我想贊

judy

得！不過，成績就未知。所以如果阿二今次成績好的話，我就發達，以後唔使陪太子讀書了。

ykwong

咁阿大係幾時開始唔洗陪呢？係咪由細到大都係"大通"？定係經你悉心陪教先有今日之水平呢？

係既話，快ｄ過兩招黎！[size=xx-large]唔該！

judy

yk,

阿大，小二下學期開始唔使陪，說来奇怪，自小三起，阿大大都分科都大通。反而小一、小二只有少部分是大通。話唔使陪，並不等於乜都唔理，好像看功課，我會留意佢錯的乜，如果是careless mistakes，就由得佢。如果是concept上的問題，就教吓佢。

喂，YK，令郎無野值得讚？今日唔見你出聲。

judy

Philip，

我主要是用英漢字典，不過，也可查中文國語讀音。我買過好易通的和其他牌子的，最喜歡的，是好易通的。阿大阿ニ都有一部，阿二那部一千元左右，發音清唽，且可跟著讀，字典錄下了讀音，然後播出来。阿二常玩此功能，搞到常常要换電。回家查一查型號，明天覆你。

bb2001

去年，我都買了一部"快x通"比亞女，當時小一。喜歡佢發音清悉。後來有點後誨，主要因為想佢學好查字典，包括中英或英中，唔好淨係識用啲電子嘢，所以我覺得高年級啲先用好啲。

HuiTung

bb2001 寫道:
去年，我都買了一部"快x通"比亞女，當時小一。喜歡佢發音清悉。後來有點後誨，主要因為想佢學好查字典，包括中英或英中，唔好淨係識用啲電子嘢，所以我覺得高年級啲先用好啲。

同意. 不下過苦功去學, 只按按掣的話, 一點意思也沒有. 要學發音, 學phonics, 學音標, 不是更好嗎?

Mrssslui

wunma,
睇完你所講既,你係唔係完美主義呀?
你好犀利呀!
好慶幸你兒子生性肯自己溫習,真係冇白費你多年所做的.

hhma

wunma

不要慚愧!!!  起碼有我會認同你的做法.     
我亦明白會令兒子倚賴. 但我的想法, 係希望比到一d guidelines 比佢.  知道溫習係點樣.  用咩方法會比較好d.  我地校長都有話, 佢地重細, 其實我地家長係某程度係要幫下佢.  唔係就甘叫佢"溫啦! 溫啦! 溫啦"

wunma 寫道:
說來慚愧, 大仔整個小學階段, 我都由頭跟到尾. 功課逐樣check, 看看是否真正明白, 用的方法是否正確; 應付測驗考試會預早設計好溫習的timetable, 要佢在家跟足來溫(因有太多野要背); 做筆記把一大堆課文內容濃縮成易記及簡單的句子; 自設試卷考佢係咪死背書定真正明白課文(把課文內容來回轉彎用不同的形式角度去考佢). 考試期間會請假陪佢溫習,最後衝刺.

這種做法, 相信沒多人會認同. 我亦明白會令兒子倚賴. 但我的想法, 係無論他的成績是大通, 或是不通, 都要佢清楚知道對做功課測驗考試應存的要求和態度. 放手比佢自己, 佢唔會做到一絲不苟, 全部考的範圍都要熟讀, 丁點兒也不能漏, 絕對不能貼題目. 所以, 每次考完試, 如果覺得他乖, 態度好, 不會等到派成績單, 已經好輕鬆, 給獎勵, 考第幾都唔在乎. 唔想做到考頭十名就高興, 考十一就表示退步冇得獎.

慶幸我們的關係沒影響, 辛苦了六年, 沒有白費到. 升到中一 , 是我完全可以甩難既時候 - 估唔到無左我既幫忙, 他怕會退得緊要,變得更積極, 他以我的要求做指標, 作為對自己的要求, 這是自小培養出來的. 可能, 別人不用花咁多時間, 已經很獨立的自己搞得掂自己(好似judy的呀大,呀二), 我是花多了很多時間, 但而家見到佢顧得自己咁好, 成績比之前更大進步, 什麼酸甜苦辣, 也覺值得了.

MonicaY

Wunma,

I have also used similar method to my daughter who is now in P.3.  I teach her the most important thing is 一分耕耘一分收穫.  Until this moment, this method is still very good to her.   She has the initiates to study & do revisions.  She ranks the first in her class since P,2, I think this is the encouragement to her.  Once her groundwork is built well, I hope it will not be too difficult for her to study further.  

So being parents, I strongly agree that we should not just say : "do your revision!" but we have to work together with our children, by doing so, we don't what are their weaknesses and what are their strength.

wunma 寫道:
說來慚愧, 大仔整個小學階段, 我都由頭跟到尾. 功課逐樣check, 看看是否真正明白, 用的方法是否正確; 應付測驗考試會預早設計好溫習的timetable, 要佢在家跟足來溫(因有太多野要背); 做筆記把一大堆課文內容濃縮成易記及簡單的句子; 自設試卷考佢係咪死背書定真正明白課文(把課文內容來回轉彎用不同的形式角度去考佢). 考試期間會請假陪佢溫習,最後衝刺.

這種做法, 相信沒多人會認同. 我亦明白會令兒子倚賴. 但我的想法, 係無論他的成績是大通, 或是不通, 都要佢清楚知道對做功課測驗考試應存的要求和態度. 放手比佢自己, 佢唔會做到一絲不苟, 全部考的範圍都要熟讀, 丁點兒也不能漏, 絕對不能貼題目. 所以, 每次考完試, 如果覺得他乖, 態度好, 不會等到派成績單, 已經好輕鬆, 給獎勵, 考第幾都唔在乎. 唔想做到考頭十名就高興, 考十一就表示退步冇得獎.

慶幸我們的關係沒影響, 辛苦了六年, 沒有白費到. 升到中一 , 是我完全可以甩難既時候 - 估唔到無左我既幫忙, 他怕會退得緊要,變得更積極, 他以我的要求做指標, 作為對自己的要求, 這是自小培養出來的. 可能, 別人不用花咁多時間, 已經很獨立的自己搞得掂自己(好似judy的呀大,呀二), 我是花多了很多時間, 但而家見到佢顧得自己咁好, 成績比之前更大進步, 什麼酸甜苦辣, 也覺值得了.

ykwong

judy,

有冇野值得讚，有。我有讚有彈的。不過不值得和大家分享。像上次 HKSMA，他表現超水準(自己的)。簡直老懷安慰。

我一向有疑惑，未見過被用心教導的小朋友，成績只是"中中地"。又想，會不會是學前太放縱，或照顧太週到。以致好像依賴性太強，思考不夠"主動"。

看了你和 wunma 的現身說法，給了我一口強心針。因兒子最近都要求要自己溫習。我又怕好似 wunma 講比佢自己做會"有所不及"。但又想比佢試下 。

philip,

我大大話話買個 6、7 部快譯通。結論只有一個:愈貴型號愈好、愈 user freindly。不過我唔俾個仔用。有字唔識，一齊查字典。

唔知大對中文字筆順有冇堅持？以前個仔好怕中文字(其實依家都係)。但我發覺多和他一起查字典 (找讀音、和筆順)後。他對認字容易很多，默書寫錯字次數大減，小小分享，雖然唔知有冇直接關係。

YanTung1

ykwong 寫道:

看了你和 wunma 的現身說法，給了我一口強心針。因兒子最近都要求要自己溫習。我又怕好似 wunma 講比佢自己做會"有所不及"。但又想比佢試下 。

對小學生來說, “有所不及”如果是級排第1和排40的分別(全級150人計), 那么我還是會選擇讓小朋友自己溫書.

ykwong

YanTung1 寫道:
對小學生來說, “有所不及”如果是級排第1和排40的分別(全級150人計), 那么我還是會選擇讓小朋友自己溫書.

同意，但 75 又點？如果 75% band one ，我都依然同意。 50% 就要認真考慮。

ykwong

wunma,

"佢唔會做到一絲不苟,"

我冇會錯意。撈埋一齊表達得唔好姐！

ykwong

咪話左撈埋(自己的擔心)一齊表達得唔好籮！

而且我有所不及係指佢自己溫習可能在範圍及層次上有所不及。

我而家唔玩咬文嚼字嫁啦！唔再解釋啦！


"以我同個仔所盡既力, 如果都考below average, 又點到我們有所謂呢?"

都要有所謂，雖然我信人有天資高低，盡了力仍未如意，便要考慮"方法"的問題。

成日上 BK，係想識多ｄ"方法"。呢度多成功人事麻！