15年9月入讀 34網 - "聖公會聖十架小學" 揮手區

b16a

yuenbochan 發表於 15-8-31 10:20
本來我都不想出聲，但同老公睇到樓主咁講，最後都忍唔住要註冊來講聲！

我是聖十架的家長，小朋友有特殊需 ...

如無意外.......學校有新校舍及轉了34區後，為未來發展都想積極轉型！
朋友.....睇情況下，你唔想轉佢都想你轉

kit408

qqgtmama，你小朋友邊一班呀？我朋友個女都係今年小一呀，話唔定你地可以相認一齊交流下。佢好擔心個女唔適應，果個達標工程嚇死佢，佢怕個女成績唔好，要不停重考。

仲有呀，你知唔知道聽日著咩校服呀？家長會有個主任話要跟時間表穿校服，但返左成星期適應課程都未派時間表，我仔上年好早就派左喇，我仲教定佢點執書包，但今年咁遲好難預早教定...

我個仔今年小二，上年就讀日修，好彩二年級係日修上堂，唔需要適應，不過就要適應一班新既老師。聽其他sen家長講都好怕靜山d老師唔接納sen，雖然我唔知道靜山既老師心裡係點，但我仔話佢上年班主任吩咐左佢，要繼續照顧其他小朋友，我諗應該係指sen同學。我聽到覺得日修老師真係用心照顧所有學生。希望yuenbochan 小朋友會係佢上年老師教返佢啦。

QQHTMama

之前有派一張"小一開學備忘", 是9月7日才跟時間表上堂喎, 所以明天開學日應該都是穿整齊校服吧

kit408

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係喎，大頭蝦無留意，謝謝提醒！

yuenbochan

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我同老公都怕學校真係咁，上年仔仔已經無之前咁開心，醫生又話佢差左。但果次家長會個校長講明不再有支援，其實我一家人都好傷心，
希望校長老師佢地都係信耶穌信上帝既人，唔會真放棄我地呢d小朋友啦

b16a

yuenbochan 發表於 15-8-31 20:52
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我同老公都怕學校真係咁，上年仔仔已經無之前咁開心，醫生又話佢差左。但果次家長會個校 ...

希望在明天........

可能下年轉新校舍後情況好好呢.....

cherrietam1211

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請問知唔知以前日修下午校舊生有冇分？

manman008

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應該有舊生分，穩鎮D打電話去學校問

豬小B

路過見到學生仍可穿舊校服!!! 咁咪日後一間學校有3款校服, 咁奇怪嘅?!

豬小B

以往日修/靜山在45網是不太受家長歡迎, 希望合併遷校後去34網會好的!! 我覺得新校網新校舍新人士新作風..., 學校一定會走向進取模式, 加油努力!!

yuenbochan

原帖由 豬小B 於 15-09-03 發表
本帖最後由 豬小B 於 15-9-3 10:14 編輯

路過見到學生仍可穿舊校服!!! 咁咪日後一間學校有3款校服, 咁奇 ...

咁學校又沒有迫舊生一定要買新校服， 仔仔上年才買，今年仲啱著，如果今年一定要買就要使好多錢， 可能下年先買。

yuenbochan

原帖由 豬小B 於 15-09-03 發表
本帖最後由 豬小B 於 15-9-3 10:13 編輯

以往日修/靜山在45網是不太受家長歡迎, 希望合併遷校後去34網會 ...

其實我只希望小朋友在學校開開心心，我不想仔仔怕了返學。
返咗兩日，仔仔係問點解今年啲新見到嘅老師惡咁多......
好在今日放假，佢先唔問。

b16a

為令家長放心
啟德兩新校擬自行驗水

http://hk.apple.nextmedia.com/news/art/20150906/19284629

QQHTMama

manman008

唔知今年多唔多人係自行揀呢間，因為出年4月已有新校舍用，會唔會吸引D家長揀

sugarman123

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不如轉校la

sugarman123

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唔好意思回覆錯

sugarman123

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不如轉校啦！怕影響小朋友咋陰功

b16a

http://news.takungpao.com.hk/paper/q/2015/0914/3164832.html



圖：啟德學校村的兩間小學分別是將遷校到來的「保良局何壽南小學」以及「路德會聖十架學校」，選址由同一幅地皮分割兩半而成　　　　模擬圖片

　　隨?新屋?入夥，啟德新發展區學校村的兩間小學新校舍快將落成。兩校位置相連，建築署採用創新設計，兩校舍看來仿如「兩兄弟」但各有性格，共通處是打破傳統學校格局，樓高由千禧校舍的八層高，壓低至只有三、四層，一校球場「升高」一層，置於教員室樓上，球場與樓上課室的距離拉近，另一校的課室走廊擴闊，大量引入綠化平台，成為潛在的課室延伸空間。兩校佈局設計強調拉近學生與師生間的距離，鼓勵互動溝通。　　 大公報記者 樑少儀 何進昇

　　啟德學校村毗鄰啟晴?與德朗?，兩間小學分別是將遷校到來的「保良局何壽南小學」（啟德1A-4地盤），以及「路德會聖十架學校」（啟德1A-3地盤），選址由同一幅地皮分割兩半而成，建築署刻意安排兩支建築師團隊設計校舍，正是想兩校舍各有特色。

　　「何壽南」採用「城中城」設計

　　兩間小學都是30個課室的標準，音樂室、禮堂、教職員室等設施與傳統校舍一樣，但兩位建築師像砌積木般，將傳統千禧校舍L形設計的組件拆開，配合地盤環境重組佈局。

　　「保良局何壽南小學」校舍採用「城中城」的設計意念。負責該校的建築署高級建築師溫灼均稱，校舍設計突顯學生與互動空間以及操場的關係，培養探索精神，所以校舍只有三層高，兩個露天籃球場破格地「升高」設於一樓，位於校內建築羣中間，營造中心焦點，拉近師生距離。籃球場下是有蓋操場，設有「街道」貫通學校，模擬社區形態，從球場旁的樓梯走上二樓，便是圖書館外的露天綠化平台，學生可在綠化平台閲讀或閒聊，促進師生與自然環境交流。整個校園設計並希望將自然景觀帶入課室，故有些課室罕有地採用落地玻璃設計，除採光省電外，亦將窗外綠化景觀帶入課室。

　　「聖十架」增空間讓師生交流

　　「路德會聖十架學校」的設計，就較?重課室與課室之間的互動。負責該校的建築署建築師羅善恆稱，傳統學校樓層較高，課室外的走廊較狹窄，師生間交流較少，他的設計是校舍降至四層高，每層有兩排班房，同時容納兩個班級，有別於傳統校舍每層一班級，校舍中間設置平台，提供空間供師生交流，縮短人與人的距離。各樓層均設綠化空間，學生可種植或寫生，並可配合教學內容，將教學伸延課室外。禮堂連接學生活動室，舉辦大型活動如家長日時，可隨意打通學生活動室，容納更多學生和家長，更靈活運用空間。

　　兩校東面是車流繁忙的觀塘繞道，噪音嚴重，西面與南面是已入夥的啟晴?與德朗?，有太陽西斜及與屋?對望的私隱問題，故兩校均將這兩邊校舍後移，東西面減少窗戶。何壽南小學設計加入中國傳統濾光技術，以竹枝阻隔陽光，令光線更柔和和有層次，避免日照西斜直曬課室，同時減少噪音經窗戶傳入課室影響教學質素。

　　傳統的學校村，位置相連的學校往往以共用球場分隔，但啟德這兩所小學，則是共用園圃，兩校學生可一起種植，促進兩校學生交流。兩校舍的正門共用等候空間，建築後移以騰出空間，方便家長接送學生時避免站出馬路。

　　羅善恆稱，校舍樓高雖然降低，但建築面積不變，只是泊車位數目減少，以符合綠色建築議會綠建環評要求。兩支建築師團隊在設計過程也有溝通，例如為配合溫灼均設計校內有「街道」的意念，他在這邊校舍的同一位置騰出空間，讓兩校的「街道」視野打通。

　　設計初期已與校方聯繫

　　今次新校舍的辦學機構早已決定，因此溫灼均於設計早期已開始與校方緊密聯繫，校方尤其喜歡禮堂可以因應活動需要，隨時打開連接活動室的設計。

　　事實上，保良局何壽南小學五年來密切注視新校舍建築進度，學校網頁特設啟德新校舍專頁，詳述校舍建築設計特色，今年更每月上載地盤建築現況。該校校長甘艷梅稱，尤其滿意共用園圃設計，既可分隔兩校又不會「了無生氣」，園圃有細閘，不擔心保安問題。但她指兩校正門共用等候空間，兩校家長同時聚集接送學生，擔心分隔性不強，又形容出入口好像「廣場」，曾向建築署建議出入口可設立矮小植物作分界，但不被採用，她説會尊重建築師設計概念。

b16a

https://hk.news.yahoo.com/%E5%95 ... 6%93-215514446.html