回復 llam1210 的帖子
我囝囝現時4歲1個月，不妨參考佢過去的經歷。
囝囝自出生後便成日喊，仲唔肯俾人抱。到一歲後，佢又成日唔睬人，唔聽指示。你叫佢時，佢有心情就望吓你，但大部份時間都係唔睬人(即唔望人)。平日佢最鍾意玩車(特別係巴士)，雖然無玩車轆，但成日鍾意扮停車場排車(橫排、直排、分類排、扮塞車……)。由於佢到三歲才懂說單字，故三歲前用了很多身體語言去表達自己的需要。(二歲多才懂用手指作指示)。
在一歲多，我曾帶佢返個2間playgroup，返咗差唔多1年，但結果係徹底失販，每次佢都唔肯聽導師既指示，唔肯排排坐，只顧自己四周「遊魂」，或自己玩中心既玩具；期間自然多次受到中心既導師及負責人投訴。
經諮詢醫生朋友意見，最後準備帶佢去衞生署兒童體能智力測試中心(CAC)作評估，點知原來最快都要等7個月才有期，唯有自行找私人訓練中心作評估(只需等一週----費用$6500)。評估結果：醫生話囝囝有中度自閉症，最好盡快排政府S位(每週5天密集式訓練)。無幾耐負責社工向我表示，囝囝排S位至少要等1年多。
為咗唔想錯過治療自閉症既黃金期(1-2歲)，唯有自費去報讀私人S位(每月$7500，言語治療及職業治療另計，每50分鐘收$800)。其實當時已有多間主流幼稚園取錄囝囝讀N班，但想到佢返playgroup既表現，相信比佢返N班也是浪費時間，所以最後冇比佢讀。期間為咗幫佢，我仲帶咗佢去做針炙，但只做咗4個月，見毫無成效，就停咗。
喺過去1.5年的S位訓練，囝囝有顯著進步→肯聽指示、坐定定、肯望人；到三歲開始識講嘢後，同我哋便更多互動。本來諗住等佢K1才嘗試返主流，不過除我哋覺得佢有顯著進步外，S位的導師也支持囝囝提前嘗試返主流，所以佢先會喺上年2月開始返主流N班。(插班)
不過，在不同學校面試N班過程中(插班)，我也有一些不愉快的經歷：其中有一間幼稚園，在面試前已知道囝囝情況，到面試時，因開始時老師 不肯讓囝囝玩園內的遊樂場，故他十分不合作，既不肯回答問題，又不段大哭，最後老師 給了「很多說話」我聽；另一間幼稚園，面試時囝囝非常合作，跟足指示，做到老師 的要求，並得到高度讚賞，但最後都因為見他只懂說單字而未獲取錄。但我不氣餒，繼續尋找，終於成功找到一間。
由上年2月開始，囝囝上午上S位訓練，下午返主流N班。由於我不想幼稚園老師對囝囝有「先入為主」的感覺，故我事先未有通知他們有關囝囝的自閉問題。喺頭幾個月，我同老婆曾經擔心會否收到學校既投訴電話(以前由工人帶佢上playgroup時經常收到這類電話)，但好彩沒有。後來我直接向班主任查詢囝囝的學習情況，她表示囝囝很乖，又聽指示，能與其他們同學融洽相處，只是語言表達不太流利。後來因某些原因我需向學校透露囝囝的自閉問題，她們也感到有些驚訝，不太相信囝囝會有自閉問題。自返咗N班後，雖然囝囝個人係攰D(每晚九時便睡覺)，但社交及語言發展明顯進步好多(讀K1後進步更多)。由上年9月開始，佢已沒有返S位，改上全日制主流K1班，至今仍未有收到學校的投訴電話，見到佢已能適應啦！
回顧喺年半入面，我覺得囝囝得以改善，原因有：
1. 囝囝的病情可能不是醫生描述那麼嚴重
2. 隨著年歲增長，囝囝的身心發展得到自然改善(2-3歲間)
3. 私立密集式S位的幫助：囝囝經由一群專業的幼兒導師、語言治療師、職業治療師及心理學家的訓練，我認為是最重要的因素
4. 我倆公婆每天與囝囝寓遊戲於學習(每天至少1.5小時，假日則全天候)
所以，只要肯不斷嘗試，囝囝或多或少一定有進步既！努力呀！ 補充：如果小朋友既社交、語言及智力都算過得去既話，我高度建議俾佢返主流幼稚園，因為嗰度既環境係可以幫助小朋友較全面既發展。 | 
發表於 13-3-4 09:30
加油!
