真道並非authorized IB school, 高中無可能考到認可IB証書??????IB authorizatio

judy

The Age of Reason 是理性的年代，信念要有理據，不可人云亦云，不可因為有家長相信某某校長有很好的辨事能力、教學理意念等等，你就相信；不可因為有人說某某校長有"很勁"的老子智慧、就隨意認同；更不可因為有人說某校校名用希臘文命名覺得很型，就隨意附和。The Age of Reason的先決係絛件是要有一個enquiring mind:有求知慾的腦袋，要做一個thinking man：有思想的人。

Philip,

說得不錯，可惜太自我。要知道：

自我是人類的一種通病:自我就是一切以自己為中心，相信自己的所見所聞，相信自己的經驗，相信自己的判斷，相信自己的決定。用自己的觀點、角度去看問題，心中只有自己，完全沒有別人。自己的一切都是對的，別人的一切都是錯的，別人的意見根本聽不進去。從來沒有仔細冷靜地分析別人的意見、觀點、角度以及高明之處，這是人類的一種通病。

judy

如果你覺得我不公平我也沒有辦法,我亦不想點起火頭,你Quota我的那句,也只是私下講笑的對話,再者我覺得自己沒有資格去批評別人或評論

既然你己替你小朋友選Victoria,我也祝福你小朋友在你的教導下拙壯成長,你小朋友能直上P.2.相信他在某方面很優秀吧

我的小朋友在某方面的評估達8,9歲的能力,但我發覺情緒方面則要花很多時間去協調,所以我要辭職教導他

我想在此topic我是最後一次的回應,因耍替小兒的profile作最後修正

我也要在此同美琪講聲對不起,希望我的言論不會引起她的不便

美琪是一個很有愛心和對教育很有熱誠和抱負的校長

最後,謝謝你多次的回應,有機會傾下管教的心得吧

didima,

高論，美中不足的是你的見解太自我，要知道：

自我是人類的一種通病:　自我就是一切以自己為中心，相信自己的所見所聞，相信自己的經驗，相信自己的判斷，相信自己的決定。用自己的觀點、角度去看問題，心中只有自己，完全沒有別人。自己的一切都是對的，別人的一切都是錯的，別人的意見根本聽不進去。從來沒有仔細冷靜地分析別人的意見、觀點、角度以及高明之處，這是人類的一種通病。

judy

自我是人類的一種通病:自我就是一切以自己為中心，相信自己的所見所聞，相信自己的經驗，相信自己的判斷，相信自己的決定。用自己的觀點、角度去看問題，心中只有自己，完全沒有別人。自己的一切都是對的，別人的一切都是錯的，別人的意見根本聽不進去。從來沒有仔細冷靜地分析別人的意見、觀點、角度以及高明之處，這是人類的一種通病。

阿Cow，

教學相長，想來令郎是Mr Yau的高足，回家再和你討論，你也受益良多吧！太高了，我不太明白。你說自我是人類的一種通病，但你寫的東西，只有自己明白，不顧他人之程度，不是也太自我了嗎？須知，自我是不好的：

自我是人類的一種通病:　自我就是一切以自己為中心，相信自己的所見所聞，相信自己的經驗，相信自己的判斷，相信自己的決定。用自己的觀點、角度去看問題，心中只有自己，完全沒有別人。自己的一切都是對的，別人的一切都是錯的，別人的意見根本聽不進去。從來沒有仔細冷靜地分析別人的意見、觀點、角度以及高明之處，這是人類的一種通病。

cutie888

Philip

We too gave up Logos and opt for Victoria that provides a better environment for English and Putonghua development.

There are not much discussions on Victoria Primary in this forum.  My son is now in P1.  How's your son doing?
:wink:

ykwong

閱讀理解能力越來越差:

為何標題由"真道並非..." 變成"港澳信義會慕德中學"?

又究竟那篇 "自我..." 是誰的手筆? 為何 Judy 不停 quote?

Judy 有沒有回家?

在此討論中，Philip 不是和 Judy 立場相近嗎? 為何發砲?

Philip:

很少見你動氣，奇怪。

還有，誰是美琪？

ykwong

常常教兒子，遇到疑問時，不應第一時間問人，應嘗試假設發問者為自己，答案往往立時顯現。

一寫完上一篇發言後，再看，部份疑問已明白了！不勞各位了，除了:

為何標題由"真道並非..." 變成"港澳信義會慕德中學"?

Judy 有沒有回家?

誰是美琪？

judy

ykwong，

Judy 有沒有回家? ???

其實，"可惜太自我。要知道：自我是人類的一種通病..."這段話，我最想Paste在與囝囝爸關於直資之討論。

happylife

didima 寫道:
hi philipwhau:
我對丘校長有信心,另一方面是他曾將一間藉藉無名的中學,在他領導下成為一所band one的中學


Mr Yau 說慕德是band one 中學, 以下資料可供各位參考。

1999年蘋果日報 的中五放榜手冊有以下的記錄：
港澳信義會慕德中學 去年(Form 6) 收校外生人數 :
文科 20人   理科 10人
入學參考分數 : 文科 12分,    理科 14分

一間中學Form 6 要收這麼多外校生，而且收生分數這麼低，算唔算是Band one 中學，各位應該心中有數。
1998年慕德的畢業生，應該是Mr Yau 在任期間教出來的。

真道的運作好唔好，外人很難作判斷。問題是Mr Yau 的推銷手法確是有些言過其實。

babe04

拗乜鬼呢? 有信心咪讀囉! 無信心咪唔好讀囉!

真道我都聽過, 唔係自己問題, 我小朋友也入讀了, 現在我小朋友也入了一所普通的傳統學校, 那所學校是經派位的, 入學初期, 校長也說了一大堆理念, 教學模式呢兩年都有變, 家長只係被動地接受, 特別入了學的, 但呢間學校好多野變得越來越好, 我也頗滿意

我亦有識得人正就讀真道, 我認為該小朋友無問題, 只係學習模式同傳統學校不同, 其實好難作比較, 我小朋友識的生字的確比佢多, 但我小朋友一下子就會忘記, 見証著傳統死背的方法真係唔work, 相反真道讀的小朋友就主動學習, 不用死背爛背, 人也開心了好多, 天天叫著要返學, 我小朋友就不同, 說放假不用返學就開心到不得了!

我想, 條條大路通羅馬, 大家都都想小孩出國或升大學, 只要對學校的理念認同及有信心, 而家長本身亦要多花時間陪他們一齊學習, 孩子唔會差得去邊

真道已經好好, 樣樣攤開來跟家長說, 傳統的學校跟本不會事事跟家長談, 你地都好, 每個人單獨同校長傾到30mins或以上, 我見過我小朋友學校的校長5次都無, 果5次都係遠望咋!

我個人認為小朋友喜愛返學主動學習才是教育的成功所以無論小朋友讀邊一間學校, 而學校又做到我的要求, 已是無憾!

另外, 我見有位家長成日話真道資源困難問題, 我諗你不用擔心, 去睇下佢背景吧! 原因是有龐大的教會後盾支援, 一呼百應, 錢材人材專材大有人在, 呢方面你不必擔心

總之一所新校是需要4-5年的年資才能有口碑, 如不想自己的小孩當白老鼠大可不報讀新校, 就算老牌名校在新區設校, 他們都要花4-5年去摸索教學模式以配合學生家長的需要及需求

PoYi

Dear Babe04

好欣賞你中肯的意見. 尤其那句 "有信心咪讀囉! 無信心咪唔好讀囉!" .
畢竟好些對真道 或丘校長有不好意見的人, 其子女也不是在真道就讀, in fact, 有沒有以訛傳訛的成份呢?

希望大家能夠持平.

PoYi

Hi Philipwhau

謝謝你的意見, 你的立場和討論是比較客觀和中肯. 但亦有發言者的言論和語氣是比較偏激和具挑釁性, 這是不太好的.

Lakers

Its nice to hear something about the school life and student feedback from Babe04.  I read from this topic and found most argument was focus on the briefing session from Mr. Yau and criticize on him about this only.  No body knows about the real school life and give comments.  It is unfair to challenge the believes of the school just base on the limited info on hand.  It is no absolute right or wrong.

One question: Why are there so many people interested to criticise Mr.Yau but not other principals ?

song

I went to the school seminar. I like Mr. Yau's glory concept. The school fees is inexpensive. BUT this is a bet. There are so many things uncertain. It depends on do you bet on his concept.

cow

英基於今年(2004年)才決定旗下的部分學院轉用大學預科國際會考文憑課程 (IBD)，預計2007學年升讀第十二班的學生已可開始採用IB課程，所以不要再批評真道現在並不是一所authorized IB school 了！

( 星 島 日 報 報 道 )

英 基 學 校 協 會 旗 下 的 South Island School （ 南 島 學 校 ） 將 繼 英 基 沙 田 學 院 後 ， 於 二 ○ ○ 七 年 高 中 時 轉 用 大 學 預 科 國 際 會 考 文 憑 課 程 (IB) ， West Island School （ 西 島 學 校 ） 亦 正 研 究 是 否 加 入 。

　 　 南 島 學 校 校 長 John Wray 表 示 ， 由 於 英 國 高 考 制 度 將 會 改 革 ， 前 途 未 卜 ， 加 上 學 校 希 望 學 生 有 較 闊 的 升 學 選 擇 ， 故 該 校 在 五 月 決 定 轉 用 較 為 國 際 化 的 IB 課 程 ， ○ 七 學 年 升 讀 第 十 二 班 的 學 生 開 始 採 用 IB 課 程 ， ○ 八 學 年 學 生 首 次 參 加 IB 試 。

rst

我都是真道其中一位家長, 我囡囡今年剛入讀小一, 她在真道書院渡過三星期的學校生活, 她非常開心, 如我叫她不上學, 她永遠也Say No.  我覺得如小朋友不喜歡上學, 她們究竟會否吸收課堂上的知識?  但我個人認為, 學校是否適合貴子女, 認問一些真正在校就讀的家長作為參考, 然後想想是否真的適合貴子女.   

至於我的囡囡, 她每次上完科學堂, 都會叫我預備些東西做實驗, 做完實驗後, 就會解釋給我聽個中原理.   小小年紀, 能主動學習, 我就覺得很好啦!  而且學校的閱讀氣氛很好, 我囡囡每天都叫我準備圖書回校看.   至於其他科目, 我暫時都覺得很滿意.

在這裡, 我很支持babe04, 有信心咪讀囉! 無信心咪唔好讀囉!

LungWai

Dear rst,

I do not mean to be rude, but your theory seems to be a little bit weird.

First of all, education is not a religion. We can study whether one teaching method is better than the other by using objective criteria and scientific method. There is no room for "信心". The old style 卜卜齋 and 八股文 have been superseded by other teaching methods. "有信心咪讀囉!" If an official from the EMB told you we should go back to 八股文 because "有信心咪讀八股文囉!", would you buy his concept?

Secondly, it is of course good to be happy at school. Who would not like their children to be happy anyway? But the priority has to be set first. Is happiness your ultimate priority for your kid? Or is happiness just a by-product of a well-balanced education that your child is having. If the former is the case, then you are right. But for many more parents, hardworking and other virtues are more important priorities to be set above "happiness". I will not send my child to a school to enjoy himself/herself, instead I will tell him "讀書時讀書，遊戲時遊戲". Many new concept schools have fallen into this trap. So to conclude this point, being happy at school is important, but to nurture virtues (including undergoing hardship) is the priority should we have to make a choice.

Thirdly, about "小小年紀, 能主動學習" is the basic property of children, there is nothing peculiar about that. I congratulate your child being so active in learning, and in fact this is the portrayal of all children of his/her age. You better have an open mind and talk more to the people around you to find out the proper development of young children. Should they become inactive in learning, then this is an indication of :1.Psychological; 2. Social; 3. Physical; 4. Familial problem (one or a blend of the above 4 factors).

I do not have my children studying at Logos, but the discussion here really pissed me off.