小二中文默書會否有咁多範圍呢？

km68cheng

抽默就5講，但一堂時間都默5晒啦!

TMMA

MS.wong 發表於 12-10-8 14:49
隔星期一次，即一星期中，一星期英，但每次星期四五先知默咩範圍

隔個星期默已經好好，我小朋友小一時已經是每星期也有中及英文默書，內容也不小。

TMMA

MS.wong 發表於 12-10-8 16:15
請問除了學校，還有那裏可以反影問題，而校又不會知道是我反影呢？

Thx

其實這小學是你選擇他的，並不是他迫你入讀！
你為何要學校改變去配合你?
你不選擇適合自己和小朋友的學校，
而希望用其他途徑去"反影"，
咁即是向學校施壓？

Danny3101

1)2) & 4)  可接受
但我覺得最重要是公平
如全級都是一樣
基本上無乜問題.  每間學校有他的風格
不是名校不是就會懶散的

朝日屋

真係溫到

Fionyiu

你地又真係默好多喎我起初以為我地多，原來是普通料我的小朋友今年小三，一星期中，一星期英。中文每次要背默一首詩，讀默一課課文及十五個四字成語。我地都溫到

billybilly82

TOOOOOOO MUCHHHHHHHHHHHH

洋蔥頭媽咪

樓主小朋友默書範圍真的算多，好彩我仔學校默書唔算多，尤其背默，否則我一定唔會選此校。小二要讀全課後抽默一，二段及詞語，我覺得可接受，但如經常背默，就真係多鬼餘。我有個同事仔仔都係大埔小學，除每星期默外，仲要經常背默，但背果d課文跟本冇乜重要，連果d xx説： 物物說都要小朋友背，跟本對小朋友没作用，佢媽媽都感到只係老師賴得讀咪又話背默law.可憐d细路。 :;pppp:

hktkomama

跟據教育局的指引:
"學校應及早識別有特殊學習需要的學生，為這些學生作出合理的調適，包括訂定合理的學習目標，設計有效的教學方法以加強學生的學習能力和技巧，並提升學生對學習的興趣和自信心。學校亦應了解有長期病患學生的病況，並明白病況對學習所引起的影響。有需要時，應調適課堂上的學習活動，以確保在教育範疇中有殘疾的學生與其他學生享有平等機會，以獲得及有意義地參與本地教育。"
所以學校應作出調適
http://www.edb.gov.hk/UtilityMan ... embc/EMBC03033C.pdf

momama

我阿女讀sfa，今年小二，開學成個月先第一次背默幾句(小一冇嘅)，普教中但默書唔使併音。真係唔好話sfa谷啦

rr925

升小二,默書範圍多左好多.
詞語2課.
讀默1課全文.(抽默)
背默1課其中2段
真係寫到手軟架.
仲要執字,難睇少少都當錯.
小女2次成績都強差人意.

jollyma

確實真係多咗啲，可以直接同學校反映，其實學校點會唔知。