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教育王國 討論區 小學雜談 請問有無小朋友會突然在小二小三發力?
樓主: mclook
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請問有無小朋友會突然在小二小三發力? [複製鏈接]

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15282
21#
發表於 16-3-7 12:08 |只看該作者
scyauchris 發表於 16-3-7 10:46
係阿媽發力不停提佢温書就有
阿媽不停發力鞭個細路
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

Rank: 6Rank: 6


6448
22#
發表於 16-3-7 14:06 |只看該作者
回覆 MASAYA 的帖子

完全正確, 係阿媽企硬考試一定要温書。發力係家長, 那有細路會發力。

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小時了了  千萬個認同  發表於 16-3-7 15:28

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63364
23#
發表於 16-3-7 14:27 |只看該作者
本帖最後由 小時了了 於 16-3-7 14:49 編輯

我嗰個小二下學期開始發力開始追, 由B2尾B3頭追至B1尾B2頭, 尚算 keep 至依家小五, 因為小二上學期家長日班主任口不留情當住我兩公婆面前狂"炳"阿女成績差接近5分鐘, 嗰日下午開始我"的"起心肝去書局買書自學教女, 又買小量補充俾女做, , 從此以後阿女每晚開始溫習生涯, 小二下學期仲攞飛躍進步獎 (因以前幼稚園至小二上學期每晚是不用溫書, 我兩公婆同阿女玩棋玩UNO) 要阿女成績見得人, 我卻要犠牲咗我認為阿女愉快童年

如果時光可以倒流的話, 我諗我小一選校時會選二線鄉村小學 (無睇錯, 係偏僻鄉村小學,因為我當年都係讀鄉村小學, 依家我嘅童年回憶係非常開心, 極之愉快, 唔會再選地區一線小學, 谷到死下死下咁)

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little_yolky  終於明白二線小學既好處呢  發表於 16-3-7 14:47

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15282
24#
發表於 16-3-7 14:33 |只看該作者
小時了了 發表於 16-3-7 14:27
我嗰個小二下學期開始發力開始追, 由B2尾B3頭追至B1尾B2頭, 嘗算 keep 至依家小五, 因為小二上學期家長日班 ...
我諗妳自己呢幾年成長左,有得行多次,應該係一線小學都可以愉快學習同時保持到成績既,睇妳既分享就知道妳得既,來,生多個印證下~

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little_yolky  小時了了,放心,我家姐生到41。  發表於 16-3-7 16:00
小時了了  唔係掛, 高齡產婦咁危險  發表於 16-3-7 14:36
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

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64163
25#
發表於 16-3-7 14:51 |只看該作者
小時了了 發表於 16-3-7 14:27
我嗰個小二下學期開始發力開始追, 由B2尾B3頭追至B1尾B2頭, 嘗算 keep 至依家小五, 因為小二上學期家長日班 ...
細女剛剛小一派成績表, 11X人佢居然可以考5X!我真係暈得一陣陣。

但細心睇落, 成績其實唔係咁差, 同家姐小一時平均分只差1.4分, 但名次居然可以差25名!!!!!可見隔咗兩年, 同學們(的家長)是多麼的進取。


不過, 呢間學校好係好在無乜俾家長壓力, 家長日時讚阿細好聰明, 上堂好留心, 不過好易受其他人影響。所以, 學校無俾壓力, 咁我又無壓力了。心諗, 好彩有間B2聯繫啫, 如果聯繫學校係B1就大鑊鳥。

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15282
26#
發表於 16-3-7 15:44 |只看該作者
little_yolky 發表於 16-3-7 14:51
細女剛剛小一派成績表, 11X人佢居然可以考5X!我真係暈得一陣陣。

但細心睇落, 成績其實唔係咁差, 同家姐 ...
妳自己都進取左啦,差家姐少少,但妳派成績表前妳覺得細女同家姐表現差天共地
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

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64163
27#
發表於 16-3-7 15:56 |只看該作者
MASAYA 發表於 16-3-7 15:44
妳自己都進取左啦,差家姐少少,但妳派成績表前妳覺得細女同家姐表現差天共地 ...
佢純粹係lucky好唔好。
中文5頁紙, 佢居然有2頁唔識, 靠撞就撞咗86分返嚟, 中文書法寫到打風咁, 老師都俾A, 英文平時功課默書次次唔識, 無端端考試又識答, 撞咗個91, 佢只有數學係實力而已。

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15282
28#
發表於 16-3-7 15:58 |只看該作者
little_yolky 發表於 16-3-7 15:56
佢純粹係lucky好唔好。
中文5頁紙, 佢居然有2頁唔識, 靠撞就撞咗86分返嚟, 中文書法寫到打風咁, 老師都俾A, ...
細女心諗:咁下次考返媽媽預期就可以了

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little_yolky    發表於 16-3-7 16:01
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

Rank: 2


36
29#
發表於 16-3-7 18:22 |只看該作者
回覆 mclook 的帖子

我亞女今年小三,考試跳升到級前20,喜出望外。小二只是40-60.
考試分數跟去年差不多,可能其他同學失準 / 不适應小三的進度才令亞女進步(相對地)。
下學期大家適應了便會發力,成績又會打兜亂。
所以我提醒雅女不要自滿,繼續努力,尋找學習方法。

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43233
30#
發表於 16-3-7 18:48 |只看該作者
不嬲都覺得追人係動力,被追係壓力

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15282
31#
發表於 16-3-7 18:54 |只看該作者
MrBeast 發表於 16-3-7 18:48
不嬲都覺得追人係動力,被追係壓力
所以良性競爭係有利成長,無論動力定壓力可以令人成長,只係處理過程導致方向同結果變壞
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

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43233
32#
發表於 16-3-8 06:25 |只看該作者
本帖最後由 MrBeast 於 16-3-8 06:47 編輯
MASAYA 發表於 16-3-7 18:54
所以良性競爭係有利成長,無論動力定壓力可以令人成長,只係處理過程導致方向同結果變壞 ...

是的,身邊一些例子,kg 時小朋友出色,入了程度高/一綫的小學,原本諗住平步青雲,點知事與願違,一部份家長能夠come to terms,他們孩子重拾笑容,有些堅持不到黃河心不死,苦了孩子。
可能我較阿Q,其實初小階段要被迫埋頭苦幹而得到成績好又如何,若不是一心想跳船,為乜,whos going to care a few yrs later
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