浸小—培僑—陳守仁什撰擇？？

jking

Dear Allie:

Thank You ! But 我向浸小check 中文第一年用廣東話，二年班才普通話，數學三年班才用英文教學的！   

catcatmom

http://210.0.207.198/student/sspa.htm

一般收3x幾人,都有收過41人既班!

moyan 寫道:
[quote]
abc111 寫道:
陳守仁一班40多人, 傳統教學
浸小 培僑 一班30人, 活動教學

My son is in 陳守仁, only 32 students in his class.
My son wants to know which class got 40多人.    [/quote]

G-Ma

其實有直屬中學,唔代表家長可以放哂手咩都唔駛理.  至於學課外活動亦係對小朋友一種培養, 唔係淨係為左考中學先要學既.  有與無直屬中學, 小朋友都應該努力讀書,  所以我覺得選校最緊要揀適合自己小朋友性格. 地點亦好重要, 幾好既學校如果係長洲都要考慮下啦.

其實3間學校都各有特式, 亦深受家長歡迎. 直至目前為止又無官方數據參考, 好難講邊間係最好.  

jking

Dear G-Ma

I agree     

以斯帖

小一,小二可能有機會, 之後高年級可能性真係很少, 況且陳守仁只公佈全級頭50名次.

還有, 近年收生也維持不多於35人一班.
http://210.0.207.198/index.htm

moyan 寫道:
平均成績都有96分全級7x名??????
No way!!
Dinfinitely wrong information here.    

moyan

Even in 小一,小二, if you have  平均成績96分, you will be in top 20 in the whole class at school.

Allie

jking,

我小朋友在浸小, 以我所知一開始中文已全國語.  數學就第一個學期廣東話, 第二個學期轉用英文的. I.S. 用英文. 人民素質同 P.E. 用廣東話. ART 堂有部份係外藉老師教, 我小朋友果班就係佢英文老師教, 所以都係英文教!

浸小只開學了兩個月, 未有任何成績可見, 其實其他新直資也是一樣, 都未有中學畢業生.  所以一切都是談理念, 談教學模式, 成效如何無人敢講!

moyan

click here
In this year, all classes have less than 40 students.
I am trying to share some correct information here as a TSL parent not 針對人.

宙仔咪咪 寫道:
自己唔太清楚就唔好質疑人地既野, 每個人都有佢收資料既自由, 一班有幾多人唔係話你果班, 人地睇到小一至小六咁多年黎其中有一班40人都唔奇姐~ 我朋友個女係咁既成績,你有權信有權唔信我無必要向你公開人地成績表呀~ 大家傾下討論下好正常~ 你覺得唔岩傾就算啦~唔好針對人...

catcatmom

//至於學課外活動亦係對小朋友一種培養!//
agree!
仔仔e+學中樂,佢d師兄被邀請去日本作表現,你話一生人有幾多次這些機會.

Bluestar

For info :

TSL Class structure 2006/07

http://210.0.207.198/index.htm

==> School Information
==> Class structure

All clases have less than 40 students woh.

kimmyandy

MMMi 寫道:
我諗最重係幫小朋友簡一間適合佢存架小學; 如果小朋友本身agressive, 不防簡名校; 而小朋友本身對成績無所謂可以簡一間愉快學習小學比佢. 因材施教好重要. 如果錯對就會好辛苦啦. 媽咪就最清楚小朋友d性格...

我絕對認同MMMi
每位家長也希望自己的子女能入讀自己所認為最好名校,但往往忽略考慮清楚自己的子女是否適合該校!   即是能幸運入讀,小朋友要背着無名的壓力 因材施教真的很重要. 錯配了家長與小朋友就會很辛苦了!  
即使選擇傳統名校或是新派直資學校,每位家長都是有共同目標,這就是希望子女將來能成為一個成實有禮又有才能的人,是吧!只是大家因應自己的子女性格而行不同的路,那又何需把自己的想法套用在別人身上呢!

catcatmom

//況且陳守仁只公佈全級頭50名次.//

sorry!我8掛撘傘下!如果小朋友上到升中階段,我o林學校要disclosed個小朋友ge全級排第幾,因佢要籮著banding去考學校,所以d人會話自己個囝囝囡囡band1尾orband2頭. 宙仔咪咪佢講緊朋友個女係讀p6!可能情況唔同喎! post上來,唔係講得甘清楚庶!

好似st mary低年班家長話,st mary無全級排名次,只有全班,但全級排名ge情況要去p5至有,for佢升中派位,等d家長心有數.

WYmom

Allie 寫道:
jking,

補充一句 :

培橋同浸小個模式幾似, 但陳守仁就不一樣了!  你要諗諗你想小朋友在那種氣氛下成長!

Agree.  TSL is a traditional English school,  they use traditional approach to teach.  The other 2 seems to use more activity approach, so quite different.

Pressure of TSL at higher forms is natually higher as TSL does not have secondary school.  I know some P.5 kids there, workload is heavy in upper primary, just same as other local schools.  It has to be like that in order to get into good secondary schools.

Pulmma

我有朋友的小朋友讀tsl的(p1).  佢都好開心, 比起出面的傳統學校功課都比較少d.  但比起pkc和浸小就多.

還有, tsl 有法文學, 現在我個friend 都特登要花錢去讀法文, 都幾痛苦．

又：我個人覺得如果選ｔｓｌ的媽媽要有心理準備要花多點時間，選ｐｋｃ和浸小的，除了小朋友外，家長都會輕鬆點．我唔想讀多６年小學，所以選了ｐｋｃ．我又唔覺得小朋友在輕鬆的課堂上學少咗野．其實現階段培養小朋友對學問的探索精神及主動學習比學術分數追更加重要．我深信如果小朋友能培育出這個精神，起碼現在我個囡遇到有問題，她都會到圖書館找資料解決，這個習慣就是在學校培養出來，我想如果整個小學生活都能做得到愉快學習，將來衰極都有個譜．

看現今的同學仔，好多都是高分低能，睇我老公公司的伙記，好多都係大學高材生，但係思考及工作能力就．．．．

catcatmom

//所以選了ｐｋｃ．我又唔覺得小朋友在輕鬆的課堂上學少咗野．其實現階段培養小朋友對學問的探索精神及主動學習比學術分數追更加重要．//

愉快學習5=學少左野
愉快學習5=家長好得閒

swyip

Pulmma 寫道:
我有朋友的小朋友讀tsl的(p1).  佢都好開心, 比起出面的傳統學校功課都比較少d.  但比起pkc和浸小就多.

還有, tsl 有法文學, 現在我個friend 都特登要花錢去讀法文, 都幾痛苦．

又：我個人覺得如果選ｔｓｌ的媽媽要有心理準備要花多點時間，選ｐｋｃ和浸小的，除了小朋友外，家長都會輕鬆點．我唔想讀多６年小學，所以選了ｐｋｃ．我又唔覺得小朋友在輕鬆的課堂上學少咗野．其實現階段培養小朋友對學問的探索精神及主動學習比學術分數追更加重要．我深信如果小朋友能培育出這個精神，起碼現在我個囡遇到有問題，她都會到圖書館找資料解決，這個習慣就是在學校培養出來，我想如果整個小學生活都能做得到愉快學習，將來衰極都有個譜．

看現今的同學仔，好多都是高分低能，睇我老公公司的伙記，好多都係大學高材生，但係思考及工作能力就．．．．

      

以斯帖

其實好多學校even P5/P6都唔會disclosed個小朋友ge全級排第幾 (陳守仁肯定唔會disclosed所有小朋友ge全級名次), 你私底下問老師也只會講大約banding, 所以marginal個d要家長自己估, 都好頭痛! 當然唔排除宙仔ge朋友問老師而老師又肯講, 但他說的平均分及名次真是非常不合理, 相信所有陳守仁家長都知道不可能! 陳守仁的試卷不是那麼淺能輕易取得高分, 而且連音樂, visual art 也計算成績 (rating 是主科1/3), 所以overall 平均分9x 真是幾好. 如果只計主科平均分9x , 但其他side subject 好差, 就有可能拉低overall 平均分及名次, 唔知宙仔ge朋友係唔係咁ge case!

話時話, 陳守仁以前每班人數多, 全級超過200人, 全級排7x不是太差, 應該是marginal band 1/2,

catcatmom 寫道:
//況且陳守仁只公佈全級頭50名次.//

sorry!我8掛撘傘下!如果小朋友上到升中階段,我o林學校要disclosed個小朋友ge全級排第幾,因佢要籮著banding去考學校,所以d人會話自己個囝囝囡囡band1尾orband2頭. 宙仔咪咪佢講緊朋友個女係讀p6!可能情況唔同喎! post上來,唔係講得甘清楚庶!

好似st mary低年班家長話,st mary無全級排名次,只有全班,但全級排名ge情況要去p5至有,for佢升中派位,等d家長心有數.

elacha

浸小, 培僑有中學backup真係煩小D，開心D，而TSL都係一間好學校，英文小學，學費平，但最弊派位得1/3 band 1, 用相同的努力＋課外活動在APS, KTS, SFA(7x - 9x %)可以較易入band 1中學，但在TSL中游的就只能入band 2，雖然可以扣門，但又要煩多次，仲要係未必扣門成功，所以TSL 呢幾年力谷學生要爭取更多入band 1 率，同傳統的保記差不多。

catcatmom

//你私底下問老師也只會講大約banding//
唔係你私底下問老師，老師先至講，朋友個CASE亞女今年P5�6，佢果間既老師會個別話比你知每個同學既全級排名e.gRANGE30-40名，老師係用張紙仔寫比每個同學，寫比你睇，完睇老師即刻斯左張紙仔。
唔咪你所講��私底下問��，追著老師來問，係人人有得知，但只係disclose比番個小朋友家長知,唔係POST出來。每間學校既做法唔同，可能未必係一貫做法，事實人地係做左出來，這世界有相對無絕對既野！

AdaHo123

看現今的同學仔，好多都是高分低能，睇我老公公司的伙記，好多都係大學高材生，但係思考及工作能力就．．．．

仲加多思考及工作能力低的人, 以前的學習分數一樣低.
無意貶低書讀得唔叻既人, 每個人天份唔同, 只要盡咗力, 讀書叻唔叻唔係問題, 呢個社會亦唔係淨係需要識讀書的人, 但就唔明 d 人點解鍾意講高分低能
陳守仁今年的 banding 率應該會有調整, 我估 band1 率會提高唔少, 但點講都好, 升中壓力一定大過另外兩間.
揀邊間學校睇下自己可以付出幾多, 又睇睇小朋友的能力同性格啦.