- 在線時間
 - 19 小時 
 - 最後登錄
 - 22-8-23 
 - 國民生產力
 - 1  
 - 附加生產力
 - 943  
 - 貢獻生產力
 - 0  
 - 註冊時間
 - 11-12-9 
 - 閱讀權限
 - 10 
 - 帖子
 - 138 
 - 主題
 - 27 
 - 精華
 - 0 
 - 積分
 - 1082 
 - UID
 - 841090 
  
 
 
 
   
 
 | 
多謝咁多位嘅回覆同鼓勵! 
 
佢由小學到依家升上中學, 都俾老師投訴佢上堂唔專心, 以前小學老師由三年級跟到六年級, 所以好明白佢, 就話因為教嘅野佢已經識, 覺得悶, 所以成日撩其他同學傾計, 騷擾其他人; 中學老師亦話佢成日騷擾其他同學; 但我仔就解釋, 因為佢要借文具, 或者唔明老師講乜所以問同學, 我其實都已經教佢有咩要問要借就在轉堂時或者小息時先做, 同佢講佢把口就話明明明, 但依舊都係咁... 
 
又因為英文課係全級分GROUP上, 每次都要轉課室, 所以佢就成日帶漏野, 或者冇帶手冊去寫功課因而做漏, 而佢比老師寫欠交/欠帶亦係英文課多 
 
至於補習, 佢返學頭一個月已經主動要求要補習, 我亦搵咗補習社比佢 
 
依家我比咗本可以袋落褲袋嘅簿仔佢, 叫佢本簿仔一定要跟身, 去廁所都要帶住, 一聽到老師講帶乜做乜默乜測乜, 第一時間拎出黎寫, 萬萬萬一真係寫唔切, 或者唔肯定有冇寫漏, 放學返來再打電話比同學問清楚 
 
爸爸亦因為呢個缺點而CUT咗佢某D課外活動, 要佢專心做好學校嘅野先再考慮比佢參加返; 我唔知咁樣WORK唔WORK, 但都應該一試 
 
希望佢汲取到今次呢個缺點嘅教訓, 而有所改進啦! |   
        
        
        
          
  
 |