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難得拙文有這樣的回覆量,實感高興!
討論區之所以能使大家得益,在於各人均能抱持不同意見,理性討論。
當然,每個事物/想法/理念/原則,都有正反兩派意見。有些人硬要別人接受自已的觀點,引致不必要的爭端,實為不必要的!
無論大家同意也好,反對也好。
在下寫文章,忠旨是引起大家的思考。
假如你認同我的睇法,那請你好好的為自已的孩子制訂培育方針;又或是閣下認為本人論調拙劣,也更應請你堅守自已的培兒理念,好讓閣下的孩子得到最好的培育!
回覆中有指『樓主小朋友的問題,可能是基本功還未夠,不能說是因為近得鬼多。』,這裡請讓我稍作回應。
孩子在墨爾本就讀一所私立小學,學校雖不是甚麼狀元校,但每年平均入讀澳洲最高學府{墨爾本大學、悉尼大學、Monash U等}概率也不低於95%。
而孩子在剛過去的學年,接受了學校的推薦,進步了一項名為『WISC IV』的測驗,結果頗為理想,現正跳級兩年就讀。孩子在校的成績被評為:『英語超越同齡孩子三至四年,數學更是超出六年以上』。
我不敢說孩子有甚麼特別,道出事實只希望看文章的大家能對行文中『程度』有個基本概念,免致誤會而已。
對文章內容的批評,請恕在下無意回覆,以免引起無謂爭議,敬請見諒!
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