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教育王國 討論區 教育講場 大學生就這般模樣?
樓主: edith208
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大學生就這般模樣? [複製鏈接]

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21#
發表於 14-3-15 09:39 |只看該作者

引用:+本帖最後由+ANChan59+於+14-3-13+20:49+編

原帖由 ANChan59 於 14-03-13 發表
本帖最後由 ANChan59 於 14-3-13 20:49 編輯
說得對!可惜的是現代父母多側重學術上的培訓,忽略了德育的教導,特別是對別人應有的尊重及禮貌。



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22#
發表於 14-3-16 22:34 |只看該作者
回覆 Yanamami 的帖子

Tell her, not everyone wearing a greenwich watch, a bit earlier is better than a bit latter.


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23#
發表於 14-3-18 17:43 |只看該作者
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32344
24#
發表於 14-3-18 20:05 |只看該作者

引用:我見各網友的回應及討論只集中在香港大學生

原帖由 Amom1972 於 14-03-18 發表
我見各網友的回應及討論只集中在香港大學生上堂時的不當及失禮行為,而忽略了筆者在中段用頗多篇幅描述了 ...
筆者和你點出本地教育和西方教育理念上的最大分別:

着重知識的傳受
着重溝通和思考

西方教育當然有好處,但本地教育也能有效地以相對少的資源,教出學識廣博的專業人士,是嗎?



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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12763
25#
發表於 14-3-18 21:44 |只看該作者
我讀書時,只有少於3%的人能入讀大學。這批人,學習動機、自律能力自然差極有限。如果今天仍只有3%的大學生,何靜瑩自然不會有這種感慨。

今天大約有18%的人能進大學,平均質素和當年的當然沒法比。

如果幾十年前,大學生佔18%,課堂秩序會如何?

全球都走向智識型經濟,全世界都大增大學學額,結果自然是大學平均質素下降。香港已大概是先進經濟體系中,大學學位比率最低、最具精英主義的地方,也很可能平均質素會是世界前列。

殖民地時代精英主義下,3%優質的大學生才是正常大學生應有的質素?

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26#
發表於 14-3-18 21:44 |只看該作者
若是上堂吃三文治, 漢堡飽之類, 可以接受, 因為有部份學生編堂真係編得很緊密, 沒有時間吃飯, 又或者因為這幾年學生人數增加了很多, 每到午飯時間, 飯堂條人龍長得厲害, 所以(某教授同我講)只要唔係太誇張(例如濃味飯盒)都會體諒。
但若大喇喇攤開份報紙睇, 就離譜咗D, 咁倒不如乾脆走堂, 去圖書館睇餐飽啦。

點評

Jackieson    發表於 14-3-21 12:21

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27#
發表於 14-3-19 08:14 |只看該作者

回覆:大學生就這般模樣?

我倒想說我的見聞,朋友是大學宿舍的舍監,他説現在的學生會爭住單人房,屈蛇與打蛇已成歷史陳蹟,因為雙人房尚且不想住,又怎願意收留多一人同住。
同房帶異性在房內同眠,三人都不認為是問題。
入宿前,家長帶裝修師傅來裝修房間、自備牀褥,然後要求宿舍預備雜物房放置原來的傢俱和牀褥。
社會在轉變,今天的家長造就了今天的一代。



點評

item  見過有人帶同性朋友屈蚭,自備牀褥,但是這樣做是會影響到同房同學,同房同學也曾表示不滿,但大家關係變得悪劣,同學寧願退房承受長時間的交通問題。   發表於 14-3-20 17:27
Ceci333  三人都不認為是問題: 應該是同房啞忍那個帶異性回來的人,又不能說不  發表於 14-3-19 09:50

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9624
28#
發表於 14-3-19 08:14 |只看該作者
yukico 發表於 14-3-18 21:44
若是上堂吃三文治, 漢堡飽之類, 可以接受, 因為有部份學生編堂真係編得很緊密, 沒有時間吃飯, 又或者因為這 ...
我讀u3年, 從沒走堂, 沒有遲到, 年年都有8;30 堂, 食完早餐上, 冇hall 住, 日日103過海, 用埋lunchtime 上language course, 之後食茶餐, 上埋莊, 有補習, 教琴, 自己繼續學琴, 有拍拖 ........
同medic / engineering的學生一樣交咁多學費, 仲要走堂?遲到?

時間管理同態度才是分別


有部份學生編堂真係編得很緊密, 為了days-off吧


可能我呢d老餅睇唔開, 所以我教我的仔女讀好書之餘, 都要留意自己的態度, 不要隨波逐流

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121214
29#
發表於 14-3-19 09:08 |只看該作者

回覆:edith208 的帖子

他們好鐘意編排到有 Day off 是事實。

我同意態度是大問題。我都接受唔到遲到一堂,施施然入課室,當冇事發生。



God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.


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30#
發表於 14-3-19 14:16 |只看該作者
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31#
發表於 14-3-19 18:34 |只看該作者
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發表於 14-3-19 18:45 |只看該作者
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33#
發表於 14-3-19 18:54 |只看該作者
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34#
發表於 14-3-19 20:52 |只看該作者
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2491
35#
發表於 14-3-19 21:10 |只看該作者
eviepa 發表於 14-3-18 21:44
我讀書時,只有少於3%的人能入讀大學。這批人,學習動機、自律能力自然差極有限。如果今天仍只有3%的大學生 ...
我想三大的熱門學糸加起來,可能真是3%。


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36#
發表於 14-3-19 21:14 |只看該作者
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Rank: 5Rank: 5


2491
37#
發表於 14-3-19 21:28 |只看該作者
ACE2126 發表於 14-3-19 18:45
能夠用問答形式上課當然是最好。在香港實行時要考慮:
-老師的能力
-英語上課,學生的英語能力
傳統教會名校,特別是女校,有這樣形式上課。


1030
38#
發表於 14-3-19 21:57 |只看該作者
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Rank: 6Rank: 6


5164
39#
發表於 14-3-19 22:06 |只看該作者

引用:Quote:eviepa+發表於+14-3-18+21:44+我讀書

原帖由 Amom1972 於 14-03-19 發表
你的概念完全錯誤。

那筆者只是指出大學生的行為及態度問題,而不是指大學生學習能力或學術水平。所以, ...
現在年輕人很多存在態度和教養問題。



http://www.baby-kingdom.com/forum.php?mod=group&fid=5927


1030
40#
發表於 14-3-19 22:18 |只看該作者
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