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Re: 分享蒙特梳利教學法
記得上家長教育課時,Daisy建議家長如果有找到些關於兒童感覺统合遊戲課程不防讓小朋友去上. 當初都吾明什麽是感覺统合,直到買了以下一套三冊書籍讀後,方有一定認識. monessori 是比較強調靜態的課程. 感覺统合遊戲可以補它不足之處, 是多元感覺,全腦開發的活動. 一般來說, 7歲以前, 主要是來自感覺印象. 孩子在這階段經常動個不停,忙於尋找感覺刺激,很少用大腦去思考問題,所以此階段是他們的感覺運動發展期.在此期間,孩子如果透過適當的活動,獲得感覺運動的经驗,對日後讀書,寫字等認知學習,保持情緒穩主,以及適應社會所需具備的感覺统合能力,將有極大的幫助. 正統的課程通常都應由專業物理治療師等評估和設計. 比一般小朋友gym class 有系统, 同埋應該會觀察到小朋友發展不足之處.香港所見很少這類型課程開辦,可能很少人認識和留意. 不過如果家長有心的話,通過本書指導,一樣可以和蒙特梭利一樣在家中DIY,多些去户外/遊樂場玩玩都可以. 從書中都可以得知自己的孩子發展進度,另外也會談到發展慢了的改進方法. 很值得参考...
littlemak, 如果你真的有興趣, 雜誌中女青辦的課程都聽講幾好for 3-5歲小朋友
感覺统合 - 上篇 (發現大腦); 中篇 (全腦開發); 下篇 (因材施教), 台灣書, 高麗芷 著, 發行: 信誼基金出版社
littlemak 寫道:
zitaeric:
the "感知肌動体能班 (感覺统合)..." is really good, however, my child is already 3 yr old and outside their student age range ! :cry:
usually the gym class is not so "sensorial-integrated" like this one. how good if they could arrange some similar class for older kids ! |
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