入名校係唔係真係咁重要 ?

mouserabbit

我記得收過一間非名校既宣傳單張, 如入讀, lunch 同埋校車都免費, 唉!  宜家辦學非易事, 為左吸引學生就讀, 乜招數都出齊

梁媽媽 寫道:
我都同意, 小朋友甘細, 而家你問佢讀名校好? or 普通學校好, 佢都唔識得答你,

講真, 以我所見, 而家好多區內的小學, 為左收生足, 咪又係好似做  show 甘要做比家長睇, 佢地辦學有幾甘有透明度, 幾甘接受家長意見, 互動, 有幾多課外活動... 呢d, 你睇就以為間學校好重視小朋友..., 你估d老師願意甘做架? 咪又係校長驚收生不足, 大家做 show 比家長睇, 等多d人黎讀。

讀名校的, 由小入讀, 我覺得適應真的不難, 同埋佢地一樣係好開心的, 如果佢日日返學都喊, 冇理由佢讀到幾年落去姐。

有d人就驚逼小朋友讀左名校, 小朋友太大壓力, 日後會怨家姐要佢讀d甘辛苦的名校, 唔讀普通學校

又有d人就驚小朋友大左, 日後要加陪努力同人爭中學位, 到時小朋友就會問父母, 點解唔一早同佢入讀名校, 增加競爭力

所以呢家野, 真係人人諗法唔同。

mouserabbit

我覺得每人對名校準則不同, 我都聽過有人話人人公認既名校 e.g. La Salle, Maryknoll, 吾好 la

tmlklstkjtrl

頭先去教堂
請左堂區學校既校長黎分享
個校長最後都有宣傳叫d教友向親友推介間學校
依家 辦學校真係唔容易...

幾年前去大澳行下
有間學校係送教科書, 書包同校服添呀

G-Ma

不過有d學校係讀早半至一級, 無形中的確增加左小朋友壓力.  當然我同意麟媽媽說如果小朋友資質好就絕對不成問題,  但如果本身資質一般, 家長亦無能力投入時間及金錢, 咁就真係要好好考慮下係咪真係要"人考我考"一齊入名校.

[quote]
Sindy 寫道:
係啦, 名唔名校都係用一樣既課本...都係默一樣既書[quote]
麟媽媽 寫道:
無錯，好多名校就讀既小朋友都好開心架！
咁都好睇小朋友個人既資質既。
同樣默一課書，有D學生真係睇１０分鐘就識晒，
有D默極都唔記得，亞媽又加緊催促再唔係發火．．．
咁壓力來自邊度？讀邊間學校都要默書架喇！
如果個仔唔識，錯晒媽咪都唔鬧咪無壓力囉。
我個仔都問過我點解要測驗考試？
我都同佢講老師日日教你地，咁都要知你識幾多？
咁測驗考得好咁即是你明白，如果考得唔好，
咁咪知原來有D野自己未識得晒喎，
咪記住錯咩，下次唔好再犯了。
如果家長解釋比小朋友知，讀名校與否都OK架。


[quote]

dad999

係吾係教統局吾比津/官小用高一級課本？  因為我朋友話我知津小名校如La Salle, St.Joseph, St.Mary....都無用高一級課本教小朋友。

G-Ma 寫道:
不過有d學校係讀早半至一級, 無形中的確增加左小朋友壓力.  當然我同意麟媽媽說如果小朋友資質好就絕對不成問題,  但如果本身資質一般, 家長亦無能力投入時間及金錢, 咁就真係要好好考慮下係咪真係要"人考我考"一齊入名校.

[quote]
Sindy 寫道:
係啦, 名唔名校都係用一樣既課本...都係默一樣既書[quote]
麟媽媽 寫道:
無錯，好多名校就讀既小朋友都好開心架！
咁都好睇小朋友個人既資質既。
同樣默一課書，有D學生真係睇１０分鐘就識晒，
有D默極都唔記得，亞媽又加緊催促再唔係發火．．．
咁壓力來自邊度？讀邊間學校都要默書架喇！
如果個仔唔識，錯晒媽咪都唔鬧咪無壓力囉。
我個仔都問過我點解要測驗考試？
我都同佢講老師日日教你地，咁都要知你識幾多？
咁測驗考得好咁即是你明白，如果考得唔好，
咁咪知原來有D野自己未識得晒喎，
咪記住錯咩，下次唔好再犯了。
如果家長解釋比小朋友知，讀名校與否都OK架。


[quote]

睡覺

咁，
香港社會普遍壓力指數大，
這並不是 關 香唔香港社會ge問題，
係個人自己的問題。
是嗎？
不過，如果香港換晒全批第二度黎ge人，
唔同ge公民，唔同ge人統治，唔同ge政策，唔同的房屋密度....
我相信，只剩返我li個唯一留係香港ge香港人，我的生活將有好大的改變，我的壓力指數必定變得很不一樣，雖然我依然是我。

以下要分享的是其中一個"個別"case，
係我個區的一間所謂"名校"，有個家長同我講(唔係我講)，入面d家長都有一種好強的趨勢，就係谷谷谷谷，單是接放學時，就感覺到家長們那種"功利"的姿態，她說都不願與她們為伍。佢話所謂top top學校，並不是師資特別好，而是家長特別"好"，主要唔係學校谷，而係家長谷，仲一定要有錢去"谷"喎。

咁，入到去，由於個個家長都谷，自己唔谷就死緊啦，本來唔想谷都要谷埋一份，即使小朋友本身資質已很不錯，但家長希望谷得幾盡有幾盡....最好第一。因此，學校的整體成績自然提高了。

佢自己個仔成績都很不錯，但裡頭由於競爭大(裡頭家長見小朋友成績低分過b君，雖然已有九十分，也不行，俾錢要個小朋友再多補一天習...)，加上，佢個小朋友本身已給自己好大壓力，唔係個阿媽俾佢，亦唔係學校俾佢，係個小朋友本身是屬於目標取向成就型的孩子，唔駛趨谷佢自己都要求自己好完美，去到一間全部都鬥過你c我活的學校，小朋友自然壓力更大。個阿媽話個仔講喜愛間學校，但實質見個仔並不真的開心，在家情緒也轉變很大，臨考試前不就肚瀉，不就發燒，親子關係也變差了。

小朋友的生命取向、生命意義，已被洗左腦......係li個社會，努力讀書，努力競爭就係人生的全部。所以，慢慢就會習以為常，也認為理所當然，壓力也不再是壓力，可能是一種樂趣，競爭的樂趣....要不然都不知道生存為乜...。

看看再過多個兩代，我們的新社會的人的氣質會變成點？是否有更多年青人自殺(跟住d人一定話唔關社會事)，是否有更多高學歷的精神病患？(跟住d人又唔唔關社會事)，是否有更多面無表情，無乜人情味的機械人出現？

現在說什麼也沒相干，大家等著老來瞧吧﹗

以上只係個人的想法，有唔同意我的想法也是正常不過﹗我都睇開左dd架喇﹗

:  :  :

G-Ma

我朋友個囡今年入左St.Mary, 一入去就讀一下既課本, 一上既課程要自己係暑假同佢追番.

[quote]
dad999 寫道:
係吾係教統局吾比津/官小用高一級課本？  因為我朋友話我知津小名校如La Salle, St.Joseph, St.Mary....都無用高一級課本教小朋友。

catcatmom

//係吾係教統局吾比津/官小用高一級課本？ 因為我朋友話我知津小名校如La Salle, St.Joseph, St.Mary....都無用高一級課本教小朋友。//

朋友個女係st mary 讀p6,佢地係教高一級,係用longman既new welcome,如p4既書,p3就讀啦!佢亞媽話e+亞女係補習班學緊出面中一課程.

睡覺

如果我阿仔資質十分好又學習能力高，我寧願給他入讀一間普通，唔谷谷，功課唔多，但校風好又開心的學校。然後我大可按佢能力程度自己教，反正學校的功課唔多，身體唔舒服時可停止，有乜特別時唔得閒可停止(因為唔駛向人交代)，阿仔有能力學習高三四年的也都可以自己教，或由佢自己學習 ，但可能入讀谷谷學校，程度只高一級，但卻要做一堆習作、報告，咁咪仲拖左佢時間

dad999

Oh! I see.  Thank you.

catcatmom 寫道:
//係吾係教統局吾比津/官小用高一級課本？ 因為我朋友話我知津小名校如La Salle, St.Joseph, St.Mary....都無用高一級課本教小朋友。//

朋友個女係st mary 讀p6,佢地係教高一級,係用longman既new welcome,如p4既書,p3就讀啦!佢亞媽話e+亞女係補習班學緊出面中一課程.

catcatmom

睡覺

想請教,就吸收智識方面,如自己教,會係多做坊間補充習作好,定係多閱讀課外書,出來output好呢?
我指英中科.
唔該!

睡覺 寫道:
如果我阿仔資質十分好又學習能力高，我寧願給他入讀一間普通，唔谷谷，功課唔多，但校風好又開心的學校。然後我大可按佢能力程度自己教，反正學校的功課唔多，身體唔舒服時可停止，有乜特別時唔得閒可停止(因為唔駛向人交代)，阿仔有能力學習高三四年的也都可以自己教，或由佢自己學習 ，但可能入讀谷谷學校，程度只高一級，但卻要做一堆習作、報告，咁咪仲拖左佢時間

G-Ma

好同意! 自己教不受限制, 開心時咪教多d, 情緒唔好時咪同佢玩下.

睡覺 寫道:
如果我阿仔資質十分好又學習能力高，我寧願給他入讀一間普通，唔谷谷，功課唔多，但校風好又開心的學校。然後我大可按佢能力程度自己教，反正學校的功課唔多，身體唔舒服時可停止，有乜特別時唔得閒可停止(因為唔駛向人交代)，阿仔有能力學習高三四年的也都可以自己教，或由佢自己學習 ，但可能入讀谷谷學校，程度只高一級，但卻要做一堆習作、報告，咁咪仲拖左佢時間

SandyKL

社會上太多標籤勒，總之各有各選擇啦。

亦有家長係民主，事事要問小朋友喜歡與否，亦有家長覺得小朋友太細，未懂得自己去選擇，所以以自己意向去決定。兩類家長都冇做錯，世上既事物，唔係非黑即白既。下下覺得自己既睇法一定

Sindy

咁我女應該比人少壓力?因為大人一年......我成日都唔覺得讀早半年一年書係會叻左去邊的,唯有係學校focus係邊度先係各校既分別........

G-Ma 寫道:
不過有d學校係讀早半至一級, 無形中的確增加左小朋友壓力.  當然我同意麟媽媽說如果小朋友資質好就絕對不成問題,  但如果本身資質一般, 家長亦無能力投入時間及金錢, 咁就真係要好好考慮下係咪真係要"人考我考"一齊入名校.

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Sindy 寫道:
係啦, 名唔名校都係用一樣既課本...都係默一樣既書[quote]
麟媽媽 寫道:
無錯，好多名校就讀既小朋友都好開心架！
咁都好睇小朋友個人既資質既。
同樣默一課書，有D學生真係睇１０分鐘就識晒，
有D默極都唔記得，亞媽又加緊催促再唔係發火．．．
咁壓力來自邊度？讀邊間學校都要默書架喇！
如果個仔唔識，錯晒媽咪都唔鬧咪無壓力囉。
我個仔都問過我點解要測驗考試？
我都同佢講老師日日教你地，咁都要知你識幾多？
咁測驗考得好咁即是你明白，如果考得唔好，
咁咪知原來有D野自己未識得晒喎，
咪記住錯咩，下次唔好再犯了。
如果家長解釋比小朋友知，讀名校與否都OK架。


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Sindy

之前英文科未轉課程時,係有學校讀高一級半級的,好似聖心下午,瑪利曼等.....教統局係screen過學生可以應付到才批準的,但因為呢兩年轉左英文科課程,所以各校要重新黎過(我估的,又可能新英文書深左),而我女學校就無轉過書.....可能咁就仍然係讀高半級......

dad999 寫道:
係吾係教統局吾比津/官小用高一級課本？  因為我朋友話我知津小名校如La Salle, St.Joseph, St.Mary....都無用高一級課本教小朋友。

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G-Ma 寫道:
不過有d學校係讀早半至一級, 無形中的確增加左小朋友壓力.  當然我同意麟媽媽說如果小朋友資質好就絕對不成問題,  但如果本身資質一般, 家長亦無能力投入時間及金錢, 咁就真係要好好考慮下係咪真係要"人考我考"一齊入名校.

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Sindy 寫道:
係啦, 名唔名校都係用一樣既課本...都係默一樣既書[quote]
麟媽媽 寫道:
無錯，好多名校就讀既小朋友都好開心架！
咁都好睇小朋友個人既資質既。
同樣默一課書，有D學生真係睇１０分鐘就識晒，
有D默極都唔記得，亞媽又加緊催促再唔係發火．．．
咁壓力來自邊度？讀邊間學校都要默書架喇！
如果個仔唔識，錯晒媽咪都唔鬧咪無壓力囉。
我個仔都問過我點解要測驗考試？
我都同佢講老師日日教你地，咁都要知你識幾多？
咁測驗考得好咁即是你明白，如果考得唔好，
咁咪知原來有D野自己未識得晒喎，
咪記住錯咩，下次唔好再犯了。
如果家長解釋比小朋友知，讀名校與否都OK架。


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睡覺

我想要看每個小朋友的不同情況而定瓜？
我不知道那種最好，但我自己則以自己覺得最適合的方法教仔仔，

不如就我自己的例子作分享丫﹗
阿仔返全日制，由於時間限制，即使功課唔多，也真係唔係咁多時間。(因為他一定要自由時間咁去玩玩來relax身心)

就英中科，一個剛升上小一的學生....﹕
媽媽補習堂，
英文科一星期兩天每次約一小時多d。
這個時間，
我自己係先搞掂左佢學校教的東西後，如佢進度ok，再預教多一點課本的內容做後備。跟住買了一本課外的文法書加練習，每次教一點一點。另每堂會同佢看一本有cd聽的課外讀物，由於佢英文進度還算是很嫰(因佢四歲前有點發音障礙，言語治療師話唔好俾佢學英語和普通話住)，之前只是給他認一點生字和串字，所以未要佢看英文課外故事書或教他英文。但由於佢而加學校係全英普教學，所以我唔係十分擔心英語問題。

這一兩年我會先搞掂左佢認一堆生字先，例如我會抄佢課本內一些唔算課文的字出來叫佢認或叫佢整句解釋來聽﹕
"You want to know the English names of your classmates. Make a list. Use the example below to help you."

他翻譯給我聽時是不應照字面逐句解啊﹗要意會整個意思後給我答案。如最後一句翻譯為﹕「利用以下的例子來幫助你」

而阿仔俾我想像的學得好，已摸索到英文同中文在用詞文法上是會掉轉的，好快流暢的翻譯給我聽。

我又會叫佢中翻英﹕如﹕他是我的新朋友，他的名字叫多啦a夢，他是一個男孩。
咁阿仔就會對我說﹕"He is my new friend. His name is doreamon. He is a boy.
哈，第時的職業可能係翻譯員﹗

由於我英文唔係好好，以有限的資源和能力，除了學校教之外，我會以自己能力所及的方法同佢補習。重點是先認字。

好久以前替一個小六生補習，佢英文閱讀理解奇差，咁我每天去叫佢抄課本十個唔識ge英文單字在小卡片上，連平時好少注意標題都要抄，包括什麼sentences ，總之全本書有唔識ge陌生字都抄，然後只係認，唔駛佢串，咁，過左幾個月，佢睇英文文章的能力高左好多。雖則lli個方法對高質素的小朋友可能咁學唔好吧？(個腦不應想左中文先咁咁)
========

至於中文，因為從小佢已認了好多生字，在唸幼稚園時，佢一般常用的字都懂，加上佢又愛上了看多啦a 夢漫畫和圍棋書，而又似乎有點速讀能力，所以佢中文程度係超過英文好多，佢還會自己偷偷拿本五年級的重組句子來做(我之前幫一個小五生補中文時買的)，都做得有板有眼咁架。

剛過的暑假，佢仲突然想寫故事書，最後佢就真的完成了十頁的自創故事書。

咁，而加唯一放多點時間的是在普通話上，學校中文是用普通話教學，所以我會花點時間同佢溫習課文，和預習未教的。跟住，每次同佢補習中文時(一星期兩次各一小時多左右)，都會教兩個成語，如走馬看花，我就拿個公仔出來，假裝騎住隻馬看花，我問佢咁樣睇花清唔清楚呀，從而帶出li句成語暗指d乜。但通常一涉及輕鬆的玩意時佢就會興奮過度.....

另每次也會默幾個詞語左右，現時學校課文的字基本上他大部分都會寫，所以我會默別的中文字，通常都由佢看一會便默，因為大少爺唔鍾意抄寫咁多，佢認為只要望幾眼就會默了(那些字係佢從來未抄寫默過的)。但既然佢咁有自信，只好由佢(至多重默多幾次)，因我發現叫佢抄寫完都無用，佢反而會忘記晒，浪費時間和佢d手力。

但學校默書如果太多便會影響佢進度。事實仔仔唸幾次課文已自然咁背左，即使去默，錯只會錯臨床表現和唔小心ge分，講真，對我仔仔case來說，那只有壓力，為默書而默，
佢根本已經識左。

另我也買了一本課外補充練習俾佢，但通常都係邊教邊同佢一起做。由於時間所限，每次只做一丁點。

至於數學，由於學校的數同佢程度相差太遠，即使有問題都只會是一時大意問題，所以，學校的我只會協助佢學數學的英文用語(因為佢學校數是循序漸進咁用英文教學)，然後每個星期六只花一小時依佢進度同佢補高幾年級的數學。

其餘佢ge自由活動時間，阿仔的嗜好似乎都很不錯，很多都能幫助到佢學習的。
1. 自己睇圍棋書(我發現佢有時在自己玩圍棋時會唸出書中的用詞句子，咁即係佢學到裡頭的中文啦)

2. 屋企個書櫃一堆書，可以睇到佢大個ge書都有，佢有時會自個兒拿了一堆書在旁逐本翻看，唔係只睇圖畫架，係會睇埋整頁文字的，我看他真的有點速讀能力。

3. 多啦a夢就最大功勞，佢的寫作能力和創造力都係拜佢所賜，好久前，佢見我在翻書(翻出有點風來)，他突然同我講，「好涼快的微風啊﹗」我問佢是否在作詩呀？佢話唔係，是多啦a夢有寫的，咁佢拿拿林走去取左其中一本書來並翻出印有類似涼快的微風的一頁來呢？佢愛上多啦a夢，我就買一堆俾佢睇，雖然好貴下，但唔駛我勞氣可以自動學習ge，真係值得的。

看課外書係提高佢中文寫作能力的最佳幫手﹗﹗中文程度好，一定要多閱讀，係真的﹗，但又必須是小朋友自己喜愛閱讀的才事倍功半。但前提係不要看一些不良的讀物﹗老夫子對年幼的兒童就不好了(文字好多時唔係書面語)。

4.阿仔平時其它自己的個人活動還有﹕彈琴、上網玩圍棋、玩玩具車呀...到公園遊樂場呀.....跟爸玩棋、大富翁、mastermind、水槍、單車等。

光是彈琴(俾錢學)及圍棋(自學)兩樣己經花左佢好多時間"享受"(因為都係佢心愛的)，所以，這兩項的課外活動我覺得已經足夠了。無時間無錢再學咁多喇。

  

catcatmom 寫道:
睡覺

想請教,就吸收智識方面,如自己教,會係多做坊間補充習作好,定係多閱讀課外書,出來output好呢?
我指英中科.
唔該!


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睡覺 寫道:
如果我阿仔資質十分好又學習能力高，我寧願給他入讀一間普通，唔谷谷，功課唔多，但校風好又開心的學校。然後我大可按佢能力程度自己教，反正學校的功課唔多，身體唔舒服時可停止，有乜特別時唔得閒可停止(因為唔駛向人交代)，阿仔有能力學習高三四年的也都可以自己教，或由佢自己學習 ，但可能入讀谷谷學校，程度只高一級，但卻要做一堆習作、報告，咁咪仲拖左佢時間

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睡覺

補充﹕
仔仔讀高班時，我選了一間無名氣，無默書，程度淺，功課少GE幼稚園俾佢，因此，佢唔再抗拒返學，學習動機反而強左。咁，我完全無理佢學校學左D乜，亦無同佢溫習過學校的課本，學期有評估時，老師話知道我唔在意幼稚園的成績，但都讀下啦，咁我就用一小時左右同阿仔溫晒整學期GE野去考試喇。

最後學期畢業時，他也得到整體表現獎(估計係第三名吧？)。

而由於唔理學校GE野，於是自然也無任何壓力，當時，我地多左好多時間學習別的，所以阿仔而加D中文及數學程度反而超出一般同齡，仲有好多時間練PIANO同玩圍棋。睇佢的多啦A夢。

如果阿仔小學我都做到求學不是求分數，但求佢真正學到野而唔係要好高成績，要考好高名次，咁，阿仔會學到更多野和更開心，但.......小女子仲未敢做到好似幼稚園咁GE心態......唔敢......
:  :  :

catcatmom

睡覺
Many thanks for yr detailed reply。
好多謝與我分享教仔心得，但我想你係全職媽咪＋補習老師既化身，好多PLAN都可以實行到，覺得你將中文要仔仔轉寫為英文很好，將來佢會知道中文＆英文文法有很大不同。

之前我買了很多補充練習給亞仔做，他不大想做，係我逼佢，所以成效不大，但他現在經常閱讀，成效好似好些。
有home schooling，硬係好，但又不能忽視學校果堆默書測驗，考試。因要面對升中，P5又要程分。亞仔同我講，佢話之前中文默書好高分個同學仔係將成課書背曬入個腦，
o甘係咪吸收智識既好方法咩，真係目標為本，這樣會produce好多高分低能人呢！

睡覺

catcatmom
   如果阿仔返半日，作為有個會同佢溫習ge全職媽咪梗係最理想不過了，
       但佢返全日，回來時都4點多(星期三仲要一放學坐車"標"去學琴，回來時都六點多)，洗澡吃茶點做功課(星期一一定要看多啦a夢電視架)、跟住，佢通常都想玩一陣，我就要去準備晚飯，跟住七點前吃飯，七點半左右先開始同佢補習，佢通常都開始累了，除非前一晚睡眠質素好啦 ﹗

       跟住，八點半左右要準備刷牙換睡衣上床，最好臨睡前同佢傾下計，祈下禱咁，佢會開心好多。九點要熄燈入睡喇，你話啦，真係無乜時間，除非佢返半日。

第二朝早上七點起床，佢一定係取本圍棋書看的，絕不會取學校ge書溫，即使當天要默書。

又佢幼稚園的階段太多自由喇，玩慣左，真係唔敢一下子讓他失去太多自由時間。

有時我稍有身體不適，又會取消媽咪補習時間架喇。

catcatmom 寫道:
睡覺
Many thanks for yr detailed reply。
好多謝與我分享教仔心得，但我想你係全職媽咪＋補習老師既化身，好多PLAN都可以實行到