香港英語教育：一語道破，定發嗡風？ - 教育講場

登錄 | 註冊

討論區

教育王國: 教育講場; 使用意見

幼兒教育: 幼校討論; 幼教雜談

小學教育: 小一選校; 小學雜談

中學教育: 升中派位; 中學交流; 初中教育

專上教育: 備戰大學; 選科選校

國際教育: 國際學校; 海外留學

知識增值: 課外活動; 教材閱讀; 公開考試; 深造進修

特殊教育: 特殊教育; 資優教育; 自閉寶寶; 智能評估

徵求專區: 二手市場; 誠徵老師; 組班專區; 徵保母車

聯絡管理員

我的中心

教育王國 › 討論區 › 教育講場 › 香港英語教育：一語道破，定發嗡風？

1 ... 17 18 19 202122 23 24 25 ... 30 下一頁

樓主: shadeslayer	go 香港英語教育：一語道破，定發嗡風？ [複製鏈接]

shadeslayer

珍珠宮

Rank: 11


	32340

401^#

發表於 14-4-10 21:05 |只看該作者

引用：Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-04-10+發

原帖由 ChiChiPaPa 於 14-04-10 發表
自我管理係要了解自己的弱項，用相應的方法。否定語文練習的價值，只願做學校指定的功課和閱讀課外書，並不 ...

並不明智是由那角度看？

如果由香港學童學英語來看，我看不到如何不明智。

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

返回頂部

shadeslayer

珍珠宮

Rank: 11


	32340

402^#

發表於 14-4-10 21:21 |只看該作者

ChiChiPaPa 發表於 14-4-10 20:54
自我管理係要了解自己的弱項，用相應的方法。否定語文練習的價值，只願做學校指定的功課和閱讀課外書，並不 ...

你要幼兒初小的孩子自我管理，找尋弱項？六歲孩有乜甚麼弱項，這時候是需要大量接觸語文的時候。文法不重要。更不會自我反省。

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

返回頂部

ChiChiPaPa

伯爵府

Rank: 8 Rank: 8


	19742

403^#

發表於 14-4-10 21:43 |只看該作者

所有能力自小培養，不一而足，包括文法、生字、自省、閱讀...... 語文並非單通過課外閱讀接觸的，更非大量就能解決語文學習遇上的問題，而文法是語文的一部分。

返回頂部

annie40

侯爵府

Rank: 9 Rank: 9 Rank: 9


	23819

404^#

發表於 14-4-10 21:59 |只看該作者

大家是是旦旦，求求其其一點兒吧！文法練習可以有價值，玩泥沙又有價值，甚麼也不做亦有價值，總之覺得那樣價值高咪做多一點咯，唔做唔會死，做佐亦不會即時發達，量力而為，選最就手而又做得到的去做，已經非常唔錯了。

如果家長能引導孩子自律地又喜歡地做練習，咪由得佢做咯，這點精髓，其實跟孩子喜愛閱讀，咪鼓勵佢，其狀況是類似的。

如果一個人只能採用某種方程式來生活，才能活得快樂。這個人活得不快樂的機會一定很大了。

當然大家話學習要有高效率，以上的簡直離題了。然而老是否定和懷疑，是否已鑽進牛角尖了？會否引發高效學習，低效情商？

利申：本人完全不懂教英語。

返回頂部

shadeslayer

珍珠宮

Rank: 11


	32340

405^#

發表於 14-4-10 22:25 |只看該作者

引用：所有能力自小培養，不一而足，包括文法、生

原帖由 ChiChiPaPa 於 14-04-10 發表
所有能力自小培養，不一而足，包括文法、生字、自省、閱讀...... 語文並非單通過課外閱讀接觸的，更非大量 ...

而文法是語文的一部分。

Xxxxxxx

不做或少做文法練習，不代表不重視文法，不代表不懂文法。

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

返回頂部

shadeslayer

珍珠宮

Rank: 11


	32340

406^#

發表於 14-4-10 22:28 |只看該作者

引用：大家是是旦旦，求求其其一點兒吧！文法練習

原帖由 annie40 於 14-04-10 發表
大家是是旦旦，求求其其一點兒吧！文法練習可以有價值，玩泥沙又有價值，甚麼也不做亦有價值，總之覺得那樣 ...

我和 Chichipapa 女兒都不在小學，大局已漸形成，我純粹多口。

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

返回頂部

S5DADDY

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	1228

407^#

發表於 14-4-11 08:43 |只看該作者

回覆 annie40 的帖子

看了十幾版帖子，妳這帖最啱心水，正所謂一樣米養百樣人，世上點只有一種方法可以培養語文能力架，無可否認，大量閱讀、大量做文法練習都可以，這是常識，不是甚麼神技，問題係這種量是否令每一個小朋友所接受，世上吾係每個小朋友都喜歡做作家架，有Ｄ醉心砌模型、打波、拆電器……….
他們的語文能力就差嗎？一個人的語文能力好，可以有百幾種原因，如果只有大量閱讀一種方法，咁海倫海勒就冇可能係作家啦！

利申：我不懂教中英文，兒子只係一般中五程度，一切都係學校教佢，我只係負責同佢玩而矣。

點評

yiyiyima 海倫凱勒手、耳“讀” 發表於 14-4-11 21:19

tcmsung

發表於 14-4-11 09:31

返回頂部

囝囝爸

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	4418

408^#

發表於 14-4-11 10:03 |只看該作者

回覆 annie40 的帖子

//六歲童的寫作是不用学的，　多閱讀的孩子想象力极丰富，写作是一种模仿和抒发感情而已，　是玩乐的一种//

我的想法和做法是，六歲不用刻意去強調寫作，不需要堅持多閱讀，自然而行。成長中每一生活體驗都可啟發想象，豐富與否因人而異。成長的小兒模仿層面多，在文字中抒發不比文字以外生活表達更重要。我兒小時常玩樂，也從未想過以寫作樂，但相信有小孩會樂在其中。這是我自己兒時感覺和小兒幼小成長時觀察所見。

返回頂部

囝囝爸

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	4418

409^#

發表於 14-4-11 10:04 |只看該作者

回覆 shadeslayer 的帖子

//你才是單一？總認為教育只有跟大隊一途。是否大出所料是我的感覺，那有對錯。你唔係認為你的單一感覺才合理？//

單一？

我論教育多以現實而言，你多年只推崇閱讀，覺得從來罪魁禍首是文法丶文法丶文法丶最終都係文法。有幾位家長提出現實，其子女語文不是偏於文法，是多道而行。你又話要融入閱讀去學文法才是正道，轉下頭又貼篇老外文章，還是文法惹的禍。學習多年社會轉變不少，各家教法學法都有異，但你多年想文法之害從來不變，神化閱讀，不斷提出，想法從無彎轉！

你的感覺，沒有對錯，即兩面皆可？我的感覺，是我的經歷信念，是黑白分明！

返回頂部

囝囝爸

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	4418

410^#

發表於 14-4-11 10:09 |只看該作者

活了幾十年，香港提倡幼兒大量閱讀的家長以近幾年為最，千古未見，中外不及！

智能發展吸收的年齡，又強調思維創意，又話扼殺寫作空間。一陣又話不要贏在起跑線，但一陣又話閱讀唔好遲，多多益善。多讀的幼小入學自然佔先機，唔讀少讀的輸咗頭陣，風氣之下，競爭愈趨激烈。小兒埋頭文字書本，唔知又有冇影響其他智能發展，和視力受損。小小年紀，睇多的故事書，真㑹提升知識眼界思維，遲咗成長後不可以？以前資訊不發達，就話讀書能知天下事，但不指幼兒，不過前人都知道讀書萬卷不及行萬里路。現資訊充斥發達，要反道而行？

幼兒多閱讀，長大會如何？ It was the best of times, it was the worst of times, it was the age of wisdom, it was the age of foolishness, it was the epoch of belief, it was the epoch of incredulity, … we had everything before us, we had nothing before us, we were all going direct to heaven, we were all going direct the other way？

返回頂部

1234ats

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	1996

411^#

發表於 14-4-11 10:27 |只看該作者

S5DADDY
大量閱讀故事書可啓發思考，我想如果讀文科或者可以。//

閱讀不一定只限於故事書，也不單是只對文科有幫助。閱讀範圍越廣越好，避免偏讀，才能啓發思考。除故事小說外，還有很多好選擇：文史哲，名人傳記，人文地理宗教體育軍事藝術等，另外如十萬個爲什麽，家居常識，數理天文等對理工科亦有幫助。浩瀚書海，知識學不完。我重視閱讀，主要不是因為提升語言能力（當然多看書對學語言有幫助），而是有了閱讀習慣，閱讀時吸收快，學習效率自會比別人高，且終生受用。

多閱讀並不保證能上大學。要上大學需要能力，能力來自懂得思考與分析。廣泛閱讀只能促進思考。

返回頂部

S5DADDY

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	1228

412^#

發表於 14-4-11 12:05 |只看該作者

回覆 1234ats 的帖子

妳說的全對，閱讀習慣確可令人終身受用。

但我認為這不是最重要，兒子中一至中三都讀最精英班(1-40名)，全部勁人，競爭大，冇知心朋友，上學並不快樂，他的中文最弱。至中四他選文商班，班內只有包括他兩個精英班同學，他反而很喜歡上學。昨天他很開心向我說：班主任課時，老師說班內誰最有責任感及喜歡幫助同學的，你們就到他檯上的工作紙貼上星星，結果他一離開座位，便無法即時返回，他取得大部份同學的星星。明年兒子要考dse，他說要學寫網誌，目的操練作文，從他網誌的文章中，發覺同初中比較，有判若雲泥之感。我相信人生經歷，才是促進語文好的關鍵，只要愛是無處不在，文字的表達，才真緻動人。

返回頂部

shadeslayer

珍珠宮

Rank: 11


	32340

413^#

發表於 14-4-11 13:03 |只看該作者

引用：回覆+1234ats+的帖子 ++++++++++++妳說的

原帖由 S5DADDY 於 14-04-11 發表
回覆 1234ats 的帖子

妳說的全對，閱讀習慣確可令人終身受用。

同意。但內容和表達同樣重要。生活思考是內容，語文是表達工具，缺一不可。你收過一些亂寫的電郵引起誤會？我成日收到。

和演講一樣，內容高超，一開口詞不達意，或悶到想睡，有人聽到嗎？

好文章好演講，內容和表達缺一不可。

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

返回頂部

shadeslayer

珍珠宮

Rank: 11


	32340

414^#

發表於 14-4-11 13:20 |只看該作者

引用：回覆+annie40+的帖子 ++++++++看了十幾版

原帖由 S5DADDY 於 14-04-11 發表
回覆 annie40 的帖子

看了十幾版帖子，妳這帖最啱心水，正所謂一樣米養百樣人，世上點只有一種方 ...

無可否認，大量閱讀、大量做文法練習都可以，這是常識，不是甚麼神技，

Xxxxxx

沒錯，但用不同的方法有不同的效果及效率。

上廣州可以有好多種方法，可以座直通車行直線，可以坐巴士兜少少路，可以坐單車行更長的單車徑，甚至可以行路。有些人遲到，有些人中途死掉。

不要信我。港同第一屆 DSE 生係咩人都收，小學它以故事書教學，極鼓勵閲讀，不用文法教科書，小一到小三沒有測考，不着重文法操練。英文 DSE 成績拍得住百年傳統名校。

其他啟思，維多利亞也是全部香港孩子，但英語學得比一般本地學校好得多（平均），你估何解？

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

返回頂部

shadeslayer

珍珠宮

Rank: 11


	32340

415^#

發表於 14-4-11 13:39 |只看該作者

引用：活了幾十年，香港提倡幼兒大量閱讀的家長以

原帖由 囝囝爸 於 14-04-11 發表
活了幾十年，香港提倡幼兒大量閱讀的家長以近幾年為最，千古未見，中外不及！

智能發展吸收的年齡，又強 ...

唔讀少讀的輸咗頭陣，風氣之下，競爭愈趨激烈。小兒埋頭文字書本，唔知又有冇影響其他智能發展，和視力受損。小小年紀，睇多的故事書，

Xxxxxxx

親子閲讀是快樂事，早做早快樂。也不是要讀每天二小時。我以住說過我孩子小時候只每天讀半小時到45分鐘，有時更少。如果家長每天做完功課即謮，一定有時間，把做文法練習的時間，上補習班的時間作多點閱讀，時間上有讚。

請不要和早做文法練習，二歲學琴般的事比較。

視力？每天半小時看書損視力？多做文法練習不會？多看字咭不會？彈琴看電視不會？你最愛的玩 iPad 不會？