其實我也無乜心德，只係佢較少接觸電子產品，屋企好少開電視 (only 早上看新聞)，又少比佢玩電腦 games (只限教育 games)，小時我會伴讀 (由 Oxford reading tree series 開始)，久而久之，佢就自己去睇書，宜家英文閱讀速度仲快過我。

佢既 favourite series 包括：oxford reading tree, magic school bus, thomas & friends, Mr. Man & Little Miss, A-Z mystery, calendar mystery, flat Stanley, diary of a wimpy kid, winnie the witch, magic tree house, toys story, horrid Henry, captain underpant, super chicken nugget boy, etc.

佢仲好鐘意買百科全書、how things work & how body work 既書，話有好多嘢睇 wor，當然佢唔會完全明白所有內容，但佢鐘意睇又堅持買，唯有買比佢。

宜家既伴讀只有間中同佢讀 manner 品德書 or 百科全書等。  

原帖由 Tommy 於 11-6-6 18:07 發表


睇您地討論「閱讀大法」已經有段日子，心中一直有一疑問，但真係怕醜唔敢問。在這裡推廣「閱讀大法」或跟從大法而行之有效的，全都是女孩子的家長，係百份之一百（聰明仔不算，因他是真正的天才）。

究竟是巧合？抑或男、女有別？如 ...

[ 本帖最後由 Yau_Cheung 於 11-6-8 23:16 編輯 ]

eviepa

ANChan59,

這裡很多閱讀派的，偏重鼓吹閱讀，對寫作較少觸及是有原因的。這並不是說，閱讀派忽視寫作。

在香港，有多少家長認為不需怎樣寫作，只憑閱讀就可以寫出好文？可能有，但我從未見過。

在香港，有多少家長認為不需怎樣閱讀，只憑做練習及寫作練習就可以寫出好文？數量有如恆河沙數。這是主流。香港大部分家長都認為閱讀是可有可無的，做練習才是硬道理。

在這情況下，我們就有必要先勸服別人閱讀，寫作可以等一下。

[ 本帖最後由 eviepa 於 11-6-7 22:00 編輯 ]

eviepa

Tommy,

看來，文憑試那篇論述男生不如女生的範文，令你很擔心。但我認為，只要有良好的家庭，男女其實有相近的潛質。我完全不擔心你兩位公子。

改造我弟弟，太容易了。我弟弟並非一流學生，但可算是二流。比平均水準要高一些。初中之所以成績差有兩個因素：英文弱以及不懂怎樣讀書。

經過三年英中的洗禮，他的英文在升中四時由「極弱」提升到「很弱」。但他仍不懂得讀書。

我一向和家人分開住，負責看屋。晚上吃飯後便獨個兒在另一間屋讀書、睡覺，所以一向都沒有教導弟弟。通常弟弟的功課是由二姐指點的。

到中四，弟弟和我同住，指導的責任就落在我身。

講過很多次，在開學前，我和弟弟有個協議，我保證如果他能在功課之外平均每天抽四十五分鐘溫習，他就能取得很好成績。他半信半疑，難以想像這麼小的努力就有很好成績，但照做，而且做得很徹底。

和他相處的兩年間，我常常對他欣賞、讚賞、鼓勵，提升他的自信。他有問題，可以問我。我亦偶爾會教他各科讀書的方法。但這一切都是枝節。最重要的是，他發現原來做個勤力學生不需要每天溫習幾小時。

講個故事：

Peter是個有為青年，通常工作到七時便下班。有一天，大老闆對他說：「David明年退休，你是其中一個接任的熱門人選。但你要努力一點，如果每晚做到八時就差不多了。」於是Peter以後就八時下班了。

但假若大老闆說：「David明年退休，你是其中一個接任的熱門人選。但你要努力一點，如果每晚做到十一時就差不多了。」於是Peter以後都還是七時下班了。他選擇放棄。

我弟弟在和我同住前，一直都以為要讀好書就要每天溫習幾小時，他肯定自己沒有這個能耐，所以錯誤以為自己一生都無望，所以連他願意付出的每天溫書四十五分鐘都不去付，平日根本不溫書。但當他知道這個溫書量就會成功後，他自然去做。中四的期中試後，他百分百知道自己走對了路，自然就會繼續去做，直到入港大。

Tommy

pingoj, Yau_Cheung,

嘩！您地囝囝好叻呀！多謝您地既意見和個案分享，您地既經驗對家有男生的家長非常有用。總之，無得抵賴，只要肯努力，必定有成果。可惜我家的男孩遲起步，我又無您地咁勤力，所以佢地已經錯過了最佳的時機，現在要尋求其他方法去補救。

Tommy

ANChan59

你真係 "打交未贏過、哎交未輸過。"  

eviepa

Tommy,

我有三個朋友以閱讀為主力的，三個都是由幼稚園開始。全部都是英文了得。三個朋友中，只有一個稱得上是老友。

說來很巧合，這個老友的性格、能力都和我相近。連同教仔都和我有九成相似，都是選擇新概念學校，輕輕鬆鬆學習。而且這男孩的總體成績比小女更好，是我眾多世侄中最出色的一個。

看過很多小孩子的個案，我發現一個很有趣的現像。女孩子偏重閱讀故事，男孩子普遍喜歡閱讀知識性的書籍。

我這個世侄就很喜歡看英文的科學普及讀物，知識面比我女兒闊得多。不過有得必有失，由於偏重看英文，所以中文比我女兒差。

女孩子喜歡看小說，所以作文有優勢。男孩子喜歡追求知識，所以知識較廣博。

如果要我選擇，我選知識面廣博的讀書方法。

[ 本帖最後由 eviepa 於 11-6-7 22:03 編輯 ]

mattsmum

my story is also very similar to yours, boys are boys.

eviepa

網上的分享好一點，重點有兩個：要很早就開始閱讀(When to read), 愈早愈好，另外要讀程度合適的書（What to read），但如何閱讀（How to read）卻很少被討論和分享。

Tommy,

我相信，When to read及 What to read具普遍性，是所有家長都要守著的基本原則。但 How to read則應是不同小孩有不同做法的，很難一蓋而論。

csy_ma

原帖由 Tommy 於 11-6-7 21:47 發表
pingoj, Yau_Cheung,

嘩！您地囝囝好叻呀！多謝您地既意見和個案分享，您地既經驗對家有男生的家長非常有用。總之，無得抵賴，只要肯努力，必定有成果。可惜我家的男孩遲起步，我又無您地咁勤力，所以佢地已經錯過了最佳的時機，現在 ...

Tommy:

您或可試試讓孩子上英文話劇/講故事班。我介紹了小囡的一位不同班同學去上主要是由角色扮演閱讀故事的NET英語班，同學囝媽咪話阿囝問媽咪為何不早就轉到那裡上（之前他上英語文法補習班之類），在家裡也非常有興趣聽班裡講的故事（black cat cd），對英語的興趣濃了許多。

另外，我在女兒考試前，也一樣會跟她做補充練習。不過通常只做幾個，而且跟她一起做，不用筆，只用口。
英文主要做tense的練習，要她圈出句中表明時態的提示即可（不過看老師派的工作紙，高年級的似乎愈來愈複雜，一段中有不同的時態，也未必有很明顯的提示，所以我們對自家較淺的練習不過是略做，重溫一下就算了）。

而中文，主要在她做錯時，幫她分析如何找出對的答案。現在中文的考題如段義和句義分析，都有點似是而非，我也不只一次中招 。一起做，如有不同的答案，大家先解釋選該答案的理由，再看正確答案，效果遠較任由小朋友不明所以的狂操見效。

要改善語文，單重閱讀，難讓孩子短時間內有成績進步的滿足感，所以得多管齊下。但總得由提升興趣落手。
我侄仔開始看較長篇的中文小說，是拜《哈里波特》電影流行所致，好像是他小三時。他小五時，《哈里波特》的後續皆演變成厚厚的兩冊，他看完也說很難想像。但他在之後的暑假及一年，即看完了全套金庸。試試找電影電視或漫畫電玩等幫助，可能較易埋手？