關於集團
集團品牌
presslogic-logo
廣告查詢
工作機會
用戶登入
用戶名稱:
密      碼:
搜索
教育王國 討論區 教育講場 香港英語教育:一語道破,定發嗡風?
樓主: shadeslayer
go

香港英語教育:一語道破,定發嗡風?   [複製鏈接]

Rank: 8Rank: 8


19742
501#
發表於 14-4-13 10:38 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+yiyiyima+於+14-04-13+發表本

原帖由 shadeslayer 於 14-04-13 發表
提起閱讀,相信無家長說有害,個個說有益。問題係課外補充,TSA,補習班後才閲,定係閲完才課外補充,TSA, ...
不應簡單分先後,作用不完全一樣。是時間分配問題,應放手讓孩子處理。



Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11


32340
502#
發表於 14-4-13 10:54 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-04-13+發

原帖由 ChiChiPaPa 於 14-04-13 發表
不應簡單分先後,作用不完全一樣。是時間分配問題,應放手讓孩子處理。



  ...
做任何事也要分優先次序。以香港課程之緊密,排到最後才閱讀即是無時間閱讀。



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11


32340
503#
發表於 14-4-13 10:59 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-04-13+發

原帖由 ChiChiPaPa 於 14-04-13 發表
不應簡單分先後,作用不完全一樣。是時間分配問題,應放手讓孩子處理。



  ...
做完功課個句係:

阿女,你睇下本書的插畫幾靚,咦,故事仲好有趣。



阿女,唔好成日睇書,做左補充, TSA 同補習班先啦。



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14


120396
504#
發表於 14-4-13 11:26 |只看該作者
shadeslayer 發表於 14-4-13 10:59
做完功課個句係:

阿女,你睇下本書的插畫幾靚,咦,故事仲好有趣。

阿女,放低本書,出去同朋友仔玩吓,傾吓偈,打電話問候吓爺爺嫲嫲。



阿女,真精靈,幫媽媽洗完一機衫,後日,我教你煮芙蓉煎蛋。
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

Rank: 8Rank: 8


19742
505#
發表於 14-4-13 11:34 |只看該作者

引用:Quote:shadeslayer+發表於+14-4-13+10:59+

原帖由 ANChan59 於 14-04-13 發表

阿女,放低本書,出去同朋友仔玩吓,傾吓偈,打電話問候吓爺爺嫲嫲。
這兩句。Good. 時間也應考慮用在家人和朋友身上。



Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11


32340
506#
發表於 14-4-13 12:00 |只看該作者

引用:Quote:shadeslayer+發表於+14-4-13+10:59+

本帖最後由 shadeslayer 於 14-4-13 12:18 編輯
原帖由 ANChan59 於 14-04-13 發表

阿女,放低本書,出去同朋友仔玩吓,傾吓偈,打電話問候吓爺爺嫲嫲。

這兩句很好。語文只是成長一部份。各有前因,不要像一兩個議員般水平就好了。



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

Rank: 5Rank: 5


1401
507#
發表於 14-4-13 16:20 |只看該作者
回覆 ANChan59 的帖子

語文即是生活,生活處處有語文,懷抱廣義語文觀,而不是單純.認為語文是閱讀是做補充,那學好語文卻非難事

Rank: 5Rank: 5


1703
508#
發表於 14-4-13 16:36 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+yiyiyima+於+14-04-13+發表本

原帖由 shadeslayer 於 14-04-13 發表
提起閱讀,相信無家長說有害,個個說有益。問題係課外補充,TSA,補習班後才閲,定係閲完才課外補充,TSA, ...
I'm a strong supporter of reading and agree to what Shadeslayer said in this forum. That's why I put my child in IS. But I believe many local school parents do not have our luxury. They really need to face loads of tests and the TSA, and drilling of those sample exam questions takes up most of the students' time.



Rank: 7Rank: 7Rank: 7


11320
509#
發表於 14-4-13 17:39 |只看該作者

引用:Quote:shadeslayer+發表於+14-4-13+10:59+

原帖由 ANChan59 於 14-04-13 發表

阿女,放低本書,出去同朋友仔玩吓,傾吓偈,打電話問候吓爺爺嫲嫲。




Rank: 5Rank: 5


4418
510#
發表於 14-4-14 07:21 |只看該作者
回覆 shadeslayer 的帖子


剪不斷,「理」還亂!

你一如既往,或是變本加厲,不斷責備香港家長培訓子女閱讀不足,因而語文失誤。 培養是重質不重量,自然而不刻意,不急於求成!

我也一如既往,以事實去應對你從來的自我所想! 香港自 2006 年起,在 PISA 閱讀有長足進步,由排十多名進至名列三甲。  香港學生要兩文皆重之下,時間要分兩邊兼顧,母語閱讀成績仍能如此,無論你提出的「能而不悅」,也證明你常覺的從不足夠,是與事實成果不符。 當然以你一向的超高理想,以普通平均水準而言,怎能足夠,滿你所想?  比對其他不少只重學習母語的國家,成績如此,我們還要要求和責備更多?

如果成績是由於閱讀之功,香港家長和學生做得還可以吧! 如果因練習而成,也可證明其對語文學習有效,非如你所想只靠閱讀就可以! 你還不斷去批評其他家長的雙行或多行方法,而要堅持你,自古少見,的單一閱讀能學好語文理論。  從來語文好的都是讀練雙長,能單一的,可否舉證一二?  我想多寫還較重要,寫是否練習一種?


Rank: 8Rank: 8


19742
511#
發表於 14-4-14 08:04 |只看該作者

回覆:囝囝爸 的帖子

語境才是影響英語學習最大因素。如果政府不是把土地等資源都放在國際學校,而是讓本地學校選擇學制和起宿舍,那就會多外籍學生願意選讀本地學校,那就可加強學校語境的形成。



Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11


32340
512#
發表於 14-4-14 08:50 |只看該作者

引用:回覆+shadeslayer+的帖子 剪不斷,「理」

原帖由 囝囝爸 於 14-04-14 發表
回覆 shadeslayer 的帖子
閱讀理解題高分,不代表語文能力高。

中文閱讀理解題高分,更不代表英文語文能力高。

我向來比較的,是閱讀與文法練習。消閑閲讀與文法致上的心態,無說過學好英語只須閱讀。



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

Rank: 5Rank: 5


4418
513#
發表於 14-4-14 08:52 |只看該作者
本帖最後由 囝囝爸 於 14-4-14 09:40 編輯

回覆 ChiChiPaPa 的帖子

語境和應用,我在過往不少討論中,都曾強調過其重要影響。  其實應用都好重要,個人能力和目標更影響其學習程度和成果。 母語有語境,只日常需要,程度都不同,非個個可達到要求水準。 就算冇語境學外語,個別應用目標就會達成所想。 我地高水準專業考試一貫以英制為基礎,有能力志向的香港學生,都能達到其英語要求,不少是本地校出身。  其他當然以自己將來發展路向先去達到不同語文水準,所以大學生會有要求基本但會有大參差。

全民和主流教育,很難偏重,定量定額,從來很難有足夠資源和合格師資,是各國存在問題。 香港這個對老師事事鞭策和不尊重地方,問題尤甚。 要多資源的學制由國際丶私校丶直資去辦較適合。 主流開放各種學制更令教育貧富懸殊,每種學制太普遍太濫,反而水準下降! 高等高官多追求優質教育,有心或無意,偏私國際校等一定有,因利己最深。

Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11


32340
514#
發表於 14-4-14 09:00 |只看該作者

引用:語境才是影響英語學習最大因素。如果政府不

原帖由 ChiChiPaPa 於 14-04-14 發表
語境才是影響英語學習最大因素。如果政府不是把土地等資源都放在國際學校,而是讓本地學校選擇學制和起宿舍 ...
香港資助中小學校千多間,自由選學制升中升大會點?

更不用說把老外子女放入資助教育的錢銀問題,和私立國際的存廢問題。



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

Rank: 5Rank: 5


4418
515#
發表於 14-4-14 09:23 |只看該作者
回覆 shadeslayer 的帖子

我只想表達母語閱讀香港已有交待? 又要英文語文高,我和多數家長都想。 但係理想唔係你想就可以,事實是你多年喋喋不休都不能。

你從來兩面極端的比較冇問題,是否純讀過往文章可見證,清者自清。 不過近來不少家長包括我在內,有子女讀私丶官丶津小學和中學都分享過現實有中和之道,不是如你所想。 你不斷堅持繼續你方法你想法都可以,但他人提出解釋,分享現實,你都置若罔聞。 你自己從來不變的單一金科鐵律,就不斷用來向其他家長方法作出批評。

Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11


32340
516#
發表於 14-4-14 13:27 |只看該作者

引用:回覆+shadeslayer+的帖子 我只想表達母語

原帖由 囝囝爸 於 14-04-14 發表
回覆 shadeslayer 的帖子

我只想表達母語閱讀香港已有交待? 又要英文語文高,我和多數家長都想。 但係理 ...
咁你又喋喋不休地回應我的喋喋不休?所有世上重要的事也需要喋喋不休的。

如果認為課外做文法練習的時間,用來作多㸃閱讀,更有長遠的學習效果,是謂單一,咁我就是單一。

如果有一種意見,宣之於口,是謂批評,咁我是批評。

單一與批評,有問題咩?愈文明社會愈容許單一想法與批評。你堅持文法練習䦧讀雙管齊下也是「單一」的思想,容不下單一閱讀為主的意見。你喋喋喋不休,生死相隨,反對我反對文法練習,或反對直資,何嘗不是批評。

睇開D啦。



點評

囝囝爸  你喋喋不休, 我當然又是喋喋不休啦! 你不斷批評, 請容許我批評。你單一, 我開放, 閱讀和文法因時所需.  發表於 14-4-14 15:38
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

Rank: 9Rank: 9Rank: 9


23819
517#
發表於 14-4-14 14:06 |只看該作者
仔仔爸,

Shadeslayer 的女儿走过传统名小的路, 现在走在IS 的路, 他不是没有经历现实情况的. 其中的批評, 愿听的觉得是点评, 不愿听的可能觉得十分难受, 因此在定义为'批評'时, 我们要非常谨慎从事.

觉得被'批評时, 难免产生极大的错觉.如果要跳出来想一想.感觉又不一样了,  人际交往,子女相处, 亲友往来, 往往是被误解的成数高于被别人明白, 如非相互间有点互信关怀, 生活便是大梦魇了. 因此语言和肢体的表达是永远学不完的大学问

p.s.

1)这边有不少值得尊重的家长,是真心话! 删掉一些不合自己用的, 还是有参考价值啊!

2) 子女读书好, 品格佳, 父母通常心平气和的日子多, 不大理会别人的善意或恶意了, 听听也就算吧!  还是有很多疑虑的家长, 多听一点,想多一点, 也是无妨的.


點評

囝囝爸  是否批評或由看官所想。各人都有經歷, 自我的不要不斷強加於人, 引起他人激辯不快不時可見!  發表於 14-4-14 15:45

Rank: 5Rank: 5


1703
518#
發表於 14-4-14 16:28 |只看該作者

引用:仔仔爸,Shadeslayer+的女儿走过传统名小的

原帖由 annie40 於 14-04-14 發表
仔仔爸,

Shadeslayer 的女儿走过传统名小的路, 现在走在IS 的路, 他不是没有经历现实情况的. 其中的批評,  ...
Agree. I am a product of local education, practising grammar exercises all along, with minimal leisure reading (only did reading comprehension exercises for the sake of exams). Even with As in English in public exams and high scores in IELTS, I can say my English is only sufficient for basic business use. I think the English standard of my IS child will definitely overtake me by the end of primary school, in terms of listening, speaking, reading and writing, and literature appreciation.



Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11


32340
519#
發表於 14-4-14 17:09 |只看該作者
本帖最後由 shadeslayer 於 14-4-14 17:21 編輯
shadeslayer 發表於 14-4-14 13:27
咁你又喋喋不休地回應我的喋喋不休?所有世上重要的事也需要喋喋不休的。

如果認為課外做文法練習的時間, ...


囝囝爸  你喋喋不休, 我當然又是喋喋不休啦! 你不斷批評, 請容許我批評。你單一, 我開放, 閱讀和文法因時所需.  發表於 1 小時前


Cxxxxxxx


你容不下我的一種思想,也是單一的一種。「閱讀和文法因時所需」也不就是單一看法?因為這看法容不下「閱讀和文法"不"因時所需」這意見。

我不介意喋喋不休,批評和單一。問題是你:

喋喋不休地說別人喋喋不休,
批評人家的批評,
以單一反對單一。

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14


120396
520#
發表於 14-4-14 17:42 |只看該作者
回覆 shadeslayer 的帖子

服鬼咗你兩個!

點評

囝囝爸  入座者,睇戲唔好駁戲或犯氣,得啖笑即可。  發表於 14-4-14 19:46
ACE2126  ha...  發表於 14-4-14 17:58
annie40  humorous and entertaining!!!!! you make my day....  發表於 14-4-14 17:55
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.
‹ 上一主題|下一主題
返回列表
發新帖