嚴厲家庭孩子變自卑，內向，人際溝通、自管力差，壞脾氣?

rchchan0505

mldaddy 發表於 12-10-30 14:22
到此求教 , 果然獲益良多 .
見 Eviepa 和 Annie 等前輩的親「囡」關係 , 已成心中遠景 .

我讀輔導學時，教授說過一個真實case, 就是很成功的人都會很自卑，因為父母從不讚他。我自己實習時就見過類似case。
按理論，恩威並重係最好。最重要係搞清楚，嚴吾等於沒有關愛，愛吾等如溺愛，有規矩吾等如吾尊重孩子……我仍在學習中

janetgordon

我認同, 尤其喺大人不知不覺地好唔人性化咁教小朋友,
何謂不人性化? 曾經喺報紙上睇過篇文章, 大概喺作者話家長希望小朋友
可以聽家長話去溫習, 咁小朋友(睇緊電視中)最後都合作肯咁做; 但家長就覺得佢唔係自動自覺, 喺不情不願咁做.......其實任何人都會有呢種反應, 喺正常, 而且小朋友細, 未明白家長苦心, 家長唔欣賞孩子作出既讓步/合作, 要絕對服從

ANChan59

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同意，自己做爸爸過程中，從兒子身上學識同理心，並同時明白他所受的種種壓力。

janetgordon

香港係絕對忽視忽略兒童心理衛生, 如果早點教育家長老師照顧者等, 對孩子抗逆力可大大提高, 又可以減少管教時遇到既問題, 仲有各式各樣既心理問題; 我只係小c9, 知既都好少, 唔知講既是否全對, 但及早了解同教導小朋友認識情緒(其實可能家長更需要)唔好只顧方便大人照顧, 方便老師講書上堂; 有負面情緒或唔聽話其實唔係錯, 唔好審犯咁一味話小朋友, 以大欺小; 應如樓上所講既恩威並重

YolandaTam

最慘係我喺屋企肯定個囡, 學校上至校長下至校工都淨係識鬧, 老師近乎日日鬧人...無奈!

eviepa

Annie40,

很高興知道有人慫恿女兒拍拖。妳是極小數，典型的會像以下的對話：

「中學生拍拖有甚問題？」

「問題當然大，拍了拖，就會影響讀書。」

「那麼拍拖損害了你的利益嗎？」

「當然損害了我的利益，…………………」下省一千字。

與朋友這段對話中，他將孩子拍拖視作零和遊戲，孩子的所得，就是自己所失；孩子所失，就是自己所得。這種想法是香港家長的典型，但我覺得不理想。

當大部分家長專注在防範孩子拍拖時，我的關注點是怎樣將拍拖的負面影響降至最低，同時將拍拖的正面功能升至最高。比如說，我相信女兒拍拖，不單不會影響學業，她的男友（可惜到現在，白馬王子還未出現）還會在她的感染下，學業有所進步。因為我有一些具體方法在腦中，白馬王子一來，plan A就可以啟動。

將零和遊戲變雙贏局面。

要孩子成材，其中一個關鍵是他們受教，要他們受教，其中一個好方法是讓他們覺得父母處處都為他們著想，和他們沒有多少利益衝突。

yiuyiu2000

eviepa 發表於 12-11-3 08:16
Annie40,

很高興知道有人慫恿女兒拍拖。妳是極小數，典型的會像以下的對話：

eviepa,

可否跟大家分享一下你的plan A ? 好等我們作個參考, 或許有一天能用在自己女兒身上呢.

annie40

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每天收到老师对孩子的负面评价, 真的令人desperate, 请记住未必全是孩子的过错, 家长花少许时间消化吓内容才跟孩子讨论, 效果会好很多的.  IS家长偶然接到投诉,(一年少于两三次), 也照样是会发狂的,  事后才明白错怪了孩子. 因此不难明白本港教育下家长的苦况 (学校无时间教, 但一味考吓!)

如果我们的EQ好一点, 持平地对待孩子, 赏罚分明, 或许事情更易办了.

YolandaTam

annie40 發表於 12-11-6 12:32
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每天收到老师对孩子的负面评价, 真的令人desperate, 请记住未必全是孩子的过错,  ...

多謝建議同鼓勵!  現時嚟講唯一好彩嘅係老師成日鬧嘅唔係我囡.  但係個囡成日見住老師鬧人, 有時習染咗老師啲習慣, 遇到問題處理唔到就鬧.

我哋會同佢講, 鬧只係表示自己冇辦法囉, 會著重啲教佢點處理問題, 搞得掂就唔駛鬧.

annie40

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Eviepa,

青少年应否拍拖? 可以写上一百万字的废话, 所以是废话是因为没有绝对答案, 也不是个人意愿可以改变的. 我们没必要坚持己见!

很同意你的提示:

要孩子成材，其中一個關鍵是他們受教，要他們受教，其中一個好方法是讓他們覺得父母處處都為他們著想，和他們沒有多少利益衝突。

其实是道出父母和子女间的互相信任．没有信任，便很难有良好的关系，还谈甚么教育与受教呢！孩子总是很聪明感性的, 不懒发现他们每天在judge父母, 没发声不代表她们不是心里有数的.按在聪明人面前应该老实的道理，或者应该对孩子老实说真话，讲出担心和经验，由得孩子借镜和参考，拍拖否是自家的事！会否影响读书 ，也是自己的决择！

听过一位当导演的朋友说，最恐怖的电影是永远看不出具体的灵体，只需声音镜头，这样便任凭观众幻想自身的最大恐惧，自己吓倒自己了．生活在充满恐惧中的人生十分悲哀，　我们没有必要把自身的不安，不加以审视，便加诸孩子身上啊！

annie40

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因為對朋友的一句承諾，　教導車禍失憶及行動遲緩的女孩畫畫，


  意外開啟這段難得的師生情誼；

　這是趙嗣強教授與雨人畫家陳姿蓉的故事。



　

　

　教育之道無它，影片分享者提到：


  
　『很喜歡最後旁白的一些話：他沒有當一個申請政府預算，搞自己研究案的教授，而是選擇人煙稀少的一條路，有人稱他是伴隨天使的教父，是姿蓉生命的貴人，他卻謙稱，他只是她的僕人。趙嗣強無私的愛，讓姿蓉找到天賦的翅膀，掙脫被禁錮的軀體，在繽紛的彩虹雲端展翅飛翔。』　　


http://www.youtube.com/watch?v=yPfRb2JktO0


折翼天使守護者

Eviepa,

朋友送来以上youtube, 请转给eviepa, 並与爱好作画的朋友分享!

annie




  

hkangel89

若效果相同，當然是能以身教、以理服人的比以藤條、喝罵的來得高明和有功力，一個成年人、在體力、經濟上有絶對優勢，要對付一個小孩談何容易，但為何學校不容体罰，連家長教導子女的方法也受到法律管轄呢？家有家規，不可一概而論，但小朋友要學習的是守規則、尊重自己和別人，其實成年人也一樣，以身教最重要，如果能嚴(格)而不厲更是高手。我家小朋友已是初中生，出生至今，媽媽只在五歲時打過屁股一次(因與家居安全有關)，老豆更一次都未打過。當然教導他時要他認真的聽，禮貌地回答。

Heyheyjoyjoy

仔仔快2歲，其實好乖，一直奉行多讚美良好行為，忽視不好的行為，絕不打，只有作危險事情時認真叫停，若繼續，則抱到他的小牀1分鐘，後解釋如動作危險，不可再造。。。然後如常跟他玩耍，希望有一天仔仔明白媽媽只想哄你，不想管束，讓你自由飛翔！

eviepa

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教育心理學家說，當一個人開心時才會喜歡學習。「最近情緒很低落，所以想找些東西去學」並不典型。

其實，當孩子春風滿面，正是學習的好時機。

況且，孩子剛拍拖，就等於有一個人質在家長手上，家長可以開出很高的條件。

從前：

「阿女，要勤力D讀書呀？」

「唔好咁煩喇！」

剛拍拖時：

「阿女，要媽咪唔反對妳拍拖都得，妳要保證唔會影響讀書。」

「只要唔反對我拍拖，我托塔都應承妳。」

「拿，而家同妳定一下每星期拍拖同讀書D時間。妳而家考76，妳點保證下次高過76？」

「無問題，我會……….」

judy

剛拍拖時：

「阿女，要媽咪唔反對妳拍拖都得，妳要保證唔會影響讀書。」

「只要唔反對我拍拖，我托塔都應承妳。」

「拿，而家同妳定一下每星期拍拖同讀書D時間。妳而家考76，妳點保證下次高過76？」

「無問題，我會……….」

啲小朋友勤力嘅，唔使應承咩都勤力，唔勤力嘅誓愿當食生菜。

心掛住拍拖，時間自然去拍拖處。如果散咗，仲大劑。高中得呢两年，咩搞咁多嘢啦！

eviepa

讓我再活一次，我都會希望在少年時拍拖，而不會理會對學業有正面或是負面影響。既然我有這種想法，我對待女兒不會有雙重標準。我在拍拖過程得到很大的幸福，我希望女兒也有同樣的快樂，就算我知道大致上拍拖影響學業。

我喜歡吃魚生，如果別人問我知不知道吃魚生對身體不好，我會回答，我知道，不過衡量過吃魚生得到的滿足感，以及對身體的影響後，我會吃某個份量的魚生。

我看過不少心理學書藉、報刊、、聽過不少育兒節目，不過從來沒有碰過專家肯定地說，拍拖影響學業。當然，可能坊間有許多，只是我錯過了這方面的評論而已。

從小到大，家長都幾乎一致地認為拍拖影響學業，但他們真的有堅實的根據嗎？我沒有答案，但一向懷疑。

看過一些同學拍拖，又不覺得對學業有甚麼明顯的影響。到自己拍拖時，我這個特別個案的結論是「拍拖對學業有幫助」。未拍拖時，經常有「窈窕淑女，君子好逑，求之不得，輾轉反側」的感覺。但和太太拍拖後，情緒明顯較為穩定，在身心愉快下，讀書也讀得較之前為好。當然，這個案未必有代表性，但起碼，「拍拖影響學業」並非放諸四海皆準的真理。

annie40

您真是位十分坦白的爸爸, 看你的文章是乐事也!

yiuyiu2000

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我知道一些個案是在band1中學, 有些拍拖兩人一起考入大學, 亦有係女仔無受影響,仲係全級20名內, 但男仔就要留班, 我認為是否影響學業還是要看個人性格.  
EVIEPA, 你的看法也很正確, 好心情時才是學習的好時機, 如果女兒真的拍拖了, 我想我也會用你所說的方法.

mldaddy

青少年應否拍施的宝貴分享，是額外收獲! 相信十多年後有需要打開 file 再讀。

在EK 爬文，更覺時光飛逝！容我把鏡頭一轉，作個大膽假設 –

如果’嚴厲家庭環境’ (等於 = 或加上 + ):

‧意思定義是一個嚴格執行家教的環境1

+ 家長懂得平衡 "自由"2

+ 嚴格有時，輕鬆有時; 有規矩，要變通，不是一味鬧或一味讚 + 用心對小朋友，因材施’法’，適合孩子個人性格3, 4

= 嚴格而有愛有關愛，孩子有被尊重、有被讚許、有被重視、有被了解，使孩子不至於失去自我價值5

+ 多讚賞、沒有責罵; 處處為孩子和孩子的利益著想，並且讓孩子知道父母是這樣做6, 7

= 要守規矩; 實踐、變通 ’愛之深，責之切’; 培育孩子時留意中西理念間的文化差異8

<> 經常責罵，多批评少建议，拿孩子当'出气代'; 经常沓铣孩子的自尊

+ 身教 + 一分不让地要求孩子做到必需做的事 + 有需要時加以斗正9

+ 恩威並重10

+ 人性化地教小朋友，認識孩子在不同階段有不同的表現和能力11

+ 來明稚子心，來明稚子身12

+和孩子一同認識情緒; 如果孩子唔聽話，張口前停一停，設身處地想一想13

+ 持平地对待孩子，赏罚分明14

+ 父母和子女互相信任．良好的关系，告訴孩子自己的担心和经验，由得他們借镜和参考，然後放手 - 讓孩子為自家的事决择，並承担後果15

+ 以理服人16

+ 多讚美良好行為，忽視不好的行為，絕不打，只有作危險事情時認真叫停，若繼續，則 timeout，後解釋動作危險，不可再造17

……

那麼在’嚴厲家庭環境’下長大的孩子，相信不會因這環境變得自卑，性格內向，缺少人際溝通能力，缺少自我反思和自我管理能力，壞脾氣，甚至是墮落等等。

鳴謝/Notes

1 annie40, 2#

2 nintendo, 7#

3 HopeLJ, 10#

4 yiuyiu2000, 38#

5 rchchan0505, 11#

6 eviepa, 12#

7 eviepa, 26#

8 701003, 14#

9 annie40, 16#

10 rchchan0505, 21#

11 janetgordon, 22#

12 ANChan59, 23#

13 janetgordon, 24#

14 annie40, 28#

15 annie40, 30#

16 hkangel89, 32#

17 Heyheyjoyjoy, 33#

亦多謝701003和ANChan59分享中國古人智慧 - 嚴父出孝子，嚴師出高徒; 養不教  父之過 教不嚴 師之惰，及喵媽分享可留意概念是否一些為人父母，有親身經歷的人所提出的(8#)。

mldaddy

annie40 發表於 12-10-30 15:17
回復 eviepa 的帖子

嚴厲 嚴格的父母首要是把那套理想的家庭规范加于自己身上, 那套规范部分是从个人的价值观演变出来的, 已是原来的生活, 另加一些认为对孩子长远有利的好习惯, 好态度等.

十分有共鳴，實踐中還須很多學習。一位 daddy 希望教導四歲孩子不挑吃、不浪費和’要有衣食’ 。月前，孩子有一次吃三文治時，把蛋、芝司和大部份麵包都吃掉，剩下’麵包皮’，然後說已吃飽。daddy 之前一段日子已要求和鼓勵孩子將’麵包皮’跟其他的一起吃，孩子基本上都做到。這次，daddy 心知孩子其實是在挑吃，故請他也把剩下的’麵包皮’吃掉，且教孩子可以用飲料送服。之後 … 孩子吐（嘔）了。daddy 稍微安慰孩子後，教他如何清理吐物。事後daddy自我反思，尋覓教養之道…