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妹妹頭 發表於 17-7-24 09:12 
回覆 niclicma 的帖子
我個女由小一至小三, 視藝都只會有C OR D, 諗諗下, 好驚呈分拉低, 結果升小四既暑假 ...
友人個囝囝與你囡囡的情況相同,小一至小四之"視藝"皆是D評級,偶爾有C級分數,我哋jm們茶聚中討論出一個幾適合她囝囝的方案,由於他真的十分不喜歡視藝,每每用最快嘅速度草草了事完成工作交差就算了,我們提出利用升小五前的暑假為他特訓,他當然苦埋口面啦!但當聽完整個訓練後,他應該""心中有數"",發現似乎""行得通""呢!就變得願意合作接受特訓,其實,小孩子有時表現得稍為差DD或是不願意提升能力,可能都只是""未能看見出路""而矣啫!方法好簡單,我們要他選定一種"""動物"""作為最基本練習,由於時間無多,集中掌握單一自己喜歡的圖案上再併合各種材料練習應該可行呢!她的囝囝選擇了((熊貓))作為主角練習,暑假裡jm與他一同在家玩下的、練習下的、又玩下的,輕鬆心情學習,小孩子就不覺得""苦者幹""呢!他們用不同形式練習,有水彩的、有紙黏土的、有板雕的、有馬賽克拼貼的、有立體家園的... ...等等皆用((熊貓))作為主體放入其中,如此的練習隔日就來一次,直至後來囝囝間中也會主動提出日日玩,就連與熊貓有密切關係嘅""竹樹""都願意且不用要求學習也主動練習怎樣繪畫呢!其實,小孩子有了{"自信心"}{"難事都變成易事"}{"昨天的弱項或會變成今天的強項"}呢!日後就把所有視藝習作皆加入""熊貓元素""作為主角,縱然有些時候不能放入他喜歡的元素也變得沒打緊呢!因為,不知不覺間原來他的"""視藝功夫"""已經提升咗不少呢!三次呈分皆緊緊攞到{{{A-}}}成績,其餘非呈分時間就只有(B至B-)呢!其實,老師亦見証著他的努力,畢業時在謝師宴上也特地向jm和孩子說出讚許的說話,其後,小男孩還向著媽媽和老師說出一個"大秘密"呢!「其實,我選擇{熊貓}為主角,當初只是有50%係喜歡,另外50%係因為熊貓需要填的顏色十分簡單,唔駛""油""咁多色,好啱我.~哈哈~」其實,jm一早就知道佢這個原因,與他的性格都好相似呢!都幾聰明嘅識得咁樣揀法呢!
參考資料:網上有好多簡單""線條畫""供jm們給小孩子練習呢!
https://www.google.com.hk/search?hl=zh-TW&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1280&bih=642&q=%E7%86%8A%E8%B2%93%E7%B7%9A%E6%A2%9D%E7%95%AB&oq=%E7%86%8A%E8%B2%93%E7%B7%9A%E6%A2%9D%E7%95%AB&gs_l=img.3...2406.17924.0.19179.9.9.0.0.0.0.74.504.9.9.0....0...1.1j4.64.img..0.5.315...0j0i24k1.P8GCOkmImAE

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