如想在沙田區主風轉校,轉邊間好?

ting916

明天覆你吧！

MC1128

BallBallJulius 發表於 13-1-22 08:28
不是太淺,只是由一年級開始學校已有老師改錯卷,工作紙的問題又好像有少少問題.我已通知過學校,卷和工作紙亦 ...

樓主，我明白你的意思，但我諗你提及的問題，很多學校都會出現，小女的學校亦有類似情況，轉校亦未必能找到一間完全不出錯的學校。試下咁諗，老師是會出錯的，偶一為之，家長可以包容下。家長可以提出來與校方討論，試過考試時學生的答案與校方標準答案不同，經討論後，校方接受改分數。改錯、出錯試題或習作，我全部遇過，但整體上，我覺得學校提供的是理想的教育質素。

BallBallJulius

多謝你的意見,其實只是家長問我小兒為何轉校,我才回應.

你說的學校問題我的大兒子小學時我已遇過,學校.校長和老師檢討問題後改善,這絕對可接受,

現在小兒子學校的態度就較難接受,我十分可惜一間曾經口碑不錯的學校,(我只是聽人家說,我之前不是住這區)手法和
師資都令我懷疑. 但有一樣,他現在那位英文科老師是不錯的.

問題不在題目的答案是什麼,老師是對或錯,而是為何要出這樣模稜兩可的題目呢?是不是出題的老師無時間檢查,因行政工作太多?還是老師的邏輯思考有偏差?或是學校的行政混亂,根本無時間讓老師跟進?這些題目是學校老師自己出,由此題目所產生疑問,學校有責任解決.如果老師是為了引起同學的邏輯思考,發起同學之間的討論,我沒問題.我已說過,出題是不可誤導學生,如果令到學生有疑惑,學校有責任要解釋.(更因他們是小學生,不是中學生).

其實小兒轉校問題,我採取的態度是考到就轉,考不到亦不會勉強.起碼我和小兒都可以選擇.這才是香港最可貴的地方.

現在小兒帶著抗拒的情緒返學,主要原因是這樣:

有一天,老師派了一張工作紙,原本按排在堂上處理,但沒時間所以幾天之後向所有同學收回,(那工作紙還未開始做)小兒說當時他已交回,但老師找不到,老師先在手冊上寫下欠交,然後提議各自再找一次,小兒回家後依舊找不到,小兒要求老師刪除手冊上欠交記錄,老師說因為我找不到,所以不會刪除.小兒說那張工作紙我肯定已交回,老師堅持我找不到,就是你錯.我問小兒有沒有誤會老師的意思,他流著淚說老師真的這樣說.

同樣在這問題上,我根本不知道誰是誰非,問題是邏輯不是這樣的,我找不到,就是你錯.那我找不到,誰錯?這種諉過於他的做法,根本難於接受.你可說全班同學的工作紙都沒有遺失,怎會只沒有你那張?還有很多種說法可解決此問題.

對不起,太長氣了.

BallBallJulius

現在最大的考驗是處理小兒的心態,怕他為反對而反對.學是願意返的,但回家後就不願再提上課情況,只提跟同學下課玩耍的趣事.

ting916

我吃了一串黑漆漆皮的提子.......      黑會跟漆漆.綠油油....... 有錯請指教.

MC1128

BallBallJulius 發表於 13-1-23 12:14
現在最大的考驗是處理小兒的心態,怕他為反對而反對.學是願意返的,但回家後就不願再提上課情況,只提跟同學下 ...

明白你說的問題,你覺得是系統性,出自校政的原因,抑或只是個別老師的質素問題?

常在這裏看見家長不滿某些事件,學校或老師的處理手法,因而動轉校念頭,看見這種情況,我內心有個想法,出問題不是我孩子喎,不應該是我們避走,說不定明年這位老師離校或不再教我的孩子,情況便不再一樣

我不熟悉沙田區學校,剛巧有同事住馬鞍山揀了此校作為升小首選,相信有一定質素

再想想三年來,孩子在學校所得所失,計算一下再作決定

祝令郎愉快上學!

BallBallJulius

首先多謝每位家長的意見.

老師說是黑沈沈(她用異體字,所以不寫沉,教科書亦寫沈).

其次我已經等了三年,一年級時我好心通知學校老師改錯卷,學校一聽到,就以為我想投訴,那次還是老師改錯卷給小兒一百分,我跟小兒說那些不是應得的,我們不要,他很不願意交回給老師扣分,因為那次老師錯解題目,有多位同學都要改分.沒問題,我對學校依舊有信心.

二年級,同樣問題再發生,到年尾,學校派了一張意見書,我把情況說出,對方要求我提交証據,我把工作紙及試卷一起交給學校,到現在還未交回我們,亦沒有交待.沒問題,我相信他們會解決的.

三年級,出了以上問題,我仍然在等,但等的期間我會選擇,如果孩子考不到,需要繼續留在此校,我無辦法,雖有賭一局,看好不好彩.但下一次的不好彩,一賭就三年,我無可能那時才轉校,對吧!

我不是要數這間學校的不是,這個是我的觀點和做法,不一定正確.

BallBallJulius

我不知道學校出現那一種狀況,但學校的角色在教育有一定的作用,家庭也一樣,每一組角色都有他自己的責任,就等於家長可否什麼責任也不負,總之錯就一定係學校?我是第一次用這個討論區,就是因為我不熟識此區的學校,我們之前住港島區.

但無論如何,我都十分感激你們每位家長的意見,相信你們都是負責任的家長,祝生活愉快,孩子健康成長.

ting916

答案-這串葡萄黑沉沉的,可能有一公斤重. 對不起,我抄錯題.誤會了,謝

yybee

想請問樓主是那一間主風？馬𩣑山還是瀝源邨？

khmama

原帖由 BallBallJulius 於 13-01-22 發表
題目是:這串葡萄黑??的,可能有一公斤重.

真奇怪的題目！顏色跟重量毫無關連，黑沉沉同黑漆漆都唔恰當，如果寫成“這串提子沉甸甸的，可能有一公斤重“，句意似乎通順啲.

BallBallJulius

對,應該是沉甸甸,因為是選擇題,題目中是有沉甸甸可選擇,但老師最後決定是黑沉沉.

BallBallJulius

對不起,是那一間,我不想講.

elbar

原帖由 BallBallJulius 於 13-01-20 發表
已是三年級學生,現在想由四年級起轉校,可以有什麼選擇呢?請幫忙.

直資校：拔萃男書院附屬小學， 資助校：浸信會呂明才小學, 浸信會沙田圍呂明才小學

怡兒

沉甸甸/黑沉沉/黑漆漆
如果以上3個讓我選, 我會選黑沉沉來形容葡萄.
沉甸甸-我會理解為好大串, 好大粒, 好重
黑沉沉-我會理解為好大串, 好大粒, 好重, 皮好黑
黑漆漆-皮好黑
有錯請指出

khmama

呢幾個都係形容詞，而第一個字已經點出重點“黑“同“沉“，前者形容顏色，後者形容重量，至於疊詞嘅作用只係形容個程度同加强語氣，更加唔會包含大粒嘅意思. 以上純屬我對形容詞嘅理解.

BallBallJulius

pm的家長,
現將題目完整列出:

1.    藍色絲帶長50cm,白色絲帶和藍色絲帶的長度相差18mm,白色絲帶是
        ________cm_______mm.

2.    這(串)葡萄_________的,可能有一斤重.
       a. 亮晶晶    b. 黑沈沈    c. 沈甸甸    d. 甜蜜蜜

1234ats

第1题：相差一词没方向性，用来表示长过或短过都可以，
故此答案应是48cm2mm 或 51cm8mm。
如果老师心目之中只有一个答案，那老师就是出错题目。

第2题： 沈甸甸。其他选择都较为勉强，不太恰当。
黑沉沉一般不是用来形容颜色，较多用来形容环境。
句中提到可能有一斤重，是关乎重量。
翻译成广东话：
呢抽葡提子好重手，可能有成斤重。

假设是我儿子做以上题目失分，第1题是数学题，我首先要确定他是否识做该题的加减数和cm/mm转换，因为这些才是关乎数学上的观念与运算。如果他识做，数学上他没问题，我会收货。如他对题目的理解出现问题，那是语文问题，不是数学问题，语文问题会影响其他科目，我会分开处理。至于这条题目，我会向他解释我如何理解“相差”这词的意思，并会告诉他我认为是对的答案，也向他解释老师也会出错，但不要因为老师出错就不尊重老师。

至于第2题，除解释我的答案外，我还会让他用其他三个答案作句。

以上是我对测验考试与做功课的态度，通常我不在乎分数，重点是教导儿子专注于题目本身，多思考分析，认真对待细节，学习无论对错得失，都能从中发掘出积极的东西而有所得着，提升能力。

怡兒

原題目強調重, 那麼, 真是 c. 沈甸甸 適當.