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教育王國 討論區 教育講場 香港英語教育:一語道破,定發嗡風?
樓主: shadeslayer
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香港英語教育:一語道破,定發嗡風?   [複製鏈接]

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4418
381#
發表於 14-4-10 09:12 |只看該作者
回覆 shadeslayer 的帖子

你說的我同意,如果小朋友是培養興趣的話。 但六歲童要學寫作嗎? 六歲童要大量閱讀嗎? 天真無邪的如何以創意為先,未具基礎即大談空中樓閣? 小朋友應該是天空任鳥飛的年齡,但我們的學制可以嗎? 家長可以嗎? 想子女學英文未必可以,以「ing 門」之心培訓精英子女的家長更難!

母語與外語學習有異丶不同語境和應用有異丶性格條件資質背境支援有異丶總結就是因人因事而異。 所以唔會有單一標準,當然要自己攪掂!

上世紀末本港推 Communicative Approach 冇文法教學成效如何,印證後以失敗為終,就因為只談理想不顧現狀。

持久堅持單一如何能創意?

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1228
382#
發表於 14-4-10 09:30 |只看該作者
會不會有小孩愛看閲讀理解題的文章,多過故事書?

如果將小孩定義為幼兒至小三階段,我同意他們多會看故事書,小三後就未必,以我仔為例,小三後愛自然科學,初中愛電腦,高中只能讀學校的指定讀物,當然包括閲讀理解題的文章了。

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1996
383#
發表於 14-4-10 11:54 |只看該作者
本帖最後由 1234ats 於 14-4-10 12:31 編輯

囝囝爸


但六歲童要學寫作嗎?//
澳纽鼓勵小學生六七歲開始寫作,不介意grammar與spelling是否正確。我贊同這approach學英文。

六歲童要大量閱讀嗎?//
學語言大量閱讀非常重要,遠比默書串字練文法重要。自小培養好閱讀習慣應該是教育的重中之重。

如何以創意為先,未具基礎即大談空中樓閣?//
大談空中樓閣是創意一部份。小朋友自小學習最重要是培養各方面良好品質與習慣,而不是什麽立竿見影的具體成就。
是否創意為先不是重點,關鍵是避免扼殺興趣。

小朋友應該是天空任鳥飛的年齡,但我們的學制可以嗎?家長可以嗎?//
最理想的是小朋友是在正確指引下在天空任鳥飛。 如果這樣做對小朋友是最好的話,那我們應該問爲什麽我們的學制和家長不可以。
我不知其他人的答案。我的看法是社會被“分數”這個怪獸牢牢鎖住。起碼社會在各個層面要想辦法將分數對孩子們的影響儘量往後推遲,遺憾是社會的趨勢剛剛相反。

我不是建議或鼓勵別人仿效我的做法。但如果我是Chugani文章中的父親,我會教孩子繼續用她自己的想法寫作,讚賞她文章的優點以作鼓勵,並告訴她的錯處,不要介懷分數被扣,更不要因害怕低分而不放膽作文造句。在適當時候我會與老師交流我的想法。只要老師覺得被尊重,一般都會樂意接受。

點評

cal@wicked    發表於 14-4-17 05:52

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32340
384#
發表於 14-4-10 12:25 |只看該作者

引用:回覆+shadeslayer+的帖子 你說的我同意,

原帖由 囝囝爸 於 14-04-10 發表
回覆 shadeslayer 的帖子

你說的我同意,如果小朋友是培養興趣的話。 但六歲童要學寫作嗎? 六歲童要大量 ...
持久堅持單一如何能創意?

Xxxxxx

家長學校該持久堅持單一的,是不抹殺孩子創意和學習興趣。



點評

囝囝爸  是否如此,不少子女學習有成的家長分享過,你堅持己見,亦無不可!  發表於 14-4-10 12:38
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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32340
385#
發表於 14-4-10 12:32 |只看該作者

引用:囝囝爸但六歲童要學寫作嗎?//澳纽鼓勵小學

原帖由 1234ats 於 14-04-10 發表
本帖最後由 1234ats 於 14-4-10 12:31 編輯

囝囝爸
Xxxxxxx

你所講的,非常合理。但學校制度,評核制度絕對影響孩子的興趣,行為,以致學習成效。很多學校是「跟得上評核,拿高分便是好學生」,要在家裏對抗這種學校制度,非常困難。



點評

S5DADDY  評核制度是因,學校制度日是果,所以不跟學校制度是不可能,難道大量閱讀就可在本港升上大學?我很懷疑。  發表於 14-4-10 13:22
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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4418
386#
發表於 14-4-10 12:34 |只看該作者
回覆 1234ats 的帖子

澳紐英文是母語,耳聞目染,宣之於紙,應該冇問題。 小兒當年應只作句,我會提點並不強調他文法和字的錯誤,想學校也是一樣。  我兒子怎樣成長我前約略講過,對閱讀我是鼓勵和自由開放,課外學習盡量避免,幼兒大量閱讀我認為不宜,個人取捨而已。

以前羅太推崇讀書不是求分數,討論已多,但競爭自她上場後,日趨變本加厲,為什麼我不再說了。

你末段做法,相信很多家長包括我都會這樣做。 所以這位家長有點小題大造。

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32340
387#
發表於 14-4-10 13:00 |只看該作者
我說:

家長學校該持久堅持單一的,是不抹殺孩子創意和學習興趣。

你說:

囝囝爸  是否如此,不少子女學習有成的家長分享過,你堅持己見,亦無不可!  發表於 12 分鐘前

Xxxxxxx

如果不扼殺創意和學習,也有不少有成的家長不同意,真大出我所料。只能說句人各有志。

點評

囝囝爸  教育從不完美,普及之下更難為。不用大出所料,不同看法際遇是理所當然!不要常以單一去批全局。  發表於 14-4-10 13:14
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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32340
388#
發表於 14-4-10 13:41 |只看該作者
shadeslayer 發表於 14-4-10 12:32
Xxxxxxx

你所講的,非常合理。但學校制度,評核制度絕對影響孩子的興趣,行為,以致學習成效。很多學校是 ...
難道大量閱讀就可在本港升上大學?我很懷疑。  發表於 12 分鐘前



Xxxxxxx


只閱讀,乜都唔做,我都懷疑。但這是 wrong question. 這等如問健康飲食係未一定擔保活到九十歲。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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32340
389#
發表於 14-4-10 13:45 |只看該作者
shadeslayer 發表於 14-4-10 13:00
我說:

家長學校該持久堅持單一的,是不抹殺孩子創意和學習興趣。
點評
囝囝爸  教育從不完美,普及之下更難為。不用大出所料,不同看法際遇是理所當然!不要常以單一去批全局。  發表於 26 分鐘前


Xxxx


你才是單一?總認為教育只有跟大隊一途。是否大出所料是我的感覺,那有對錯。你唔係認為你的單一感覺才合理?

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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19742
390#
發表於 14-4-10 13:54 |只看該作者

回覆:香港英語教育:一語道破,定發嗡風?

生涯規劃、自我管理和分配時間才是成就理想的關鍵。在未懂得這些前,孩子的工作是玩。閱讀是娛樂,應該支持,但我不認為大量閱讀是進大學所必要的。



點評

S5DADDY  不單要大量閱讀,而且要大量操卷,應付無盡嘅測考,否則只能站在大學門外。  發表於 14-4-10 15:45

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1996
391#
發表於 14-4-10 14:27 |只看該作者
Shadeslayer
你所講的,非常合理。但學校制度,評核制度絕對影響孩子的興趣,行為,以致學習成效。很多學校是「跟得上評核,拿高分便是好學生」,要在家裏對抗這種學校制度,非常困難。//

分數問題由來已久,牽涉社會價值觀與文化傳統,非常複雜,要改變社會風氣確實是很困難。但無論多困難也是必需要做的。目前的狀況如繼續惡化對下一代的影響會很深遠。

我所講的是社會在各個層面要想辦法將分數的影響推遲。
從政府角度,可考慮降低P3 TSA難度甚至取消P3 TSA,又或者初小只評估學習氣氛,學生進度與教學方法,而不以統一絕對標準衡量優劣。
學校與老師也可以在初小時儘量避免用分數評核比較。
小學分數高與DSE分數高無必然關係。家長如果明白,還是有很多方法減輕分數對幾歲大的小朋友的負面影響。

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囝囝爸
你末段做法,相信很多家長包括我都會這樣做。 所以這位家長有點小題大造。//

我相信更多家長(可能包括文章中的家長)更緊張子女被扣分而忽略如何更有效培養子女,這是問題所在。

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3903
392#
發表於 14-4-10 14:39 |只看該作者
1234ats 發表於 14-4-10 14:27

分數問題由來已久,牽涉社會價值觀與文化傳統,非常複雜,要改變社會風氣確實是很困難。但無論多困難也是必需要做的。目前的狀況如繼續惡化對下一代的影響會很深遠。
記起 "If something's important enough, you should try it even if the probable outcome is failure." --- Elon Musk

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32340
393#
發表於 14-4-10 15:03 |只看該作者
1234ats 發表於 14-4-10 14:27
Shadeslayer
你所講的,非常合理。但學校制度,評核制度絕對影響孩子的興趣,行為,以致學習成效。很多學校 ...
我相信更多家長(可能包括文章中的家長)更緊張子女被扣分而忽略如何更有效培養子女,這是問題所在。

Xxxxxxx


我相信緒和文中爸爸介意的,不是分數,是孩子失去了天馬行空的勇氣,和寫作的興趣。

點評

1234ats  You are probably right.  發表於 14-4-10 15:44
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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1996
394#
發表於 14-4-10 15:16 |只看該作者
本帖最後由 1234ats 於 14-4-10 15:23 編輯

ChiChiPaPa
生涯規劃、自我管理和分配時間才是成就理想的關鍵。//

同意這些是非常關鍵。現實是在我們的教育體系內這些卻經常被忽略。在EK什少有人討論。
我沒聽過有哪些學校用分數來評估自我管理與分配時間。聽過日本幼稚園花大量時間教學生如何執拾,沒聽過香港有同樣做法。
生涯規劃牽涉到價值觀,如何分輕重,如何思考,很難量化。很多人只考慮學生在一切可量化的評估中不掉隊,偏偏忽略一些更重要的東西。


閱讀是娛樂,應該支持,但我不認為大量閱讀是進大學所必要的。//
我不會考慮大量閱讀是否進大學所必要的。但在現今社會,閱讀是教育的重中之重。花短短時間讀完一本書便能或多或少領略到作家的長時間人生累積,這是非常划算的學習方法。如能經常閱讀,所獲得的知識量遠比在學校課堂所學的多得多。
閱讀最可貴的不是知識,而是通過閱讀不同作家不同類型書本啓發思考。懂得思考才有能力,有能力才能進大學。缺乏能力,進了大學也沒用。

點評

yiyiyima  讀理科又何嘗不能呢?  發表於 14-4-11 21:09
S5DADDY  大量閱讀故事書可啓發思考,我想如果讀文科或者可以。  發表於 14-4-10 15:50

Rank: 9Rank: 9Rank: 9


23819
395#
發表於 14-4-10 16:49 |只看該作者
回覆 囝囝爸 的帖子


****      *****
六歲童的寫作是不用学的, 多閱讀的孩子想象力极丰富,写作是一种模仿和抒发感情而已, 是玩乐的一种

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32340
396#
發表於 14-4-10 19:23 |只看該作者

引用:+本帖最後由+1234ats+於+14-4-10+15:23+編

本帖最後由 shadeslayer 於 14-4-10 19:31 編輯
原帖由 1234ats 於 14-04-10 發表
本帖最後由 1234ats 於 14-4-10 15:23 編輯

ChiChiPaPa

必要的。但在現今社會,閱讀是教育的重中之重。花短短時間讀完一本書便能或多或少領略到作家的長時間人生累積,這是非常划算的學習方法。

Xxxxxxx

孩子多閱讀,速度驚人。我兒時沒多閱讀,成人才多點閲讀,現在是所有親戚朋友中閱讀量應該最多,但速度比我女兒慢十倍八倍。 唔係講笑,原來一目十行係真的。我女兒不是特別,所有正常智力,多閱讀的孩子也該一樣。



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32340
397#
發表於 14-4-10 19:28 |只看該作者

引用:回覆+囝囝爸+的帖子 ****++++++*****六歲

原帖由 annie40 於 14-04-10 發表
回覆 囝囝爸 的帖子
如果六歲孩子的「作文」也要一板一眼,以文法評核,對孩子創造力的傷害是令人心痛的。



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

Rank: 8Rank: 8


19742
398#
發表於 14-4-10 20:32 |只看該作者

引用:+本帖最後由+shadeslayer+於+14-4-10+19:31

原帖由 shadeslayer 於 14-04-10 發表
本帖最後由 shadeslayer 於 14-4-10 19:31 編輯
我只支持我的孩子消閒閱讀,不限語文,不限是否文字媒體,也不刻意要做到大量,只要讀得開心。

至於準備語文科目和溫習,贊成孩子配合校內的教學,不贊成孩子以課外閱讀取代所需的文法和語文練習。



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32340
399#
發表於 14-4-10 20:47 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-04-10+發

原帖由 ChiChiPaPa 於 14-04-10 發表
我只支持我的孩子消閒閱讀,不限語文,不限是否文字媒體,也不刻意要做到大量,只要讀得開心。

至於準備語 ...
Chichipapa,

學校功課,文法與否,當然要做。課外,輕鬆點,文法練習,多做冇乜益處。



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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19742
400#
發表於 14-4-10 20:54 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+ChiChiPaPa+於+14-04-10+發表

原帖由 shadeslayer 於 14-04-10 發表
Chichipapa,

學校功課,文法與否,當然要做。課外,輕鬆點,文法練習,多做冇乜益處。
自我管理係要了解自己的弱項,用相應的方法。否定語文練習的價值,只願做學校指定的功課和閱讀課外書,並不明智。



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