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jenntang 發表於 17-6-13 10:59
樓主, 其實如果你家有一個人經常同小朋友講英文, 佢一定OK.
希望ok, 但自己睇EK, 好多媽咪都話IS難入, 新手媽咪好緊張, 想預早諗定有什麼給小朋友做「外援」,尤其是我給大的報了間心儀的本地N班(今年12月滿2歲才插班,諗住N班不求學術,給小朋友返學學群體生話,與其他小朋友溝通,練好母語廣東話,又有2日NET, 2日普通話,聽講老師好有愛心,其實係好滿意。
但最近開始Plan幫2個小朋友報名IS, 見到其中要求要小朋友貼近native English speaker (其實我都唔知4歲native English speaking 的小朋友會懂講什麼,流(emoji)到什麼程度),故便開始諗是否要另外給小朋友上額外的playgroup,我大的那個才歲半,已開始懂說3-4個字的英文sentence, 現階段是滿意,但就是怕返N後,會否太多人說廣東話,她會不進則退,所以想另報playgroup, 但playgroup有太多free play time, 我有質疑到底聽到多少及學到多少,現在她也返緊playgroup, 1星期三天英文及廣東話,我偶然也會聽她說一些屋企不曾講的字,又似乎返playgroup 是有用. 現在正收集大家意見,再諗諗應否讀一年本地N班,之後幫阿囡轉讀第2間全英/英普讀K1。
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